Quien haya dicho que los niños deben ser vistos y no escuchados, ciertamente no era el padre de un niño cuyo el habla se retrasó. Porque tratar con un hablante tardío, en este caso, un niño pequeño que tiene una sólida comprensión del lenguaje, así como de la visión, la visión y la audición cognitivas, sociales y típicas desarrollo pero un vocabulario hablado o expresivo limitado, es una experiencia estresante para los padres.
Pero segun Dra. Michelle MacRoy-Higgins, no tiene por qué serlo. Patólogo del habla y el lenguaje y coautor de Tiempo para hablar:Lo que tuNecesita saber sobre el desarrollo del habla y el lenguaje de su hijo dice que, si bien los que hablan tarde exigen atención, un retraso en el habla no siempre es motivo de preocupación. "No quiero que los padres piensen que si su hijo habla tarde, está condenado porque es muy común", dice MacRoy-Higgins. "De hecho, se estima que alrededor del 15 por ciento de los niños pequeños hablan tarde".
MacRoy-Higgins hace hincapié en que los padres deben ser diligentes con respecto a los retrasos en el desarrollo del lenguaje, porque con una conciencia temprana de
flickr / astrangegirl
Entonces, ¿qué es exactamente un hablador tardío?
Un hablador tardío suele ser un niño de dos años que dice menos de 50 palabras y aún no combina palabras. El punto de comparación es un niño promedio de 2 años que domina alrededor de 300 palabras y comienza a juntarlas en oraciones muy cortas como "Más leche" o "Mami arriba".
¿Es este un problema de genética?
Lo que sí sabemos es que las habilidades lingüísticas tienden a ser hereditarias, por lo que es probable que el hablante tardío tenga otro miembro de la familia que haya tenido algún tipo de problema con el idioma. No tenemos un gen específico, pero hemos observado estas tendencias.
Entonces, ¿el retraso del lenguaje es un trastorno?
Bueno, todavía estamos tratando de averiguar qué está pasando. Hay mucha evidencia que dice que es un retraso del lenguaje, lo que significa que estos niños están siguiendo el camino de desarrollo típico, pero más lento. Hay algunas investigaciones que muestran que existen diferencias en los hablantes tardíos en términos de desarrollo del lenguaje, lo que nos lleva a pensar que podría tratarse de un trastorno.
Lo que sucede con los que hablan tarde es que más de la mitad de ellos suelen ponerse al día con sus compañeros. Ingresan al jardín de infantes y sus habilidades lingüísticas están en el rango promedio. En esos niños, creemos que fue simplemente un retraso, mientras que otros niños, alrededor del 25 por ciento de los que hablan tarde, continúan teniendo dificultades con el lenguaje. Estos niños generalmente son diagnosticados, en los años preescolares o en la escuela primaria, con un trastorno del lenguaje.
¿Cuáles son algunas de las razones o causas habituales por las que se habla tarde?
Hablar tarde es algo que es común a muchos diagnósticos diferentes. Aquellos con un trastorno genético conocido como el síndrome de Down o con autismo son conversadores tardíos. Pero los niños que hablan tarde son los que normalmente se desarrollan normalmente. En otras palabras, tienen habilidades auditivas, visuales, motoras y cognitivas típicas. Todo lo demás parece estar bien, pero por alguna razón, el lenguaje es un área que se retrasa.
flickr / calvin
Si un niño habla tarde, ¿significa eso que se encuentra en algún lugar del espectro del autismo?
No, no necesariamente. Los niños con autismo suelen hablar tarde, pero no todos los que hablan tarde tienen autismo. La definición de un hablador tardío de la que estamos hablando aquí implica que el niño tiene las habilidades cognitivas, sociales, visuales y auditivas típicas. Niños en el Espectro autista a menudo llegan tarde para decir sus primeras palabras, pero también tienen problemas de compromiso social y retrasos cognitivos.
¿Cómo se diagnostica a un hablante tardío?
En términos de desarrollo, el lenguaje y la cognición están tan relacionados entre sí que lo que tenemos que hacer es observar las habilidades cognitivas que son no relacionados con sus habilidades lingüísticas. Una forma de evaluar las habilidades cognitivas de un bebé, por ejemplo, es observar sus habilidades para resolver problemas y habilidades de juego: cómo pueden hacer cosas como unir imágenes o unir formas para hacer un rompecabezas. Esas cosas realmente no requieren lenguaje en términos de decir algo o escuchar el lenguaje, pero nos dan una idea de la capacidad de un niño para aprender cosas y obtener información de sus medio ambiente. Si sus habilidades cognitivas están en el rango promedio pero su lenguaje está significativamente retrasado, eso nos lleva a creer que el problema subyacente está en las habilidades del lenguaje.
¿Cuáles son algunas de las primeras señales de que un niño tiene dificultades para hablar?
Lo que queremos hacer es observar a los bebés cuando son realmente pequeños y buscar comportamientos tempranos del habla. Los bebés comienzan a balbucear, a hacer sonidos como "ba-ba-ba" y "ma-ma-ma", desde los 6 meses, y queremos ver eso. Los bebés que no balbucean a los 7 u 8 meses muestran una señal de que algo no se está desarrollando de la manera típica.
Entonces, ¿es su idioma? Sabemos que los niños que hablan tarde muestran balbuceos retrasados. Podemos identificar esto desde los 6 meses de edad. Y antes de los 6 meses, ocurre algo que no es del todo balbuceo. Lo llamamos "arrullos". Esos son sonidos parecidos a vocales suaves, "oohs" y "aahs", y queremos escuchar estas vocalizaciones prelingüísticas. Son realmente importantes porque practican para decir palabras reales, que los niños comienzan a formar entre los 9 y los 15 meses de edad.
¿Cuándo debe un padre comenzar a expresar su preocupación por un hablante tardío?
Entonces, a los padres que preguntan cuándo deberían preocuparse, siempre les digo en cualquier momento entre los 9 y 15 meses. Ahí es cuando la mayoría de los niños comienzan a decir palabras reales. Si tiene un hijo que no ha dicho ninguna palabra a esa edad, queremos mirarlo con atención.
flickr / Rafiq Sarlie
Hay mucha información no verificada flotando sobre los que hablan tarde. ¿Cuáles son algunas percepciones erróneas o mitos comunes que son simplemente erróneos?
Existe la idea errónea de que un bebé que no gatea será un hablador tardío, pero no hay evidencia científica que respalde esa noción. Algunas personas también piensan que no es tan importante si un niño habla tarde. Creen que se pondrán al día y estarán absolutamente bien. Y si bien es cierto que más de la mitad de los niños se ponen al día durante el jardín de infancia, también es cierto que si sigues a los que hablan tardíos hasta la adolescencia, ese grupo en promedio obtendrá una puntuación por debajo de sus compañeros en las pruebas de lenguaje y alfabetización: alcanzan un rango de desarrollo normal, pero es posible que nunca sean tan buenos en el lenguaje como un compañero que nunca tuvo un idioma demora.
¿Qué deben hacer los padres si sospechan que su hijo habla tarde?
Primero deben obtener la audiencia probado. Desea asegurarse de que el niño esté escuchando correctamente. Y también desea visitar a un terapeuta o patólogo del habla y el lenguaje que se especialice en el desarrollo del lenguaje y pueda medir las habilidades del lenguaje expresivo y receptivo de un niño.
¿Cuáles son algunas de las opciones de tratamiento posteriores al diagnóstico?
El tratamiento implicaría que un terapeuta del habla y el lenguaje trabaje con un niño. Idealmente, implicaría trabajar con toda la familia para capacitar y enseñar a los padres y cuidadores estrategias para usar en el hogar. La intervención se llevaría a cabo una o dos veces por semana, pero los cuidadores trabajarían con el niño todos los días.
Además de su libro, ¿dónde pueden ir los padres para obtener más información?
La gente puede ir al Asociación Estadounidense de Audición del Habla y el Lenguaje (ASHA) sitio web. Es un recurso maravilloso para las familias que desean obtener más información sobre los trastornos del habla y la audición.
Hora de hablar: lo que necesita saber sobre el desarrollo del habla y el lenguaje de su hijo
