Järgmine oli kirjutatud Isade foorum, vanemate ja mõjutajate kogukond, kellel on teadmisi tööst, perekonnast ja elust. Kui soovid foorumiga liituda, siis kirjuta meile [email protected].
Lapsele millegi uue õpetamine on rõõm. Näha oma lapsel uusi oskusi ja vaadata, kuidas ta on uhke selle üle, mida nad suudavad, on üks parimaid kogemusi, mida üks vanem võib saada.
Kuni seda pole. See on hämmastav tunne, kui teie laps loeb oma esimese sõna, kuid te hakkate teda edasi õppima ja nina kivi külge suruma – see muutub kakluseks. Lapsed armastavad õppimist, kuid nad vihkavad seda, kui vanemad panevad nad keskenduma ja püüavad muuta selle oma rutiini osaks.
flickr / Anthony
Meie poja jaoks on see klaver. Ta alustas tunde armastusega pilli vastu, kuid kui muusika lugemine ja kahe käega mängimine muutusid raskemaks, muutusid tunnid lahinguteks. Enamik lõppes sellega, et ta lõi oma näo klaveri vastu, tahtmata edasi minna.
Algul nägime ainult 2 valikut. Võiksime kasutada armastava vanema meetodi ja lasta tal vabalt oma järgmise huviala juurde liikuda või olla Tiigriemad ja karjuda tema peale, kuni ta seda teeb. Ususime, et vanemad pidid valima raske töö ja õnne vahel. Lastel ei saanud mõlemat olla.
Siiski on parem meetod, mille sain teada, kui hakkasin kuulama midagi, millel on rohkem vanemlikku kogemust kui mul kunagi varem: televisioon.
Avastaja Dora on maailma suurim õpetaja
Kõik lasteetendused on tänapäeval ühesugused. Teie laps võib vaadata Miki Hiire klubimaja, Väikesed Einsteinid, Super Miks või midagi muud – igaüks on õiglane Avastaja Dora teistsuguse iseloomuga ümber pakendatud.
Iga saade järgib sama formaati:
- Kangelasel on probleem
- Nad paluvad lastelt abi
- Nad lahendavad 3 väljakutset
- Lapsi tänatakse abi eest
- Kangelased tähistavad
Dora formaat jäi meelde, sest see töötab. Koolieelikud saavad istuda maha ja vaadata sama Dora osa 100 korda järjest ja igav neil ikka ei hakka. Isegi siis, kui Väikesed Einsteinid räägib “adagio” ja “andante” peentest erinevustest, lapsed on õppetunnist endiselt täiesti vaimustuses.
Vanemad ei mõista, et me võiksime ka seda valemit kasutada. Kui teil on vaja, et teie lapsed istuksid maha ja paneksid nina kivi peale mõne matemaatikaülesande või vaatesõna, võib see olla sama lõbus kui Avastaja Dora.
Lapsed teevad oma lemmikmultitegelase nimel kõike
Meie poeg on sellest kinnisideeks Jake ja Neverlandi piraadid. Ta teeks kõik, et olla osa Jake'i meeskonnast. Kui ma ütlen talle, et on aeg klaveritundi minna, käitub ta nagu vanglasse saadetud – aga kui ma ütlen talle, et Jake vajab tema abi, on ta täiesti kõrvaga.
Alustasin õppetundi katse korras looga. Ma ütlesin talle, et kapten Hook oli varastanud Jake'i rula – ja ta pidi selle tagasi saama! Neverlandi piraadid alustasid oma rollikõnet. Jake'il oli mõõk, Cubbyl oma kaart, Izzyl oli oma päkapikk – ja kui ma oma poja peale surusin, panin ta ütlema: "Mul on oma võluklaver!"
Koostasime aarete kaardi ja kihutasime kapten Hookile järele – aga ta oli liiga kiire. Ainus viis meie piraadilaevale vajaliku tõuke andmiseks oli mängida kahe käega “Row, Row, Row Your Boat” – ja ta pidi seda mängima 3 korda, enne kui ta tollele kelmile Captain Hookile järele jõudis.
flickr / Justin Connors
"Oh ei!" Ütlesin oma pojale. „Kapten Hook lukustas oma salapesa ukse. Ainus võimalus on lugeda salakoodi – ja see on kirjutatud nootides! Jake ja The Neverland Pirates olid hukule määratud. Jake ei teadnud, kuidas noote lugeda – kes saaks neid nüüd aidata?
Mu poja näole tuli tõsine, stoiline ilme. Ta tõusis püsti, rusikad puusadest hoides nagu Superman. "Mina," ütles ta suure vastutuse võtva mehe raske kaaluga. "Ma suudan seda."
See oli uskumatu edu. Ta tundis uhkust oma saavutuste üle viisil, mida ma polnud kunagi näinud. Kui ma ütlesin talle, et Tick-Tock Croc ajas kapten Hooki minema, oli ta loost nii mässitud, et lausa rõõmustas. Ja kui see tehtud oli, oli ainus altkäemaks, mille ma talle andma pidin, et talle öelda, et ta lisas oma meeskonna aardekirstu 9 kuldset dublooni. Tema tasu oli väljamõeldud – kuid ta oli selle välja teeninud ja ta oli selle saamise üle sama õnnelik kui iga kommi.
See tegelikult töötab
Olen seda trikki kasutanud iga päev alates sellest, kui selle välja mõtlesin. Olenemata sellest, kas ma tahan, et mu poeg õpiks fonikat, matemaatikat või klaverit, saan ta seda innukalt õppima panna, kui ma talle loo räägin. Ta töötab tundide kaupa ja jätkab proovimist, kui tema töö muutub keeruliseks, kuni ta teab, et koomiksitegelase elu on ohus.
Loo lisamine võtab natuke aega ja energiat – aga palju vähem kui lapse peale karjumine. Ja see annab palju paremaid tulemusi kui lihtsalt lasta oma lapsel teha, mida ta tahab. Mu poeg õpib teravust ja toidab samal ajal oma kujutlusvõimet.
flickr / Tim Pierce
Nagu kõik trikid, lakkab see lõpuks töötamast. Siiani on see aga töötanud palju kauem kui ükski teine trikk, mida olen proovinud. Lapsed on neid koomikseid varem näinud ja reageerivad sellele, kui näevad, et nende vanemad proovivad samu trikke.
Esimest korda lõppevad tunnid sellega, et mu poeg ütleb: "Kas me saame veel ühe teha?"
Mark Oliver on kirjanik, õpetaja ja isa, keda on kajastatud Yahoo, Parent.co ja The Onion lehtedel.
