Emotsioonidega seotud kultuuriliste ootuste ajalugu on pikk poisid. Nimelt, et neil ei peaks neid olema – vähemalt neid, mida lahinguväljalt ei leiaks. American Psychological Association kirjeldab emotsionaalseid ootusi mehelikud mehed nagu sealhulgas „emotsionaalne stoilisus” ja „ei näita haavatavust”. Need normid pärinevad sajandeid tagasi – mõnede hinnangute kohaselt pärinesid need viktoriaanlikust ajastust – ja on põlvnenud põlvkondade järel. poisid kes õpivad neid noores eas, sageli oma vanematelt.
Vanemad on avaldanud teatud kultuurilist survet selle ahela katkestamiseks, kusjuures emad ja isad tunnistavad oma soolisi ootusi ja sooneutraalne vanemlus kogub populaarsust. Siiski surevad sajanditevanused harjumused raskelt. Neile, kes üritavad oma lastele selliseid soopõhiseid ootusi mitte peale suruda, on kaudsed eelarvamused – nähtamatud uskumused, mida inimesed omandavad lihtsalt ühiskonnas elades – nad saavad sisse hiilida viisidesse, kuidas nad räägivad ja nende ümber käituvad. lapsed.
Just selliseid uskumusi uurib Guelphi ülikooli psühholoog Kristel Thomassin. Ta püüab tuvastada kaudseid eelarvamusi lastekasvatuses ja mõista, kuidas need mõjutavad laste emotsionaalset arengut.
Hiljutises uuringus, milles osales 591 vanemat, soovis Thomassini meeskond võrrelda neid emade ja isade eelarvamusi. Vanemad täitsid küsimustiku oma veendumuste kohta laste emotsioonide ja nende kasvatusmeetodite kohta. Nad viisid läbi ka kaudse assotsiatsiooni testi, mida kasutati rassi, religiooni ja kaudsete eelarvamuste mõõtmiseks muud kategooriad — milles testijad panevad kiiresti paaridesse sõnad ja pildid, mis kujutavad lapsi, kes nägid välja kurvad või vihane. "Meile tundus, et need on kaks emotsiooni, mis oleksid tõenäoliselt kõige soolisemad," ütles ta. Seejärel võrdles meeskond emade ja isade vastuseid ning tulemused olid pehmelt öeldes üllatavad. Vanemad teatasid, et nii kurbus kui ka viha olid tüdrukute puhul vastuvõetavamad kui poistel, mis seab väljakutse poiste ühisele seosele vihaga. Veelgi ebatavalisem: isad ei näidanud oma kasvatusmeetodites erapoolikust – seda tegid ainult emad. Thomassin selgitab, mida vanemad saavad uuringust ära võtta ja kuidas oma eelarvamusi sissepoole vaadata.
Millistele küsimustele otsisite selle uuringuga vastuseid?
Paljudes lastekasvatuse uuringutes kipume nägema erinevusi selle vahel, kuidas emad ja isad lapsi kasvatavad. Püüdsin mõista uskumusi, mis on vanemate otsuste aluseks lastekasvatuse kohta, ja eriti emade ja isade erinevusi.
Mida me juba teadsime emade ja isade soolisest eelarvamusest?
Mõned uuringud näitavad, et emad toetavad üldiselt rohkem laste emotsionaalset väljendusvõimet kui isad kes kipuvad olema emotsionaalse väljenduse osas rohkem pärsitud või rohkem kontrollitud… ja siis on olemas sooülene kuuluvus [erinevused]. Peate esitama vanema soo, kuid teil on ka lapse sugu. Ja nii kipuvad emad ja isad toetama rohkem emotsionaalset väljendust tütardel kui poegadel. Kuid on ka teisi uuringuid, kus nad ei leia mingeid erinevusi - mida psühholoogias juhtub palju.
Arvestades seda, mida te mulle just ütlesite, on teie uuringu tulemused üsna üllatavad, eks?
Asjaolu, et isad ei näidanud üles erilist erapoolikust, oli pisut üllatav. Ja siis see osa, kus tütre viha väljendamine oli vastuvõetavam kui poegade viha, noh, meie oli oletanud, et vanemad eeldavad, et poisid näitavad üles rohkem viha kui tüdrukud, ja me leidsime vastupidist et.
Kas teil on aimu, miks nii viha kui kurbus olid tüdrukute puhul vastuvõetavamad?
Kui pidada tüdrukute või naiste stereotüüpi tsitaatideta emotsionaalseks, siis see sobiks paljude erinevate emotsioonidega - enamiku emotsioonidega. Nii et ma arvan, et see sobib ilmselt suuremate tüdrukute või naiste väljendamisse ükskõik milline emotsioonid on vastuvõetavamad kui mehed, kes neid emotsioone näitavad.
Kuidas on lood teise leidmisega, et isad ei väljendanud kumbagi eelarvamust?
See on väga keeruline leid. Korraldasime tegelikult eraldi uuringu, sest arvasime, et see oli lihtsalt metoodika või valim, mida kasutasime. Otsime alati muid põhjuseid, mis võiksid selgitada, miks see pole tõene leid. Kuid me kordasime sama tulemust.
Kaudsed eelarvamused on eelarvamused, mis toimuvad väljaspool teie teadlikkust. Võib juhtuda, et kui emad on nende stereotüüpide ja ühiskonnaga paremini kooskõlas – näiteks koolisüsteemiga ja sellega, mida õpetajad poistelt ja tüdrukutelt ootavad –, võivad nad olla nende jaoks silmapaistvamad.
Mõned lugejad võivad neid tulemusi kuulda ja mõelda: kas see tähendab, et emad on süüdi oma eelarvamuste kehtestamises lastele? Kuidas te sellele vastaksite?
Noh, ma ütleksin, et see, et teil on usk, ei tähenda, et te käituksite selle veendumuse kohaselt. [Uuring] võiks mõõta kaudseid teadmisi, mida oleme ühiskonna ja soorollide kohta väikesest peale kogunud. Seega ei pruugi [emmed] öelda: "Ma arvan, et poisid ei peaks nutma. Ma arvan, et tüdrukud peaksid olema väga daamilikud ja mitte vihased. Ma hakkan vastavalt lapsevanemaks saama."
Nii et emade eelarvamus ei pruugi olla nii selge. Aga kas sa tahad öelda, et emadel on palju rohkem eelarvamusi kui isadel?
Ma ei läheks nii kaugele, et väita, et emad on ülikallutatud ja isad mitte, sest ikka veel on uuringuid, mis näitavad, et emad ja isad vanemad erinevalt. Nii et ma arvan, et see, mida me tegelikult saavutame, on teadmine, mis emadel on selle kohta, kui levinud need stereotüübid on. See on peaaegu nagu peegeldus sellest, mida emad on ühiskonnast kogunud. Need sõnumid ja stereotüübid võivad olla neile selgemad ja neile silmapaistvamad kui isadele.
Kas on ka võimalik, et isad on oma eelarvamustest rohkem teadlikud ja korrigeerivad?
See on võimalik. Me ei hinnanud seda, nii et me ei saa kindlalt öelda... Aga ma arvan, et kui isad on teadlikud ja eelarvamus on selgem, võivad nad olla võimelised sellele vastu võitlema ja öelda: "Ei, Ma ei taha oma last sel viisil kasvatada. Kui aga see juhtub väljaspool teie teadlikkust, on teil palju raskem öelda: "See võib juhtuda väljaspool minu teadlikkust. Ma ei taha seda teha. Ma hakkan selle asemel lapsevanemaks.
Mida me teame selle kohta, kuidas need eelarvamused lapsi mõjutavad?
Kui seda tüüpi sõnumeid edastatakse järjepidevalt, siis ma arvan, et lapsed võtavad selle endasse. Ma arvan, et see võib lapsi mõjutada, kui vanemad nende tõekspidamiste järgi käituvad; Neil pole mitte ainult eelarvamusi ja tõekspidamisi, vaid nad tahavad ka vastavalt kasvatada. Nad ei taha näiteks poega, kes mänguväljakul nutab, ja karistavad last, kui ta mänguväljakul nutab. Mõned vanemad teevad seda ja ilmselgelt õpetaks see lapsele, et nutmine pole okei ja sa oled paha poiss, kui sa nutad.
Kui nad need sõnumid endasse võtavad, kuidas võib see last pikemas perspektiivis mõjutada?
Põhimõtteliselt õpib laps vanematelt reegleid selle kohta: Mida on mul lubatud kogeda? Mida on mul lubatud väljendada? Kui kogesin või väljendan midagi, mida ei peeta vastuvõetavaks, võidakse mind karistada. Mind võidakse pidada halvaks lapseks.
Sa õpid neid [reegleid] kaudselt. Õpid reeglit, et kurbus ei ole turvaline emotsioon. See näitab haavatavust ja te ei saa olla nõrk. Sa ei saa olla haavatav. Nii et elate läbi elu, rakendades seda reeglit oma elu muudes valdkondades, alates romantilistest suhetest kuni sõprussuhete ja igapäevaeluni.
See tõesti takistab lastel õppimast, et kõik emotsioonid on loomulikud asjad ja et neid on oskused, mida saate kasutada oma emotsioonide reguleerimiseks – enesetunde parandamiseks ärritunud. See peatab laste arengu, kes õpivad, mis on emotsioonid ja kuidas nendega õigesti toime tulla. Kui te ei tea, kuidas kurbusega toime tulla, surute selle alla ja see läheb hullemaks ja hullemaks, siis tekib selliseid asju nagu depressioon.
Mida saavad vanemad teha, et hallata oma kaudseid eelarvamusi ja vältida neid mõjusid?
Arendage teadlikkust selle kohta, kust teie kasvatusvalikud tulevad. Ma ei ole siin selleks, et otsustada, millised on vanemate väärtushinnangud nende kasvatuses. Kuid pidage meeles: "Ma väärtustan X-i, Y-d ja Z-d ning sellepärast ma olen sellisel viisil lapsevanemaks," versus pimesi see tähendab, et sellisel juhul võite kopeerida ühiskonna väärtusi, millega võite nõustuda või mitte koos.
