Valed naudivad kultuurilist hetke. Tänapäeva lapsed ei kasva mitte ainult ühes "võltsuudiste" ajastu (pidage meeles jutumärke), puutuvad nad kokku tugeva kodanikuga vestlus ebatõe üle. Kuid suured valed ja algoritmilised, sotsiaalmeediale optimeeritud valed ei ole samad, mis valed, mida me iga päev räägime. Meie igapäevane ebatõe avaldamine hoiab maailma masinavärki töös ega lase meil üksteist tappa. Strateegilises inimestevahelises ebaaususes on tõeline voorus. Väikeses plaanis on valetamine oskus. Ja jah, see tähendab, et seda tuleks lastele õpetada.
Tõde on see, et valed saavad halva räpi, hoolimata sellest, et need on vältimatu ja sageli kasulik osa iga inimese sotsiaalses arsenalis. See ei tähenda, et valetamist tuleks premeerida, vaid vanemad peavad olema enda vastu ausad ebaaususe ja selle kohta, mida see endast kujutab.
Karm tõde nr 1: väikelapsed ei oska valetada
Kaheaastane võib öelda, et ta ei söönud küpsiseid, kui tema nägu oli puruga kaetud, kuid see ei tähenda, et ta valetaks vanematele. Tegelikult, puhtalt arengu vaatenurgast, ei ole nad sõna otseses mõttes võimelised tõeliseks, ettekavatsetud pettuseks. Selleks, et lapsed saaksid tõeliselt valetada, peavad nad mõistma, et inimesed ei jaga samu mõtteid. Seda nimetatakse "meeleteooriaks" ja väikelapsed pole seda lihtsalt veel välja töötanud. Kui laps tegutseb muljega, et kõik teavad ühte ja sama asja, siis on petmine mittealustav.
Niisiis, mis juhtub, kui laps ütleb, et ta ei teinud midagi, mida nad selgelt tegid? Nad lihtsalt räägivad seda, mida vanemad tahavad kuulda – mitte selleks, et neid tahtlikult petta, vaid selleks, et nad end paremini tunneksid ja naerataks. See pole nii kohutav. Kas see on?
Karm tõde nr 2: vanemad peaksid tähistama esimest valet
Valetamise oskuse omandamine on arengu verstapost, mida tuleks tähistada samamoodi kui lapse esimese sõna ütlemist. Arenguliselt nõuavad mõlemad ülesanded tervet hulka uskumatut ja muljetavaldavat aju arengut.
Vale rääkimiseks on vaja järgmist: arusaam, et kõik inimesed ei jaga samu mõtteid (Meeleteooria), suurepärane töömälu, empaatia teadmisel, et tõde võib põhjustada stressi ja pärssimist. Inhibeerimine on võime tõde ära tunda ja seejärel alla suruda. See nõuab oskust, mida nimetatakse "metakognitsiooniks", mis on võime mõelda oma mõtetele. Rääkimata sellest, et see kõik peab töötama kooskõlas keeleoskusega.
Vale on lühidalt öeldes väga hea näitaja selle kohta, et lapse aju areneb hästi.
Karm tõde nr 3: valetamine on vajalik oskus
Valed määrivad ühiskonna rattaid. Need aitavad inimestel üksteisega läbi saada. Inimese tunnete päästmiseks võime rääkida valget valet. Võime valetada, et kellegi tuju tõsta. Suhete kaitsmiseks võime välja jätta tõe, mis on lapsepõlve ühe suure õppetunni sisuks: "Kui sul pole midagi ilusat öelda...".
Seega ei ole valetamine tegelikult see pahe, mida paljud vanemad lapsed usuksid. See on tegelikult oluline sotsiaalne oskus, mis võib muuta elu kõigi jaoks meeldivamaks.
Karm tõde nr 4: lastel, kes ei oska valetada, võib esineda kognitiivseid viivitusi
Oluline on see, et suutmatus valetada võib viidata olulisematele arenguprobleemidele. Lapsel, kellel on raskusi valetamisega või kes on harjumuspärane tõe ütleja, on autismi spektri omadega sarnased tunnused. Näiteks inimestel, keda mõjutab Aspergeri sündroom, on raskusi valetamisega. Suutmatus valetada on kooskõlas ka parema ajupoolkera kahjustusega. See võib olla ka märk pikaajalisest ebaküpsusest ja arengu puudumisest.
Oluline on see, et suutmatus valetada võib tekitada lapsele sotsiaalseid probleeme. See võib mõjutada nende võimet leida ja säilitada sõpru või arendada tugevat enesetunnet.
Karm tõde nr 5: kõik sõltub sellest, millal valetada
Mõned vanemad panevad suurt rõhku sellele, et õpetada lapsi üldse mitte valetama. Nad tunnevad, et valed on märk moraalsest või vaimsest nõrkusest. Kuid need vaatenurgad tähtsustavad tõsiasja, et ühiskonnad vajavad toimimiseks valesid. See nõuab rohkem nüansse lapse õpetamisel, millal on õige valetada.
Tavaliselt toimuvad need õppetunnid loomulikult lapse kasvades. Kuid nende õppetundide selgesõnaliseks tegemisel pole midagi halba. Tegelikult tähendab see, et lastele ütlemine, et nad ei ütleks midagi, kui neil on vaid õelaid asju, öeldakse neile, et nad valetavad. Pole kahju, kui viidata sellele, et see on tegematajätmine ja mõnikord ei ole „valged valed”, mis aitavad teistel end paremini tunda, nii kohutavad või ebamoraalsed.
Õnneks, kui vanemad saavad aidata oma lastel arendada tugevat empaatia- ja heategevustunnet, saavad nad õnneks aru, millal on valetamine hea ja millal kasutatakse seda vähem moraalsetel eesmärkidel.
Karm tõde nr 6: lapsele mitte valetamine teeb sinust silmakirjatseja
Vanemad, kes on valetavate laste suhtes karmid, võivad end segada. Kui vanem jagab vihast distsipliini valede eest, teeseldes samal ajal, et jõuluvana on tõeline, saadab ta segase sõnumi. Lapsed, keda kasvatavad valetajad, kes nõuavad, et teised inimesed räägiksid tõtt, tekivad sageli keeruliseks suhteks autoriteediga. Selgub, et silmakirjalikkus on hullem kui mõni leebe närutamine.
