Millal John B. Kuningas, Jr. oli 8-aastane, ema suri. Järgmise 4 aasta jooksul lõpetas ta hoolitsemise üha ebakindlama isa eest, kellel oli diagnoosimata Alzheimeri tõbi. Siis suri tema isa ja ta leidis end kõigest 12-aastasena triivimas. "Kool tõesti päästis mu elu," ütleb King. "See oli asi, mis võimaldas mul selle väga raske perioodi lapsepõlves üle elada ja pereliikmete vahel ringi liikuda."
Ainuüksi see on riigi praeguse haridusministri jaoks kuradi tagalugu, kuid see muutub veelgi ebatõenäolisemaks: hea üliõpilane, King võeti vastu mainekasse Phillips Andoveri akadeemiasse, kuid ta visati distsipliiniprobleemide tõttu välja. Juunior aasta. Ta kolis oma onu, endise Tuskegee Airmani juurde, kes manustas kahe väga erineva tee vahel liikuvale noormehele tervisliku annuse tõelist. King võttis asja kokku, astus Harvardi ja lõpuks vastutas selle eest, et lapsed kogu riigis saaksid sellise hariduse, mis lõpuks tema elu päästis.
King tsiteerib oma elus kolme erinevat isakuju: John B. King, Sr., kes enne oma haigust oli esimene afroameeriklasest koolijuht Brooklynis; onu, kes aitas tal teismelisena kurssi parandada; ja tema algkooliõpetaja hr Alan Osterweil. Allpool mõtiskleb ta selle üle, kuidas need mehed kujundasid meest, kes teab riigi hariduspoliitikat.
Haridusosakond
Sel ajal üritas üks mees oma isa klassiruumist eemale hoida
"Tal oli usk, et haridus päästab elusid, ja see oli kindlasti midagi, mida sisendati kogu meie perekonda. Ta rääkis alati ajast, mil ta õpetas ja murdis nädalavahetusel korvpallimängus käeluu. Ta tuli oma klassi õpetama ja direktor ütles talle, et ta ei saa, sest on mingi reegel, et kipsiga õpetada ei tohi. Mu isa läks juurde ja lõhkus kipsi letti, lõi tükid prügikasti, pistis käe taskusse ja läks õpetama oma klassi. Kui keegi perekonnast ütles, et miski on liiga raske või liiga raske, rääkis ta selle loo. Tema jaoks oli kõige olulisem, mida ta sel päeval teha sai, olla oma klassiruumis koos õpilastega.
Sõnaraamatut armastama õppimisest
“Kui mu isa õpetajaks õppis, luges ta sõnaraamatut mitu korda läbi. Kasutasin sama, kui olin laps. Mäletan, et iga sõna kõrval oli 4 või 5 linnukest – lugege sõna otseses mõttes sõnaraamatu iga sõna. Ma pole kindel, kas ma mõtlesin toona sellele, kuidas see kujundab minu väärtushinnanguid raske töö ja hoolsuse ümber, kuid kindlasti mäletan seda nende linnuketega sõnastikku väga hästi.
Sec. King ja tema isa taustal (Viisakalt John B. Kuningas, Jr.)
Kuidas on end 8-aastaselt lapsevanemaks saada
"Ma elasin oma isaga ja ta oli Alzheimeri tõve tõttu üsna haige. See oli diagnoosimata, nii et ma ei teadnud, miks, kuid mu isa oli päevast päeva väga ettearvamatu ja selle aja jooksul läks asi ainult hullemaks ja hullemaks. Pesin ise pesu ja mõtlesin, kuidas toitu hankida – kõik need asjad. Kogu selle perioodi jooksul oli kool üks koht, mis oli järjepidev, kasvatav ja toetav ning kus ma sain olla laps.
Õppimisest, et õppimine on lõbus
"Härra. Osterweil oli minu õpetaja 4., 5. ja 6. klassis. Oli imelisi akadeemilisi kogemusi. Tegime lavastuse Suveöö unenägu, mis on võimas elukogemus Shakespeare’i tehes põhikoolis. Keel on nii keeruline, kuid hr Osterweil tegi suurepärast tööd, aidates meil mitte ainult sõnu õppida, vaid ka sõnadest aru saada ja ideid mõista. Ta suutis lihtsalt väga hästi muuta kooli nii akadeemiliselt rangeks kui ka rõõmsaks.
Sec. Kuningas koos Alan Osterweiliga (viisakalt John B. Kuningas, Jr.)
Sõnastikust muude asjade lugemise tähtsusest
"Me lugesime New York Times iga päev klassis ja tundus väga vägev teada, mis maailmas toimub. [Härra. Osterweil] oli selline õpetaja, kes kui sa raamatu lõpetasid, oli ta koos järgmisega. „Kas olete selle raamatu peale mõelnud? Kas olete seda sarja juba lugenud?’ Ma loen ikka veel New York Times iga päev. Püüan ikka alati omada raamatut, mida loen, sest tema klassis lugesid sa alati midagi. Sa ei saa kunagi öelda: "Oh, ma ei loe praegu midagi."
Muutus, mida soovite maailmas näha
"Kui mu onu Teisest maailmasõjast tagasi tuli, ei saanud ta afroameeriklasena raamatupidamise alal tööd, nii et temast sai tuletõrjuja. Tal oli selline lootustunne USA suhtes; Ameerika demokraatia põhimõtete kohta, mille tõttu ta valis Tuskegee Airmaniks ajal, mil afroameeriklasi diskrimineeriti ja segregeeriti intensiivselt. Kui ta ei saanud diskrimineerimise tõttu tegeleda alaga, kus teda koolitati, otsustas ta saada tuletõrjujaks ja riskis inimeste päästmiseks oma eluga. Tal oli lihtsalt veendumus, et sa vastutad enda eest.
Sec. King ja tema perekond 2009. aastal (loal John B. Kuningas, Jr.)
Tuskegee õhusõidukilt kõhukontrolli saamine
"Pärast seda, kui mind keskkoolist välja visati, ütles ta mulle sisuliselt:" Vaata, sinuga on su elus juhtunud selliseid asju ja sa ei saa seda muuta. Need on juhtunud. Nüüd on küsimus selles, milline mees sa tahad olla? Milline inimene sa tahad olla? Millist elu sa tahad elada?“ See oli väga võimas vestluste kogum, mis andis mulle tunde vastutus enda eest ja aitas mul vihast üle saada, et aru saada, mida ma teha tahan, milline ma tahan, et mu elu oleks meeldib.”
Tema enda laste tunnetest kooli suhtes
"Ma ei saa öelda, et nad pole kunagi lumepäeva jaoks juurdunud, aga ma arvan, et neile mõlemale väga meeldib kool. Minu avalik küsimus neile sageli on „Mida sa täna õppisid?” Olen püüdnud panna neid nägema õppimist kui väga põnevat elu osa; panna nad mõtisklema oma õpikogemuste üle – nende väärtuse ja ilu üle.
