El trastorno mental infantil más común en los EE. UU., Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se caracteriza por dificultad para concentrarse durante cualquier período de tiempo, inquietud, sensibilidad emocional y arrebatos que interrumpen el aprendizaje y la interacción con compañeros o adultos. Alrededor del 8 por ciento de los niños (unos 5 millones de personas) han sido diagnosticados con la afección, que se puede detectar en niños de hasta 4 años, según las pautas de la Academia Estadounidense de Pediatría.
Porque TDAH los niños suelen ser emocionalmente hipersensibles y propensos a reacciones volátiles, es natural para los padres preocuparse de que el tipo de disciplina que podrían usar con otro niño solo agravará el problema con un neurodiverso niño. Sorprendentemente, la mayoría de los expertos aconsejan mantenerse firmes cuando se trata de corregir un comportamiento inapropiado, independientemente de que su hijo tenga o no TDAH. Sin embargo, debido a su hipersensibilidad, es fundamental que las correcciones que realice se hagan con voz suave pero firme: los niños con TDAH pueden reaccionar incluso ante el más mínimo sonido de ira. Y como debe hacer con todos los niños, concéntrese en transmitir que un comportamiento en particular es inapropiado, no que su hijo sea malo por hacerlo.
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Además, debido a que los niños con TDAH tienen períodos de atención especialmente cortos (no es un fuerte niños, independientemente), puede encontrarse repitiendo una corrección en particular tres, cuatro, incluso cinco veces. No importa si es la primera o la vigésima instancia, recuerde mantener su voz tranquila y su tono amoroso. "Los niños que parecen tener TDAH necesitan aceptación", dice un experto en crianza Tom Limbert, autor de Libro de jugadas de papá: sabiduría para los padres de los mejores entrenadores de todos los tiempos. "Necesitan sentir que sus emociones están bien y necesitan la guía de los adultos para ayudarlos a regular esas emociones y su comportamiento".
Limbert también dice tener paciencia, especialmente con los niños más pequeños. "He visto a cientos de niños, en su mayoría varones, tener dificultades para controlar sus emociones y su comportamiento en a los 4 años, y luego gradualmente aprender a hacer ambas cosas a los 6 con el apoyo cálido y seguro de los adultos cariñosos ”, dijo. dice. Entonces, en lugar de ver el diagnóstico de su hijo como una razón para tratarlo de manera diferente, continúe disciplinando como lo haría con cualquier niño de esa edad.
Una excelente manera de corregir gentilmente a su hijo que se está portando mal es preguntarle cómo se siente. "Puedes decir: 'Está bien sentirse _____, pero no está bien hacer _____'", sugiere Limbert. “Luego, continúe con una discusión sobre otras formas de manejar la emoción. ¿Su hijo quiere un abrazo o un tiempo a solas o simplemente necesita un buen llanto? " Empodere a su hijo dándole la oportunidad de ofrecer su punto de vista sobre lo que le preocupa. La idea es llegar a la raíz de su problema y darles las herramientas para pensar en las consecuencias de sus acciones.
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A pesar de sus mejores esfuerzos por mantener la calma, los niños hipersensibles son más propensos a tener un arrebato cuando se sienten criticados. No intente detener una crisis, es probable que solo empeore las cosas. Si las emociones de su hijo están fuera de control, considere decir: “Parece que necesita llorar un poco. Cuando termines, avísame si quieres un abrazo o quieres hablar. Te sentirás mejor ”, dice Limbert.
En resumen, los niños con TDAH pueden ser más sensibles que el niño promedio, pero las reglas son reglas y aún deben respetarse. Hable con su hijo en tonos suaves y hágale saber que comprende cómo se siente. Centrarse en el comportamiento mientras reconoce sus emociones puede ayudar a un niño con TDAH, o cualquier niño, a ser más receptivo a su corrección.
