Vaikne mäng võib tunduda raamatu vanima trikina. Laste veenmine võistlema, kes suudab kõige kauem vaikida, on nii elegantne ja loogiline. Kuid tegelikult leiutati mängu kaasaegne iteratsioon 20. sajandil. Dr Maria Montessori, kuulus Itaalia arst ja koolieelne revolutsionäär väitis, et töötas 1930. aastal välja "Vaikusemängu". Ehkki on veidi ebaselge, kuidas tema uurimis- ja arendusprotsess välja nägi, oli Montessori mõtteviis kristall: asjade mittetegemine on raske, kahekordselt, kui olete laps.
"Keerulisem on mitte liikuda kui hästi liikuda," kirjutas ta. “Selleks peavad lapsed tegema pikki harjutusi hästi liikumiseks ja enda kontrollimiseks liigutused, enne kui suudame saavutada edu sellises tahte võidukäigus, mis pärsib iga vabatahtlikku liikumine."
Maria Montessori teadis, kuidas piinata surmanuhtlust, kuid ta teadis ka, kuidas panna laps vait ja et teadmisi on edasi antud põlvest põlve ja paljude autode esiistmetelt tagasi. Vaikne mäng on levimise käigus kordunud, arenedes vaikseks palliks (lapsed söödavad palli vaikselt ja saavad müra tekitamise eest nokauti ja/või palli kukutamine), Heads Up Seven Up (seitse last suruvad anonüümselt ja kuuldamatult oma lemmikklassikaaslaste pöidlad alla) ja isegi
Vaikne mäng töötab, kuna see mängib kahel impulsil. Lapsed tahavad olla valjud ja teha asju. Ka lapsed tahavad võita. Mäng muudab mõlema tegemise võimatuks ja suurendab konkurentsitunnet, et saada üle tungist hääleliselt või füüsiliselt häiriva käitumise poole. Miks see nii tõhus on? See aitab kaasa laste konkurentsieelisele, mis tõuseb vastavalt 4- või 5-aastastele Tovah Klein, autor Kuidas väikelapsed arenevad. Umbes 4–5-aastased lapsed näevad vaeva, et olla vait, kuid nad vihkavad ka kaotust. See aitab, et need on samuti soovitavad. Nad tahavad mängida. See on varjatud motivatsioon, mis paneb kogu asja tarretama.
Kui vanemate mõte on rahu, siis laste eesmärk on üksteist lõhkuda. Mäng muudab mängijad koheselt Laupäevaõhtu otseülekanne algajad, kes üritavad üksteist iga vaikse naljaga murda. Minu lapsena kõnelemise impulsi allasurumine tekitas sageli muid loomingulisi sundmõtteid. Siin sündisid korduvad perekonnajupid, nagu The Silent Scream. Silent Scream oli täpselt see, mis kõlab, karje kogu värisemise intensiivsusega, kuid mitte mingit müra, ja vaikse mängu löök. See oli nii suur lemmik, et see muutus mängust kõige jubedamaks viisiks, kuidas mu vend unest üles äratada.
Lõpuks saavad lapsed piisavalt küpseks, et õppida, et Vaikse mängu võitmine ei tähenda üldse vait olemist. Selle eesmärk on tagada, et teine inimene kaotaks loovuse, peenuse ja oskuste, mida reeglid nõuavad. Sel viisil õpetab mäng lapsi olema üksteise suhtes empaatilised ja tundlikud, pakkudes samal ajal algelist õppetundi koomilise ajastuse kohta. See ei ole antisotsiaalne harjutus. See on intensiivselt sotsiaalne harjutus, mistõttu saavad vanemad seda kasutada, et oma lapsi alistuma ajada, ilma et nad tunneksid isegi süümepiinu. Keegi ei saa haiget.
Tegelikult saavad lapsed väga väärtuslikku õppetundi peale selle, kuidas ennast kontrollida ja teisi kontrollida. Nad õpivad, et neil on impulsse, mida nad peavad kontrollima. See on kriitiline teadmine, mis on puberteedijärgsel perioodil väga kasulik, kuid võib anda lapsele tõsise jala püsti juba enne seda. Enesekontroll on suurepärane, kuid sisekaemus on vaieldamatult võimsam. Targad lapsed hakkavad mõtlema, miks nad tahavad rääkida. Nad hakkavad tegelema oma piirangutega ja asjadega enda kohta, mis ei tulene emotsioonidest ega kogemustest.
Kuid lõppkokkuvõttes on Vaikse mängu nali selles, et lõbus osa juhtub siis, kui keegi kaotab. Lapsed mõistavad seda aja jooksul ja liiguvad esiletõstmise juurde. Kes neid süüdistab? Tõenäoliselt ammu surnud Itaalia koolitaja, aga vähe inimesi peale selle. Ja sellest igatahes piisab. Vaikne mäng töötab kaunilt diskreetse aja jooksul ja on hiilgav, kuni see kestab. See on kõigi aegade suurim jant, sest lõppkokkuvõttes pole see tegelikult üldse nali.
