Üks suurimaid otsuseid, millega vanemad silmitsi seisavad, on valida a kooli piirkond. Lõppude lõpuks on õigel tohutu mõju lapse haridusele ja akadeemiline karjäär. Kas see valikuprotsess võib olla stressirohke? Absoluutselt. Kuid hea uudis on see, et tänapäeval on saadaval palju võimalusi. Halb uudis on muidugi see, et rohkemate valikuvõimalustega kaasneb rohkem otsuseid. Kas avalik kool tänaval on see, mida teie lapsed vajavad? Kas see on keskkond, kus nad ei saa mitte ainult areneda, vaid ka seal, kus nad on konkreetsed vajadused tuleb vastu?
SEOTUD: Kuidas noori lapsi kooliaasta alguseks emotsionaalselt ette valmistada
Seega pole koolipiirkonna valimine lihtne. Sellised koolide reitingusaitid nagu Nišš, Suurepärased koolid, ja Koolikaevaja pakub hulgaliselt loendeid ja statistikat, mis on kasulikud, kuid millesse on lihtne eksida. Isegi kui saate kogu selle teabe kätte, ei anna numbrid üksi teile piirkonnast täielikku pilti. Riigikooli eksperdid öelda, et kuigi koolide edetabeli saidid pakuvad kasulikke andmeid, peavad head koolipiirkonda otsivad vanemad tegema rohkem uurimistööd, kui ainult saitidele tuginema. Siin on kümme asja, mida vanemad peaksid koolipiirkonna valimisel otsima.
Testi hinded (aga ainult kontekstiga)
Carol Burris, tegevdirektor Rahvahariduse Sihtasutuse võrgustik, ütles, et kuigi koolipiirkonna standardiseeritud testitulemused võivad olla piirkonna kvaliteedi head näitajad, peate kooli tegeliku väärtuse hindamiseks vaatama muud teavet.
"Vanemad vaatavad sageli testitulemusi ja jätavad selle sinnapaika," ütles Burris. "Kuid lihtsalt katsetulemuste vaatamine ilma suurema kontekstita oleks kohutav viga."
Burris ütles, et vanemad peavad mõistma, kuidas testitulemuste andmed on seotud piirkonna demograafiaga. Ta soovitas, et vanemad peaksid tähelepanelikult jälgima statistikat, näiteks tasuta või soodushinnaga lõunasöögil olevate õpilaste osakaalu piirkonnas, mida võib leida sellistelt saitidelt nagu Koolikaevaja.
"See näitab, et koolid teevad rasketes tingimustes korralikku tööd, kus õpilase kohta on palju lapsi," ütles Burris.
Tehnoloogia kasutamine
Tehnoloogia olemasolu klassiruumides võib olla märk piirkonna valmisolekust oma kooli investeerida. Kuid Deb Mayer, Oregoni riigikooli advokaat ja juhatuse liige Vanemad kogu Ameerikas, manitses vanemaid vaatama, kuidas koolipiirkonnad tehnoloogiat kasutavad. Tehnoloogia peaks õpetajaid abistama, mitte asendama.
"Ma otsiksin koole, kus on mitmekülgsed programmid, mis ei ole loobunud traditsioonilistest väärtustest, milleks on sertifitseeritud õpetajad klassiruumis," ütles Mayer.
Õpetaja õnn
Kui teie piirkonnas on õpetajad õnnetud, on suur tõenäosus, et ka teie lapsed on õnnetud. Kui Oklahoma, Kentucky ja Lääne-Virginia õpetajad sel aastal streikisid, ei olnud asi ainult palga ja hüvitiste üle. Fotod Oklahoma streigist näitas lagunevaid klassiruume ja iidseid õpikuid. Õpetajad hoolivad lastest. Nad tahavad õpetada. Õpetamine on raske ja tähtis töö. Kui õpetajaid ei kohelda lugupidavalt, nad pole hästi koolitatud või nõuetekohaselt varustatud, kannatab teie lapse haridus.
Uudised õpetajate lepingu läbirääkimistest võivad anda aimu sellest, kuidas õpetajad oma koolidesse suhtuvad. Pöörake tähelepanu õpetajate kommentaaridele.
Sertifitseeritud õpetajate protsent
Koolide edetabeli saidid pakuvad statistikat selle kohta, kui suur osakaal on igas koolis sertifitseeritud ja kolm aastat õpetanud õpetajate protsent. Pöörake neile numbritele suurt tähelepanu. Mayer ütleb, et õpetajad vajavad edu saavutamiseks koolitust ja kogemusi.
"Nagu iga õpetaja teile ütleb, on iga kord, kui nad esimest korda klassiruumi sisenevad, lihtsalt ülekoormatud," ütles Mayer. "Õppida on nii palju ja see lihtsalt toetub iseendale. Kui olete õpetajana üha kogenum, õpite lapsi paremini tundma. Õpid oma sisuvaldkonda paremini selgeks. Õpid, kuidas teha koostööd teiste õpetajatega, et kool ei oleks vaid palju eraldatud klassiruume. See kool on tõesti nagu elav organism, mille kõiki osi on vaja selleks, et kool oleks elujõuline ja energiline ning koht, kus lapsed tahavad olla.
Piirkonna juhtkonna stabiilsus
Koolipiirkonna superintendendi ja koolinõukogu presidendi nimede Google’is leidmine pole kunagi valus. Kooliringkonna juhid kõik pole inglid. Kuid ärge otsige ainult ilmseid punaseid lippe. Põhiteave, nagu see, kui kaua nad on juhtinud, võib pakkuda väärtuslikke vihjeid hariduse kvaliteedi kohta.
"Kas ringkonna superintendent on seal olnud viis aastat või kauem või on seal olnud pidev superintendentide vahe," ütles Burris. "See on oluline."
Klassi suurus
Paljud vanemad soovivad, et lapsed õpiksid väiksemates klassides, et õpetajad saaksid oma lastele rohkem tähelepanu pöörata. Kuigi mõned haridusteadlased seavad kahtluse alla seose klassi suuruse ja õpilaste saavutuste vahel, a 2016 Rahvahariduse Sihtasutuse võrgustik aruanne väitis, et õpilased arenevad koolides, kus õpetajate ja õpilaste suhe on madal. "Me teame, et lapsed saavad väiksema klassiga paremini hakkama," ütles Burris.
Piirkonna mitmekesisus
Koolide järjestamise ressursid (nt Niche) muudavad teabe koolide mitmekesisuse kohta hõlpsasti leitavaks üksikute kooliprofiilide ja funktsioonide kaudu, nagu nende iga-aastane riigi kõige mitmekesisemate koolide nimekiri. Burris soovitab vanematel täielikult ära kasutada andmete kättesaadavust ja otsida mitmekesiseid piirkondi.
"See on tugevus, mitte nõrkus," ütles Burris. "Õpilased saavad palju, kui nad saavad hariduse koos lastega, kes on teistsugused kui nad on."
Klassivälised tegevused ja koolijärgsed programmid
Haridus on midagi enamat kui põhiõppejõud. Peate uurima, mida piirkond peale tundide pakub, nii teie lapse kasvamiseks kui ka selleks, et anda talle tegevust koolist vallandamise ja töölt koju jõudmise vahelisel ajal. Vaata, milliseid kooliväliseid tegevusi ja koolijärgset programmi pakuvad.
Auhinnad, hinded ja akrediteering
Osariikides on koolide hindamissüsteemid, kuid Burris soovitas vanematel neid skeptiliselt lugeda. "Need kõik on seotud testide tulemustega, mis sõltuvad demograafiast, " ütles Burris. "Muidugi, kui kool sai viis aastat järjest reitingu F, peate sellele mõtlema.
The Lähisriikide akrediteerimisprogramm võtab rohkem arvesse kui teste, kuid enesehindamise programm on vabatahtlik ja seda pakutakse vaid mõnes riigis. The USA haridusministeeriumi sinise lindi koolid programm tunnustab koole, millel on kõrge õppeedukus või mis on saavutanud erinevuse. Kuid koolid peavad programmi taotlema; Burris ütles, et paljud head koolid ei häiri. Kuigi auhinnad ja tunnustused võivad olla abiks, peavad Burris vanemad seda edasi uurima. "Ei ole Hea majapidamine koolidele heakskiidutempel, ”ütles Burris.
Rajatiste korrashoid
Keskmiselt on USA koolid üle 40 aasta vanad. Hoonete vanus ja puudulik hooldus on loonud rahvusliku koolide infrastruktuuri kriis kus 28 miljonit õpilast käia oluliste struktuuriprobleemidega koolides.
"Üsna üleriigiliselt on koolide rahastamist ikka ja jälle kärbitud," ütles Mayer. "Vähemalt viimase paarikümne aasta jooksul. Ja esimene asi, mida teha, on infrastruktuur. Ta soovitas vanematel vaadata, kas koolide uuendamiseks kulutatakse raha.
