Diferentes niños tienen diferentes temperamentos. Algunos que han aprendido recientemente a moverse arrojan su cuerpo al mundo, sin importar lo que puedan encontrar. Por otra parte, niños cautelosos podría quedarse cerca de mamá y papá, esperando que les lleguen las cosas. Ninguna condición en un niño es realmente preferible: un niño se enfrenta al peligro mientras que otro amenaza con perder oportunidades de aprendizaje. Afortunadamente, los padres pueden ayudar creando experiencias que reforzar los límites o animar a que se rompan los límites autoimpuestos de un niño.
Es importante tener en cuenta que existe una razón importante en el desarrollo por la que los niños pueden ser imprudentes y aventureros. Es producto de su curiosidad, y la curiosidad es algo increíblemente bueno, según la Dra. Kathryn Smerling, terapeuta infantil y familiar de Nueva York especializada en problemas del desarrollo.
"La curiosidad es el sello distintivo de la primera infancia y un niño curioso es aquel que va a ser muy brillante y muy interesado en el mundo y hará preguntas", dice Smerling. “Ese niño que pregunta es un niño que quiere respuestas. Es un sello de inteligencia y apertura al mundo ".
Con eso en mente, es importante que cuando los padres estén considerando inculcar un sentido de precaución a través de los límites, no estén poniendo un límite al sentido de descubrimiento de un niño. "Tienes que tener cuidado con la precaución porque no quieres inculcar miedo a tu niño pequeño. Pero sí desea modelar lo que es seguro y lo que no ", aconseja Smerling.
La palabra clave es "modelado". Durante gran parte de su vida, y particularmente en la infancia, los niños ven a los padres como el mejor ejemplo de cómo navegar por el mundo. Observan y llegan a comprender el mundo a través de los padres. Y debido a que se encuentran en una edad de desarrollo en la que la comunicación verbal y las explicaciones no son particularmente útiles, las experiencias se vuelven clave.
Smerling señala que si un padre quiere que su hijo comprenda que la estufa está caliente, es posible que tenga que hacer una pantomima de la experiencia de quemarse. Pueden acercarse a la estufa y extender la mano de manera animada antes de retirar la mano con un dolor exagerado, diciendo “¡Ay! ¡Caliente!"
"Es importante hacerlo", dice Smerling. “Nadie quiere que un niño meta la mano en el horno porque es aventurero. Pero tienes que hacerlo experiencial porque así es como los niños aprenden a esa edad ".
Cómo ayudar a un niño pequeño imprudente a aprender a ser precavido
- Comprenda que la imprudencia, la aventura y la curiosidad van de la mano. Son importantes para los niños y no desea eliminarlos.
- Los niños pequeños no aprenderán a ser cautelosos a través del lenguaje, los padres deben modelar la cautela mediante el juego de roles y la experiencia.
- Establecer límites físicos donde los niños pueden y no pueden jugar salvajemente es otro método de aprendizaje experiencial.
- Los padres juguetones que quieran actuar con curiosidad modelo pueden persuadir a los niños pequeños cautelosos.
Pero, ¿qué pasa con el niño cuyo temperamento los encuentra reacios a aventurarse lejos de sus padres?
“Los niños que son totalmente retraídos y no sienten curiosidad por el mundo son niños de los que realmente tenemos que preocuparnos”, explica Smerling. “Porque eso también significa que no se están divirtiendo. La curiosidad y el juego van de la mano ”. Y la solución es simple y feliz. Los niños retraídos solo necesitan jugar más. Simple como eso.
Sobre todo, Smerling insta a los padres a permanecer atentos a sus hijos. Es posible que los límites deban hacerse más amplios o más estrechos según su desarrollo. Y ese desarrollo está cambiando constantemente. “El desarrollo es muy desigual”, dice. “Es irregular, nunca se sabe cuándo un niño va a emerger de una etapa de desarrollo a otra. Tienes que estar atento y atento ".
