On lugematu arv erinevaid viise, kuidas püüda haridusvõimalus - mõned kulukad, mõned ebaseaduslikud (nagu kolledžisse sisseastumisskandaal, mis köitis Ivy Leaguesi ja kuulsuste lapsi) ja mõned vähem. Rob Stegall kolis Texase osariigist Richardsonist 15 miili lõunasse uude koju, mis asub Dallase sõltumatus koolipiirkonnas, et kindlustada oma tütre sissepääs Booker T. Washingtoni etendus- ja visuaalkunstide keskkool. Ta tegi seda seetõttu, et ta tajus, et Booker T., kelle vilistlaste hulka kuuluvad lauljad Erykah Badu, Edie Brickell ja Norah Jones, 55 miljonit dollarit maksv teater, tipptasemel tantsustuudiod ja konkurentsivõimeline vastuvõtuprotsent võivad pakkuda võimalust andekale teismelisele, kes on huvitatud karjääri tegemisest teater. Ja ta ei eksinud. 2019. aastal said Booker T. lõpetajaklassi 250 pensionäri 62 miljonit dollarit stipendiume, ligikaudu 250 000 dollarit. üliõpilane eliitkolledžitesse üle kogu riigi – Julliard võtab pooled sissetulevatest tantsuerialadest ühest magnetist kool.
Stegalli tütar oleks saanud Booker T pihta. väljastpoolt linnaosa – ta oli algselt ootenimekirjas –, kuid kool eelistab rajooni õpilasi, kes saavad nn.ostueesõigus.” Kui kõik piirkonna õpilased on vastu võetud ja kas võtavad oma koha koolis või ei võta, ja Dallase elanike ootenimekiri on kadunud läbi ja lahendatud, arvestatakse eraldi ootenimekirja koostamist väljaspool ringkonna üliõpilasi, kellel on lubatud osaleda, kuid kellel ei ole eelisõigust DISD-i ees maksumaksjad. Stegalli tütrel, kes oli selles ootenimekirjas, oli palju lapsi, kes ootasid kõnet, mis võib muuta nende teismelise elu. Seetõttu on mõttekas, et kooli teatridirektor andis Stegallile nõu, et aadressi muutmine toob tõenäoliselt kaasa vastuvõtu staatuse muutumise. Ja see juhtus siis, kui tema tütar 2014. aastal klassiga liitus.
Stegall oli õnnelik. Tema tütar oli õnnelik. Tema naine oli õnnelik. Kulus kuid, enne kui keegi neist aru sai, et midagi on lahti.
"Tema esmakursusel, kui õppisin tundma teisi vanemaid ja sain aru, et nad elavad kõikjal," meenutab Stegall. "Asjad ei klappinud."
Nädalavahetustel sõidutas Rob oma tütart öömajale jõukad äärelinnad nagu Frisco, Allen ja Plano – linnad, mis asuvad Booker T-st 30–45 minuti kaugusel. ülikoolilinnak (kaugem kui isegi Richardson). Segaduses Stegall hakkas silma peal hoidma. Nüüd hindab ta, et 50 protsenti tema tütarde sõpradest ei elanud piirkonnas ajal, mil Booker T. väitis, et valdav enamus sellesse registreerunud õpilastest on pärit Dallasest – võib-olla 10 erandit klassi kohta. Ta viis oma tütre maha linnadesse, kus leibkonna keskmine sissetulek on üle kahe korra suurem kui Dallases, ja imestas, kuidas teised vanemad olid oma lapsed Booker T-sse viinud. liikumata.
2019. aasta kevadel, umbes viis aastat pärast tütre lõpetamist, sai Stegall lõpuks vastuse, kui Advokaat reporter Keri Mitchell katkestas loo sellest, kuidas eliit, äärelinna rikkad vanemad olid Booker T sisseastumissüsteemiga mänginud. Mõned vanemad olid üürinud korteri, teised olid sõbra kinnistutel enda nimel vee- ja kommunaalmaksed välja võtnud. See ei erinenud kolledži vastuvõtuskandaalist, mis tegi riiklikke uudiseid tänu mõnele kuulsale nimele, kuid see oli palju äärmuslikum: Vähendades erakordse keskkoolikogemuse väärtust, viitab matemaatika sellele, et piirkonnast väljas olevad vanemad püüdsid röövida kaheksakohalise summa kogukonna ressurss, mis tõmbab väiksema sissetulekuga kogukonnast välja miljoneid ja miljoneid, et maksta igakuised osamaksed 1200 dollarist, mis on vajalik tühja maja rentimiseks. korter.
Pärast Advokaat tükk läks eetrisse, DISD teatas rangemast aadressi kontrollimisest ja 2019-2020 õppeaasta esimesel päeval 30 õpilast ei ilmunud.
Kõigile meeldib lugu kaabakaga. Kurat saab kõik parimad read. Kuid kurikaelad võivad häirida kurikaeltest ja magnetkooli sisseastumise korral Kolledži sisseastumisskandaal on endasse imanud tinti ja suunanud fookuse tavalisemalt ja kahjustavamalt käitumiselt. Rikkad vanemad Dallases ja paljudes teistes linnades üle kogu riigi varastavad juurdepääsu võimalustele ja kolledžitele kogukondade liikmetelt, kes rahastavad suuri avalikke institutsioone. Need klassisõja aktid, mille on toime pannud rikkad ja peaaegu rikkad vanemadRiiklikud pealkirjad jõuavad harva, kuid nende kuritarvituste rahaline väärtus on väiksem kui mõnel käputäies eliitülikoolis kuulsuste ostetud kohtadel.
"Minu suurem mõte oli, kui uskumatult ebaõiglane see oli vähem privilegeeritud andekate laste suhtes, kes elasid piirkonnas ja kes ei saanud kooli sisse," ütleb Stegall. "Oleks olnud väga ebamugav seda vestlust oma tütrega pidada, sest tema sõbrad võtsid need kohad kinni. Ma tõesti ei tahtnud neid halvustada. Ja see pole laste süü, tead?"
Käisin Booker T.-s aastatel 2008–2012. Tol ajal oli mul tunne, et mul on väga vedanud. Koolis endas, mida renoveeriti kümnete miljonite dollarite väärtuses vahetult enne minu osalemist, oli teater Black box, kümned vinüülpõrandaga ruumid tantsijatele, liikumisstuudiod näitlejatele, nüüdisaegsed mänguseadmed ja joonistusega täidetud ruumid tabelid. Igas mõttes pakkus kool suurepärase võimaluse lastele, kes soovisid teatri- või tantsutreeningut teha ja seda unistust kolledžis edasi arendada.
Mul polnud mitte ainult õnn osaleda Booker T.-s, vaid ka. Olin osa sellest, mida võib nimetada Booker T koloniseerimiseks. Booker T. ümbritseva Freedman’s Towni naabruskond, kus Downtown ja Uptown Dallase kohtuvad, asustati pärast kodusõda endiste orjade poolt. 20. sajandi vahetusel oli Booker T. kandis kunagi nime "Värviline kool nr 2" ja see oli ringkonnas ainus kool, kus mustanahalised õpilased võisid osaleda kuni kogu linna hõlmavate segregatsiooni eemaldamise jõupingutusteni, mis käivitati aastal tehtud kohtuotsusega. Tasby v. Estesjõudis selle ukse taha.
Enne Booker T. sai tänapäeval tuntuks, õppis nii palju õpilasiVärviline kool nr 2”, et koolipäevi peeti vahetustega: esimene laine õpilastest käis lõunatundideni ja teine laine pärast seda. Booker T. sai magnetkooliks 1976. aastal, kui ringkonnakohtunikud William Taylor ja Sarah Hughes selle eraldasid. 1981. aastal tellis kohtunik Barefoot Sanders (jah, tõesti) eraldamisplaani, mis nägi ette, et üliõpilaskonnast peab olema 33 protsenti valged, 33 protsenti mustanahalised ja 33 protsenti hispaanlased. 2003. aastal lõppes föderaalmäärus pärast seda, kui ringkonnaametnikud ja kohtud otsustasid, et DISD oli piisavalt eraldatud. Tänapäeval Dallase koolipiirkond on umbes 25 protsenti afroameeriklane, 70 protsenti hispaanlane ja viis protsenti valge. Booker T. õpilastest on 48 protsenti valged, 27 protsenti hispaanlased ja 21 protsenti mustanahalised. DISD-is on 86,7 protsenti õpilastest majanduslikult ebasoodsas olukorras. Booker T-s on vaid 24 protsenti.
Minu teisel kursusel oli sissetulev esmakursuslane teistsugune. Tundsin, et paljud neist ei olnud Dallasest, vaid olid pärit metrookompleksi kaugetest nurkadest; enamik neist käis keskkoolides nagu Parkhill või Renner. Nad olid jõukamad. Nad sõitsid uhiuute Jeepidega. Ja iga klass minu selja taga muutus aina valgemaks ja jõukamaks ja jõukamaks. Ühel õhtul sattusin sõbra sõbra peol ruumi, mis oli maast laeni täis illegaalseid ulukeid – elevandi jalg, kaelkirjaku büst. See ei olnud tegelikkuses seda tüüpi maja, milles Dallase riigikoolis käinud inimene elaks.
Kuid see oli osa Booker T-st. kogemusi. See ei erinenud kooliüritustest nagu kõned Kevin Baconilt, Glenn Close ja Isabella Rosselini. Koht tundus eliidina. Meil olid kirjutamise töötoad. Kostüümieelarved. Õmblusruumid Brotheri õmblusmasinaid täis. Terved semestrid olid pühendatud lavameigile. Kirjutasime ja produtseerisime näidendeid ning meile anti juurdepääs tipptasemel valgustusseadmetele ja tehnoloogiale.
Ja me võtsime vanemate väärkohtlemise iseenesestmõistetavana. Sõitsime nädalavahetustel Richardsoni ja ei küsinud endalt kordagi, kuidas need Richardsoni lapsed üldse sisse said. Meie — mina — ei saanud aru, kui suur oli vargus, mille tunnistajaks olime. Meil polnud aimu laiemast pildist.
Vaid kolm aastat tagasi asus Lõuna-Carolinas Charlestonis veel üks eliitmagnet Akadeemiline Magneti Gümnaasium sattus kriitika alla sarnase (kui mitte täpselt sama) skandaali pärast. Post ja kuller reporter Steve Bailey kirjutas sellest, mida ta nimetas silmapiiril peidetud skandaaliks: AMHS, üks piirkonna eliitmagnetitest, oli aeglaselt muutunud valdavalt valgeks. Kümne aasta jooksul muutus kool 23 protsendilt mustanahalisest piirkonnast, kus oli rohkem kui 40 protsenti mustanahalisi, 3 protsendini piirkonnas, mis ei olnud suures osas muutunud. Ühes klassis oli 150 õpilasest vaid kaks mustanahalist. 41 õpetajast vaid kolm olid mustanahalised.
AMHS-i vastuvõtuprotsess oli "rassipime", kasutades 15-punktilist vastuvõtusüsteemi, mis põhines testitulemustel, esseedel, kirjutamisproovil ja õpetajate soovitustel. Ilma et rass oleks olnud tegur, võeti aja jooksul vastu üha vähem mustanahalisi lapsi. See poleks tohtinud üllatada: Kui koolid lähevad nn "värvipime" sisseastumisel, antud juhul „vastuvõtuprotsessi võrdsuse suurendamiseks”, seda juhtub peaaegu iga kord. Nendel konkreetsetel asjaoludel ei tähenda rass ainult nahavärvi. See tähendab raha. Ameerika mustanahalised kogukonnad neil puudub rikkus ja nad on seetõttu haavatavad rahaliste vanemate valgekraede eest, kes on võimelised ja valmis vastuvõtmisprotsessidega mänge mängima. Peaaegu alati on kooliskandaalide esilekutsumisel rassiline komponent, isegi kui tajutav üleastuja ei ole alati valge. Negatiivselt mõjutatud kogukonnad on peaaegu alati tugevalt mustad.
Selle suve alguses avaldas romaanikirjanik Bruce Holsinger Andekas, mis räägib loo laste neuroloogist, kes tegeleb sellega, mida Holsinger nimetabprivileegide kogumine.” See on võib-olla parim termin, mis meil on vanemad Booker T. olid kuni. Mõned tegid seda seaduslikult. Stegall ei rikkunud ühtegi seadust, kuid ta kasutas raha, et tagada juurdepääs võimalustele – ja teised tegid seda seaduseväliselt –, mõelge kõigile neile võltsveearvetele. Enamiku jaoks see töötas. Privileegide kogumine kipub olema edukas. See on pool põhjusest, miks see nii levinud käitumine on.
Teine pool on muidugi vanemlik ambitsioon.
"Sa ei taha lihtsalt, et teie lapsel läheks hästi. Sa tahad, et teie lastel läheks paremini kui teiste inimeste lastel," ütleb Peeter Rikas, Kirde ülikooli õigusteaduse professor. "See, mida te tõesti tahate, on saada oma laps suurepärastesse kolledžitesse, mis on väga konkurentsivõimelised, et nad saaksid saada kraadiõppe programmidesse, mis valmistavad nad ette tõeliseks. edu." Enrich lisab, et kuigi ideaalses maailmas oleksime loonud süsteemi, kus vanemad ei tee mitte ainult oma lapse jaoks parimat, vaid ka kõigi teiste laste jaoks parimat, siis me teeme seda mitte. "See ei ole loomulik viis, kuidas keegi, kes on keskendunud peamiselt oma laste edule, arvab," selgitab ta.
See on tavade tragöödia, et Booker T., kunagi üks DISD-i kõige ebasoodsamas olukorras olevaid koole, eksisteerib nüüd kõrgema keskklassi õpilaste varjupaigana. See on ka veidi irooniline, ümberlükkamine selle nimekaimu väitele, et "Mitte kunagi ei tule midagi sellist, mida tasub omada, välja arvatud raske töö tulemusena. Võib-olla tehti rasket tööd, kuid see ei olnud laste oma. See oli vanemate raske töö, et hoida seda privileegi enda käes ja eemal laste käest, kes võisid seda kõige rohkem vajada.
"Te vaatate kooli demograafiat ja see ei esinda DISD-i kultuuriliselt ega majanduslikult, " ütleb Stegall. "See ei tähenda, et need lapsed, kes sisse said, ei olnud andekad - sest nad on. Kuid see pole tegelikult riigikooli eesmärk. Need lapsed saavad kunstihariduse põhimõtteliselt tasuta. Paljud neist lastest oleksid võinud minna erakoolidesse ja teha sama asja.
Tema kahemõttelisus on registreerimiseks oluline, sest probleem pole lastes. Rikkad õpilased, kelle juures ma käisin, Booker T. olid andekad ja töökad. Nad olid ka lapsed ega vastutanud oma vanemate käitumise eest. See tähendab, et me kõik olime teatud mõtteviisi tooted, mis võimaldas meil korruptsiooni maha võtta, seda ignoreerida või normaliseerida osana sellest, mida inimesed tegid.
See on kultuuriküsimus. Rahaküsimus on vähem hägune ja on seotud sellega, kuidas koolipiirkondi rahastatakse kinnisvaramaksudest – süsteem, mis toimib hästi jõukatele ja halvasti vaestele. Magnetkoolid on nii oluline ressurss, kuna need pakuvad vaestes koolipiirkondades rikkalikku koolivõimalust. Dallases pole palju suurepäraseid koole. Booker T. on silmapaistev. Kuid inimesed, kelle teenindamiseks see mõeldud oli, ei ole majanduslikult võimelised tõrjuma äärelinnadest pärit haaranguid, kus sellised üritused nagu PTA oksjonid juba toetavad koolikulusid.
Magnetkoolid luuakse ebavõrdsuse vähendamiseks. Need koolid eksisteerivad, vähemalt osaliselt, reaktsioonina sellele 1973. aasta Riigikohtu otsus mis leidis, et koolide rahastamine ei ole koolipiirkonna edukuse määraja, säilitades omandimaksude süsteemi kui koolide rahastamise viisi. Massachusettsis, kus koolide rahastamine põhineb pigem vajadusel kui kohalikel maksudel, on koolidega seotud probleeme vähem tungiv, sest võimalused ei koondu kindlatesse kohtadesse, mis äratavad huvi nende seas, kes soovivad neid välja tõmmata väärtus.
„Üks väljakutseid magnetkoolidele, tšarterkoolid ja vautšerisüsteemid, on see, et kuigi nende pooldajad ütlevad mõnikord, et see on viis teatud sotsiaalmajanduslike ja sotsiaalsete eesmärkide saavutamiseks. rassilise integratsiooni tõttu eelistavad need süsteemid ülekaalukalt privilegeeritud taustaga lapsi, ”ütleb Rikastada. „Vähem privilegeeritud taustaga lapsed jäetakse nendest koolidest suurema tõenäosusega välja, isegi kui nad satuvad neisse ja on vähem tõenäoline, et nad on neist teadlikud või teavad, kuidas neile kõigepealt juurde pääseda koht.”
Mõnes mõttes kuhjavad magnetkoolidega tegelevad linnad väga-väga väikese tabalukuga raha pangahoidlasse ja lihtsalt loodavad, et keegi haamriga seda ei lõhu. Paratamatult nad seda teevad ja häiresignaali ei kosta. Tundub, et inimesed kehitavad selle õlgu. See oli nii lihtne. Kes saab neid süüdistada?
Aga vargus on vargus.
Sama palju tinti, kui kolledži sisseastumisskandaali peale, mis viis Felicity Huffmani lühiajalise vangistamise ja tädi Becky avaliku pilguni, oli umbes 25 miljonit dollarit.tundub, et on omanikku vahetanud. Jõukad vanemad, kes töötavad riiklikes koolisüsteemides iganädalaselt, kui mitte kord kuus, varastavad rohkem väärtust. Selline privileegide kogumine on toonud kaasa mõningaid lugusid ja võib-olla ka mõningast sotsiaalset kohmakust, kuid süüdistusi pole tehtud. 30 õpilase vanemad, kes Booker T juurde ei ilmunud. sel aastal pole vangi pandud, kuigi 2020. aasta veebruari lõpus Texases asuv kuritegevuse peatamise organisatsioon pakkus 5000 dollari suurust preemiat teabe eest iga õpilase kohta, kes "ei peaks koolis käima, kuna nad seda ei tee elama linnaosas." Siiani pole nende nimed väljaspool väikest kogukonda, kes neile kaasa aitas, teada tegevused.
"Ma pole algusest peale arvanud, et see on okei," ütleb Stegall, vaadates tagasi tema ees lahti rullunud skandaalile. "Aga ma ei süüdistanud kunagi lapsi. 14-aastane ei vastuta selle otsuse eest. Kolimine oli häiriv, kuid arvasime, et teeme seda, mida peame tegema – mis ilmselgelt nii ei olnud. Mõned mu tütre parimate sõprade vanemad tegid seda. See on mõistusevastane. Lapsed, kellele see programm oli loodud selleks, et anda võimalus, ei saanud seda võimalust lihtsalt ja lihtsalt.
