Niños de tres y cuatro años pertenecer al preescolar. Este es el consenso de psicólogos, pediatras e investigadores que han dedicado su carrera a analizar los costos y beneficios de educar niños tan jóvenes rara vez pueden pronunciar la palabra "educación". Y Estados Unidos está convencido: 42 estados y el Distrito de Columbia gastan alrededor de $ 37 mil millones cada año para garantizar que niños de bajos ingresos no se lo pierda, pero no está lo suficientemente convencido como para implementar un programa nacional de prekínder universal o gastar más de la mitad del porcentaje del PIB en preescolar que España e Israel gastan anualmente.
“El fundamento científico, la evidencia uniformemente positiva del impacto en la preparación para el jardín de infantes y el cuerpo naciente de la investigación sobre los impactos a largo plazo nos lleva a concluir que la implementación continua de programas de pre-kindergarten ampliados está en orden ”. de acuerdo a a declaración de consenso reciente escrito por los nombres más importantes del desarrollo de la primera infancia.
De hecho, los estudios sugieren que los niños que asisten al preescolar tienen más probabilidades de terminar la escuela secundaria e ir a la universidad. Incluso a corto plazo, los niños matriculados en preescolares que hacen hincapié en las matemáticas y la alfabetización superan a sus compañeros en las pruebas estandarizadas. En cuanto al costo, algunos programas son tan efectivos para reducir las tasas de criminalidad que los EE. UU. Ahorran $ 10 por cada $ 1 gastado en educación preescolar. A continuación, se muestra un desglose de las cifras detrás de estas conclusiones:
Envíe a sus hijos al preescolar, espere una maestría
La pasión por la educación comienza en el preescolar. Varios estudios longitudinales han seguido los efectos de la educación preescolar durante varios años y han llegado a la conclusión de que los niños que participan se desempeñan mejor en la escuela primaria y tienen más probabilidades de graduarse de la escuela secundaria. Un nuevo estudio en Pediatría de JAMA siguió a 1.400 niños hasta los 35 años y descubrió que los alumnos de preescolar tenían un 48 por ciento más de probabilidades que sus compañeros de obtener al menos un título de asociado.
A continuación, se muestra una visualización de las conclusiones del nuevo estudio:
Pero no los envíe simplemente a cualquier preescolar
No todos los planes de estudios preescolares son iguales. Un documento de trabajo de 2017 sugiere que los centros preescolares que enseñan matemáticas y alfabetización son, con mucho, los mejores para preparar a los niños para futuros esfuerzos académicos. Los autores recopilaron sus datos de 417 estimaciones de los impactos de los planes de estudio extraídas de 34 estudios y midieron ese impacto con análisis estadísticos complejos. Técnicamente, ponderaron cada estimación por el inverso de su error estándar al cuadrado. Piénselo así: una diferencia de desviación estándar de 0.41 debería traducirse en 41 puntos SAT.
Una nota: el enfoque holístico de “niño integral” para la educación preescolar, que favorece el aprendizaje activo centrado en el niño sobre los ambientes tradicionales del aula, tuvo un desempeño bastante pobre en este análisis. Así que considere evitar las escuelas preescolares con zoológicos de mascotas y sin escritorios.
¿Terminaste con Pre-K? Sus dólares de impuestos están bien gastados en otros
No hay muchas inversiones gubernamentales que tengan mejores dividendos que la educación preescolar. Numerosos estudios han demostrado que la sociedad gasta entre $ 7,000 y $ 9,000 por niño en edad preescolar, pero ve al menos un retorno doble de esa inversión. Los mayores beneficios se encuentran generalmente en ahorros por delitos: un estudio de 1980 descubrió que cada $ 9,000 gastados en preescolar en Chicago le ahorraba a la ciudad $ 42,000 en costos relacionados con el crimen, y que cada dólar invertido obtenía un retorno de $ 3.39 en ganancias e ingresos fiscales de estos niños que maduraron y se convirtieron en adultos que cumplieron con la ley, siguieron una educación superior y obtuvieron altos sueldos.
Los siguientes datos provienen de un metaanálisis de 2017 de la Brookings Institution. Los investigadores convirtieron los valores en dólares a dólares de 2016 y destacaron las relaciones costo-beneficio:
