Kui teie laps lihtsalt lööb teepall vanuses, on aeg õppida põhialused püüdmine koos kinnas. Ja selleks on lihtsam viis, kui lihtsalt õue postitada ja neid loopida, kuni nahka lööte. Kindaga püüdmine ei ole nii loomulik kui näiteks korvpalli püüdmine (ulatage mõlemad käed ja haarake sellest kinni). Mis põhjusel Isalik aastast kutsus välja Fairfield American Little League'i tähtede meeskonna peatreeneri Mike Randazzo Fairfield, Connecticut ⏤ Uus-Inglismaa esindaja eelmise aasta Little League'i maailmasarjas ⏤ mõne jaoks näpunäiteid. Randazzo on aastate jooksul õpetanud sadu lapsi (sealhulgas tema enda kolme poega) palli püüdma ja taandanud selle teadusele. Siin on, mida ta teeb.
SEOTUD: Parim pesapallivarustus ja varustus, mis valmistab lapsed Little League'iks ette
Alusta millestki pehmest
Mõned lapsed on kartmatud, kuid enamik alustab tervest hirmust, et kõva nahatükk neile näkku lööb. See on loomulik, kuid võib takistada õiget põllutööd. Parim on alustada aeglaselt. Ta soovitab kasutada tennisepalli või pehmet pesapalli. "Esimene asi on panna mängija palli mitte kartma," ütleb Randazzo. "Mängija jääb alati vahele, seega on tore teada, et see ei tee haiget." Enne kinda panemist visake paar kinda lapsele paljakäsi, et nad saaksid üldiselt püüdmist tunda ja et pall ei teeks haiget, kui ta saab tabas.
Harjutage kinda avamist ja sulgemist
Õnneks on enamik lastekindaid katki ⏤, nii et te ei peaks kulutama aega nende õlitamisele. Samuti peaksid need avanema ja sulguma kergemini kui täiskasvanute kinnas ning mõned kindatootjad lähevad isegi nii kaugele, et kasutavad selle tagamiseks patenteeritud tehnoloogiat. Siiski on enne alustamist oluline veenduda, et kinnas sobiks lapse käega ega oleks liiga pingul ega kuku käest. Eeldusel, et see istub mugavalt, laske lapsel harjutada kinda avamist ja sulgemist, kuni ta liigutab käe alla. Kui nad seda teevad, laske neil hoida kinnast näoga ülespoole, kuni te palli sisse kukute ⏤. Nii tunnevad nad, kuidas pall rihmasse langeb, ja suurendavad enesekindlust iga tabamisega.
Sihtige kõrgele, seejärel sihtige kõrgemale
Randazzo sõnul on lapsel kõige lihtsam koht pesapalli püüda otse pea kohal kindapoolses küljes, nii et ta peab vaevu labakinda liigutama. Pärast seda, kui olete näidanud neile, kuhu oma käsi asetada, astuge samm tagasi ja hakake palli otse selle suunas viskama. Alguses on eesmärk visata pehmeid lööke, isegi alakätt, nii et nad ei pea tegema palju muud kui palli avama, sulgema ja juhtima.
Siinkohal tahad ka rõhutada, kui oluline on pallil silm peal hoida ja seda kindasse ajada. Jälgige nende silmi, kui pall läheneb. Kui nad järjekindlalt need sulgevad või kõrvale vaatavad, kinnitage neile jätkuvalt, et karta pole midagi. Vajadusel aeglustage kiirust, kuni olete kindel, et nad järgivad palli lendu kuni kindasse.
Kui neil on seda mugavam püüda, liigutage oma viskeid veidi kõrgemale. Kui panete pallile rohkem kaare, simuleerite seda, mida nad hüppeliselt saavad. Ärge unustage ka viskeid segada, et see ei muutuks liiga korduvaks. "Pesapall on igav, selles on palju kordusi," ütleb Randazzo. Pärast põhitõdede omandamist on hea viskeid veidi muuta.
Näita, ära ütle
Mitte iga laps ei saa sellest kohe aru ⏤ Käe-silma koordinatsioon ei tule alati loomulikult. Neil, kellel on raskusi palli kerimisega, soovitab Randazzo lapse selja taha istuda ja aidata tal füüsiliselt palli püüda, kui teine inimene seda viskab. "Astuge mängija taha ja hoidke tema kätt üleval, selle asemel, et neile lihtsalt dikteerida," ütleb ta. Kõlab lihtsasti, kuid sarnaselt kurika käes hoidmisega, kui nad õpivad kiikuma, aitab see neil tegevust mõista.
Visake palli, ärge kasutage kurikat
Kui olete põhitõed selgeks saanud, saate teha mõned konkreetsed asjad, et mängija püüdmisvõimet veelgi täiustada. Randazzo ütleb, et kuigi paljud treenerid hüppavad põhilisi lendpalliharjutusi tehes kohe Fungo kurikale, pole see tingimata parim käik. Talle meeldib palli visata. Nii teab ta täpselt, kuhu see läheb ja kui kõrgele/raskele see lapsele läheneb. ⏤ Igaüks ei saa olla Benny the Jet ja lüüa lendpalli otse väljasirutatud kinda sisse.
