Kuidas õpetada last üksinda riidesse panema – see on tal kohutav

click fraud protection

Lapsed, kes õpivad ise riietuma, on imearmsad seni, kuni nad muutuvad vihaseks. Vaadates, kuidas väikelaps surub kogu oma torso a ühe püksi jalg? Armas. Paned kinga korduvalt valele jalale, kui tööpäev on mitu tolli lähemale? Imearmas, siis masendav. Kas proovite välja mõelda, kuidas tõmmata püksid paremale küljele? Masendav. Vanemad peavad paratamatult sekkuma, kuid teevad seda erinevate tulemustega. Lõppude lõpuks on raske aidata kellelgi iseseisvaks saada. Paradoksist on raske ületada. Siiski on eneseriietumine oluline, kuna sellega seotud oskused – kognitiivsed, motoorsed, esteetilised – ei ole mitte ainult iseseisvalt kriitilised, vaid abistavad neid ka koos kasutades. Parim tee edasi? Selle võitluse meelespidamine on lastele hea värv.

"Peame laskma lastel natuke vaeva näha," ütleb Chicagos töötav lastearst dr Shelly Vaziri Flais, raamatu autor. Kaksikute kasvatamine: mitmikute kasvatamine alates rasedusest kuni kooliaastate jooksul. „Esimestel kordadel ei saa nad suurepäraselt hakkama, kuid need beebisammud on need, mida nad vajavad, et jõuda järgmisele tasemele. Vaja on kannatlikkust."

Tavaliselt hakkavad lapsed end lahti riietama 12–18 kuu vanuselt (tavaliselt avalikes kohtades ebasobivatel aegadel). See on suurepärane võimalus vanematele hakata õpetama, kuidas riietus ise toimib – põhimõtteliselt näidata lapsele, kuidas tagurpidi riietuda. Selle aja jooksul saavad vanemad teha mängu, kus õpetatakse lastele riideid selga panema, kasutades laule või isegi koreograafiat, et panna alus riietumisele. Mõelge sellele, kuidas õpetada neid taeva poole sirutama, et näiteks jamaga hakkama saada.

Pärast seda oodake kahe-kolmeaastaselt palju katse-eksitusi, kuna laps hakkab ihkama rohkem iseseisvust.

"Väikelapsed ja isegi koolieelikud tahavad end inimestena kinnitada," ütleb Flais. "Imikueas ei saa nad isegi oma vanematest lahti ühendada. Nüüd on nad oma inimesed ja osa sellest, kuidas see toimib, on oma keha omamine.

Võitluse leevendamiseks saavad vanemad astuda väga lihtsaid samme, et aidata lapsel arendada riietumisega seotud kognitiivseid ja motoorseid oskusi. Hoidke rõivad lihtsad lahtiste käe-, jala- ja kaelaaukudega. Lubage lapsel nende parameetrite piires valida, mida ta kannab, andes neile võimaluse kasutada iseseisvust, mis muudab ülesande tasuliseks.

"Ma ei lubaks neil kapis vaba valitseda," ütleb Flais. "Selle asemel oleksin nagu "Ok, väljas on jahe: kas soovite kanda seda või seda?" Tehke valik. Kui kogu kapp on saadaval, ei lähe te kunagi kodust välja."

Rääkides kodust mitte kunagi lahkumisest, on katse-eksituse protsessi ajal oluline anda lastele piisavalt aega riietumise läbi ja lõhki selgeks õppida. See tähendab, et nad jõuavad aegsasti asjadest selgusele jõuda, ilma et stressis vanem avaldaks survet protsessi kiirendamiseks.

"Esimene asi hommikul, kõik rabelevad. Võib-olla ei jätnud sa sel hommikul piisavalt aega valmistumiseks, ”ütleb Flais. „See on katastroofi retsept, sest vanem on pettunud ja meeldib: „Siin, las ma panen selle sulle selga”. Laps ei õpi kunagi. Keskendu nädalavahetustele.”

Nagu paljude õpitud ülesannete puhul, hõlbustavad preemiad seda teed. Sama kehtib ka tunnistamine, et lapsed on lapsed: Lubades neil olla lollid mitte ainult ei julgusta loovust ja enesega toimetulekut, vaid muudab uute oskuste õppimise lõbusaks.

„Kes poleks näinud Targetis kolme- või neljaaastast last oma perega kandmas printsessikleiti või Batmani riietust? Ma ütlen, et olge valmis," ütleb Flais. „Osa väljakutsest on see, et lapsel on arvamus selle kohta, mida nad kanda tahavad. Lõdvestu ja vali oma lahingud. Kui nad riietuvad ise ja see on hull ja sobimatu, aplodeerige neile ja minge sellega. Ärge tundke vajadust üle parandada. See rikub nende vaimu."

Samuti ei ole vaja kiirustada, et laps iseseisvalt riietuda. Flais ütleb, et tegeleb pidevalt vanemate ärevusega, mis puudutab üle kolmeaastaseid lapsi, kes on hädas riietumisega, nagu mõned teevad potitreeninguga. Ta rõhutab, et iga lapse areng on erinev ning nad saavad lõpuks julgustuse ja kannatlikkusega hoogu juurde.

"Mõnikord peate nende üleminekutega lihtsalt seda tegema: laps astub nädalavahetustel, kui teil on rohkem aega, lastes lapsel katse-eksitusi teha," ütleb Flais. «Ilmselt tuleb vahel neid päästa, kui nende pea käeaugust läbi läheb. Kuid lõpptulemus on see, et nad ei õpi seda enne, kui nad sellega kogemust omandavad. Lapsevanemad tahavad tavaliselt jõuda selle järgmise sammuni ja saavutada iseseisvuse. Nad jõuavad sinna omal ajal."

Nõuanded potitreeninguks: mida teha, kui potitreening ei mõju

Nõuanded potitreeninguks: mida teha, kui potitreening ei mõjuÕpetaminePotitreening2. Vanus3. Vanus4. VanusWc

Millal tualettruumi koolitus ei tööta kohe, stress võib lõplikku edu takistada. Üks parimaid potitreeningu näpunäiteid on lihtsalt jahutada. Potitamine ei ole lapse elus kindel arengupunkt ega vanu...

Loe rohkem
Kuidas rääkida lastega surma mõistmisest

Kuidas rääkida lastega surma mõistmisestSurmMugavusÕpetamine

"Ema, mis juhtub pärast meie surma?” Paljudele vanematele on sedalaadi küsimusi küsitud ja sageli on raske teada, kuidas kõige paremini vastata. Kas peaksite olema avatud teie enda uskumused – kas ...

Loe rohkem
Kolm näpunäidet, kuidas ära tunda õpetatav hetk

Kolm näpunäidet, kuidas ära tunda õpetatav hetkHaridusPodcastÕpetamine

Vanemad toetuvad sageli õpetatavatele hetkedele, et aidata oma lastel seda teha käitumuslikud muutused. Ja enamik vanemaid nõustub, et nad teavad neid hetki, kui nad neid näevad. Ütleme, et toimub ...

Loe rohkem