Isane meeskond,
Olen viieaastase poisi isa. Mulle tundub, et saadan ta pidevalt ajalõppudele, kuid ta ei jää kunagi ajalõpuks. Tegelikult on tunne, et ajalõpud suurendavad kõike nii kaugele, et ma pean andma talle aja maha, et ta ei jääks aja maha. Ausalt öeldes olen valmis nende kasutamise lihtsalt lõpetama. Mida kuradit ma valesti teen?
Jason,
Amarillo, Texas
***
Tundub, et proovite kasutada ajalõppe karistusmeetmena. Kuid laste ajalõpp ei ole nagu hokimängija trahvikasti panemine. Oota. Kas nad Amarillos üldse hokit mängivad?
Paljud vanemad peavad aja mahavõtmist viisiks oma lapse perekonnast isoleerimiseks, et lõpetada nende tekitatud kaostus. Kuid see ei tööta (ja tundub, et see pole teie jaoks sobinud). Põhjus, miks te isegi kaalute aegumist, on oma poja antisotsiaalse käitumise käsitlemine, kuid antisotsiaalse käitumise ravi peab olema sotsiaalne. Teie laps ei arenda üksi istudes sotsiaalset suhtumist.
Hea aja veetmiseks peab juhtuma paar asja. Esiteks peavad kõik olema rahulikud. Aegumine on seotud mõtlemise ja suhtlemisega, mis mõlemad on inimeste karjumisel uskumatult rasked. Julgustage kõiki hinge tõmbama, isegi kui peate hetkeks eemalduma. Lapsed järgivad sageli oma vanema eeskuju ja teie poeg seda ei tee, tasub temaga koos olla, kuni ta on rebenenud.
Kui kõik on jõudnud rahulikku kohta, on aeg natuke rääkida. Küsige oma pojalt, kas ta teab, mida ta valesti tegi. Kui ta seda ei tee, selgitage seda talle lihtsalt ja ilma viha või süüdistamiseta. Sealt saate siseneda mõnda empaatiahoonesse.
Teatage oma lapsele, et ta kavatseb järgmised paar minutit mõelda sellele, kuidas nad teid (või nende ohvrit) tundma tekitasid ja kuidas nad saaksid seda paremaks muuta. Siis selle asemel, et teda ära saata, hoidke teda lähedal. Kaaluge ta asetamist toolile ühisesse ruumi, kus ta on endiselt osa perest. Nii saate tal silma peal hoida ja ta toolile tagasi saada, kui ta välja hüppab, ja ta ei kipu teid otsima.
Kui tema aeg toolil on täis, küsige, mida ta välja mõtles. Juhendage teda vajadusel. Ja lõpuks kallistage seda meest ja andke talle teada, et miski ei saa teid panna teda armastama. Isegi mitte tema näiline innukus, et teda aja maha tõmmata.
Kallis isa,
Minu tütar käib lasteaias. Ta on väga sotsiaalne tüdruk, kellel on palju sõpru, mis tähendab, et ta kutsub neid alati mängukohtumistele. See on hea ja kõik, kuid seal on üks väike tüdruk – nimetagem teda Lucyks –, kes on tõeline töö. Lucy on täis sassi ja ei hooli kodureeglitest. Kas ma olen rivist väljas, kui ma teda distsiplineerin? Sest ta vajab seda.
Mark,
Lowell, Massachusetts
***
Jahutage oma lennukit hetkeks, Mark. Lucy võib teie majas märatseda, kuid enne sissehüppamist ja tema distsiplineerimist tuleb arvestada mõne asjaga – Peamine nende seas on see, mida sa distsiplineerimise all mõtled ja kas see distsipliin muudab armsad Lucy vanemad sinu vaenlased.
Nagu teate, on igal vanemal erinev ettekujutus sellest, kuidas lapsi tuleks kasvatada. Võib-olla arvate, et Lucy vanemad magavad tööl, aga kas sa oled nendega rääkinud peale mängukuupäevade kokkuleppimise ja pealiskaudsete tervituste saatmise ja järeletulemise ajal? Asjaolu, et te meile selle küsimuse esitate, paneb mind arvama, et te ei tea, kuidas Lucy vanemad suhtuksid sellesse, et te nende last distsiplineerite. Ja see tähendab, et peate nendega koheselt taktitundeliselt vestlema. Lihtsalt andke neile võimalikult lahkesti teada, millised on teie kodureeglid, ja küsige, mida peaksite tegema, kui Lucy neile ei allu.
Arva ära! Tema vanematel võib olla häid ideid. Võib-olla teevad nad oma kodus asju, mida saate teha oma kodus. Lõppude lõpuks on võimalik, et Lucy nihutab teiega piire, mis on kodus juba hästi välja kujunenud. Vähemalt saavad Lucy vanemad oma tütrega rääkida sellest, mida te ootate, kui ta teie kodus on.
Oluline osa on selles arutelus mõtestada, et tüdruku sõprus on kõige olulisem. On hädavajalik, et kõik oleksid samal lainel, et tüdrukud saaksid koos mängida ja oma suhet säilitada. Ükski neist ei tähenda, et te ei saaks Lucyle ei öelda. Saate seda teha, eriti kui tema või teie tütre ohutus on kahtluse all. Ja kui see pole ohutusprobleem, on lihtne viis Lucyle teada anda, et ta on rivist väljas. "Nii me oma majas asju ei tee. Palun lõpetage. Aitäh!”
isalik,
Olen kahe lapse isa. Üks poiss ja üks tüdruk. Minu poiss Tate on 7-aastane, tema väike õde Meghan on 5-aastane. Nad saavad hästi läbi, kuid Meghan võib oma vennaga väga kurjaks saada. Nad mängivad ja siis järgmise asjana, millest sa tead, lööb ta talle suu peale. Ta teab, et ta ei peaks kätte maksma, sest on temast tugevam, kuid tal on sellega raske. See muutub hirmutavaks. Kas on kuidagi võimalik Meghani löömist lõpetada?
Louis,
Memphis, Tennessee
***
Louis, näete oma majas kurba perekonna statistikat. Selgub, et õdede-vendade suhted kipuvad olema igas majas kõige vägivaldsemad. Sellel on palju põhjuseid, sealhulgas asjaolu, et Tate ja Meghan veedavad tõenäoliselt üksteisega rohkem aega kui keegi teine ja teavad seetõttu, kuidas teineteisele närvidele käia. Siiski on häid uudiseid: olete probleemi mõistnud.
Sellises olukorras peate esmalt lõpetama Meghani vägivalla ja seejärel aitama õdedel-vendadel meeskonnana tegutseda. Sest kui astute esimest ja mitte teist, võib Tate'il olla jätkuvalt halbu tundeid ja ta otsustab, et ta peab oma õe juurde tagasi pöörduma. Siis algab tsükkel otsast peale.
Parim viis Meghani vägivallaga tegelemiseks on julgustada teda käituma oma käitumise "positiivses vastandis" – sisuliselt viis väljendada oma emotsioone ilma rusikatega löömata. Kuid te ei saa talle lihtsalt öelda, mida teha, ja loota, et ta seda saab, või proovida teda pärast tõsiasja parandada. Soovite teda aidata, praktiseerides simulatsiooni abil positiivset vastupidist käitumist.
Põhimõtteliselt, kui asjad on rahulikud, koostate stsenaariumi ja rollimängu, kuid selle asemel Kui ta lööb, kui ta on vihane, siis karjute ta patja või teete väga vihase näo ja trampite tema jalg. Teete seda mitu korda päevas paari nädala jooksul. Ja kui ta oma vennaga õigesti käitub, siis panete seda tähele ja kiidate teda selle eest.
Muide, selle tehnika töötas välja Dr Kazdin kes juhib Yale'i lastekasvatuskeskust ja on seda edukalt kasutanud vägivaldsete lastega, kes olid teel psühhiaatriahaiglasse. Tal on tasuta veebipõhine vanemluskursus, mida saate huvi korral vaadata.
Kui Lucyl on vahendid oma viha väljendamiseks, veenduge, et veedate mõlema lapsega võrdselt aega, eriti kui olete kõik koos. Otsige ühiseid tegevusi, nagu ehitusmängud või mängud, kus nad peavad võidu nimel koostööd tegema. Kui suhe paraneb ja Lucy kasutab oma vihajuhtimisoskusi, läheb asi paremaks.
See tähendab, et see ei ole kõige lihtsam asi, mida olete kunagi teinud. Pea vastu.
