Dicen que los niños son como pedos porque a las personas solo les gustan los suyos, lo que debe hacer que a los maestros les resulte muy difícil lidiar con más de 30 a la vez. Por eso las escuelas tienen detenciones (y baños). Pero investigar sugiere que las detenciones son una forma ineficaz de disciplina, entonces, ¿qué debe hacer un educador? Según una escuela de Baltimore, la respuesta es respirar.
Aimee LeBlanc
Al menos eso es lo que Robert W. La escuela primaria Coleman lo hizo cuando reemplazaron la detención con una sala de momentos conscientes para la meditación, que sorprendentemente no es un código para las siestas. La escuela creó la habitación, llena de lámparas, decoraciones, almohadas de felpa y cualquier otra cosa que le guste a Enya, con la ayuda de la organización sin fines de lucro. Fundación de vida holística (HLF). Cuando un niño está siendo un verdadero trabajo, lo envían a la habitación, donde participa en las prácticas. les gusta la respiración profunda, porque no se puede esperar que participen en la hora del círculo cuando no están centrado.
Se podría suponer que si a los niños realmente les gustara la meditación, eventualmente se pondrían al día y comenzarían portarse mal a propósito, pero desde que se creó la Sala del Momento Consciente, las suspensiones escolares se han reducido a cero. No es exactamente una meditación silenciosa: la sala tiene personal y los consejeros hablan con los niños sobre lo que sucedió, lo que quizás explique por qué no hay más infractores reincidentes. Aún un crecientecuerpo de investigar muestra que los programas de atención plena reducen la depresión, aumentan la concentración e incluso pueden ser efectivos en el tratamiento del autismo, y podría convertirlo en un mejor padre también. Infierno, incluso Daniel Tigrees en ello, y ese tipo ya está más frío que los cubitos de hielo en la Antártida.
[H / T] Bullicio
