Distsipliinitabel, tuntud ka kui tagajärgedetabel, võib olla võimas vanemlik tööriist. Idee on piisavalt lihtne: kirjutage mõned käitumisviisid teie majas avalikult riputatud plakatitahvlile või paberile ja pange linnuke või kleebis käitumine iga päev täidetakse see edukalt. Kuid täitmine pole alati nii lihtne. Vanemad jäävad alguses rippuma eeldusel, et diagramm teeb nende eest raskeid asju. Diagramm on vaid tööriist, ehkki võimas, mis võib muuta vältimatuks rikutud reeglid pigem osa suuremast õppimiskogemusest kui õnnetusest, mida kõik kardavad.
"Olen praktiseerinud 23 aastat," ütleb Brad Reedy, Ph.D. ja autor Kangelasliku vanema teekond: teie lapse võitlus ja kodutee, "ja ma pole kunagi kuulnud, et laps ütleks: "Teate, ema ja isa, teil on õigus, ma ei säilitanud oma B-keskmist aruandekaart ja ma näen, et selle tagajärjeks on see, et ma ei saa videomänge mängida ja ma tunnen, et see on asjakohane; aitäh.'"
KA: Kuidas oma väikelast distsiplineerida
Lapsed (ja vanemad) saavad ikkagi ärritunud, kui kodureeglit rikutakse või kui pereväärtust eiratakse. Lapsed nutavad, kaebavad, nurisevad või tormavad ikka veel, kui sa neid selle pärast rikud, ja annavad endast parima, et teiega manipuleerida, et tagajärgedega mitte toime tulla. Teisisõnu, isegi parim distsipliinitabel ei muuda teie lapse distsiplineerimist lihtsaks.
Mida see annab, on selgus. Mis on oluline laste sobiva käitumise õpetamiseks ja tugevdamiseks ning ema ja isa psüühika jaoks. "See aitab vaigistada enesekahtlust ja süütunnet, mis nii paljudes meist tekib, kui peame oma lapsi distsiplineerima," ütleb Reedy. Distsipliinitabeli abil ei pea vanemad ise arvama: Kas ma olin oma ootustes selge? Kas ta mõistis tagajärgi? Kas ma olen ebaõiglane?
Sel moel on distsipliinitabel rohkem emale ja isale, et neile meelde tuletada, et kui Sophie oma mänguasju enne ei korja. ratsutamistunde, siis ei saa nad teda võtta enne, kui töö on tehtud, isegi kui see tähendab, et Sophie hilineb või ei jõua üldse minna. Sest ainus viis distsipliinitabelite toimimiseks on see, kui ema ja isa rakendavad tagajärgi. Puhuge need kasvõi korra ära ja diagramm hakkab kaotama oma tõhusust.
ROHKEM: Suurimad valed, mida vanemad räägivad endale distsipliini kohta
Siin on distsipliinitabelite parimad tavad. Järgige neid reegleid ja teil on tööriist, mis muudab distsiplineerimise õppimiskogemuseks, millega kõik saavad kasvada.
-
Ole täpne
Dr Reedy sõnul "näita austust" ei tööta. "Austust" on isegi täiskasvanute jaoks liiga raske määratleda ja lapsed on tõesti hädas seda tüüpi laiapõhjaliste terminite ebamäärasusega. Selle asemel proovige "selles majas ei sallita vandesõnu ja vulgaarsust". -
Kasutage Eskaleerivaid tagajärgi
Kui reegel on "Meie kodus ei tohi narkootikume ega alkoholi kasutada", ei tohiks lapse esmakordsel rikkumisel tabamise tagajärjeks olla taastusravi. See võib olla perekondlik arutelu. Teise süüteo tagajärjeks võib olla madalseis, millele järgneb privileegide, näiteks auto kasutamise, äravõtmine kolmandal rikkumisel, millele järgneb pereteraapia seanss. "Nulltolerantsi poliitika idee ei ole sageli mõttekas," ütleb dr Reedy, "ja enamik terapeute seda ei soovita." -
Valige Looduslikud tagajärjed
Eriti nooremate lastega distsipliinitabeleid koostades on ahvatlev olla tagajärgede pärast rumal: „Kui te hommikusöögiks voodit ei tee. ajal, peate sööma teravilja tagurpidi." Nii meelelahutuslikult kui see ka ei kõla, on parem, kui tagajärjeks on käitumise loomulik pikenemine (või selle puudumine of). Kui Felix kindaid kätte ei pane, on tal õue minnes käed külmad. "Looduslike tagajärgede korral ei pea te midagi looma," ütleb dr Reedy. "Teie ülesanne on lihtsalt vältida lapse päästmist tagajärgede eest." -
Kui loomulikku tagajärge pole, valige see, mis on loogiline
Loogilised tagajärjed loob lapsevanem selleks, et õpetada. Ideaalis on need seotud käitumisega. Tüüpiline näide on laps, kes ei tee kodutööd. Loogiline tagajärg on see, et ta ei saa ekraaniaega enne, kui see on tehtud ja vanem on selle üle kontrollinud. "See on tavaliselt keeruline," ütleb dr Reedy. "See nõuab loovust ja jõupingutusi, et mitte alati maanduda." Kaaluge lapse abistamist selle või mõne muu tabeli osaga.
Lugege rohkem Fatherly lugusid distsipliini, karistuse ja käitumise kohta.
