Väikelastele on ootamine raske kes veetsid imikueast üles korjates, toidetes ja lõbustades. Kuid see on ka vältimatu. Ümberringi väikelapseeas — tõesti niipea, kui nad aru saavad —, palutakse lastelt midagi täiesti uut: kannatlikkust. See on lastele raske, kuid ka oluline. Väikestele lastele ootamise õpetamine mitte ainult ei sisenda neisse seda kannatlikkuse voorust, vaid kujundab need täiskasvanud, kelleks nad saavad.
Lapsed peavad õppima ootama paljusid asju ja seda mitmel põhjusel. Neil palutakse mänguasjaga mängimiseks oma aega oodata. Neil on väljakutse piss hoida, kuni teised lapsed lõpetavad tualeti kasutamise. Ja nad ootavad tee ületamist, et auto neile alla ei jääks. See viimane on võib-olla suurim õppetund, mida vanemad peavad andma: ootamine, et jääda turvaliselt. Väikeste laste jaoks on ohu ja võimaliku surma mõisted abstraktsed ning vanem peab leidma selleks viisid näitlikustada ülekäigurajal või muus ohtlikus olukorras ootamise tähtsust nii, nagu laps seda oskab aru saada.
"Kui ohutus on oluline tegur, on oluline selgelt, lugupidavalt ja järjekindlalt selgitada oma eakohaseid ootusi ootamise ajal," ütleb koolieelse hariduse koordinaator Grace Bounds. Portland, Oregoni eelkool Growing Seeds "Ootame, et saaksime ohutult ületada, ootan, et te seisaksite äärekivi servast eemal ja vaataksite kaks korda mõlemale poole / ootaksite ülekäiku sümbol."
Kuidas õpetada last ootama
- Olge järjekindel, selgitades, kuidas oodata, eriti kui tegemist on ohutusega.
- Tehke seda, mis pärast ootamist loomulikult tuleb, nagu mängimine pärast koristamist, see on oma tasu.
- Ärge andke lastele altkäemaksu, et nad ootaksid, sest see võib õpetada neile mõistliku käitumise eest alati tasu ootama.
- Muutke ootamine mänguks, olles ooteajal oma lapsega seotud.
Väiksemate kannatlikkuse tegude puhul, mis on surmaähvardustest lahutatud, saavad vanemad õpetada, et ootamine on oma tasu. Võtame näiteks mängu ootamise pärast koristamist. Töö lõppedes saab laps liikuda edasi mõne muu tegevuse juurde ja see on tasu. Kui kaasatud on sõpru, suurendab see tasu ka soovi aidata. See tähendab, et ooteaeg täidetakse konstruktiivselt, eeldades, et kui kõik on tehtud, on tasu see, et nad saavad edasi mängida.
Kuid vanemad ei peaks kasutama altkäemaksu. Kannatlikkuse kiitmine võib olla tõhus usalduse sisendamisel, kuid füüsilise tasu ootuse lisamine võib tekitada probleeme. Lapse ahvatlemine tulevase koogikese lubadusega, kui ta vaikib, kui teie telefoni kõnelete, seab üles ohtliku pretsedent, selgitab Krista Wigstadt, New Yorgi Brooklyn Explorers Academy haridusdirektori assistent. "Püüan endalt alati küsida: "Millist tüüpi täiskasvanuks ma sellest lapsest tahan saada?"" selgitab ta. "Kas ma tahan, et nad oleksid täiskasvanud, kes ootavad tasu hea käitumise eest, või täiskasvanud, kes teevad õiget asja lihtsalt sellepärast, et see on õige asi? See tähendab oma lapsega rääkimist, valikute rääkimist ja lõpuks kannatlikkust.
Kannatlik olemine, modelleerides kannatlikkust, on vanematele samuti väga kasulik. Laps ei ole kannatlik, kui tema isa on pidevalt ajakava järgi nördinud või stressis kinnijäämiste pärast. Vanemad, kes soovivad kannatlikke lapsi, peavad näitama kannatlikkust, puhast ja lihtsat, ning selgitama seda voorust oma lapsele.
Ootamine võib olla ka väga lõbus. Metrooplatvormil või toidupoes järjekorras veedetud aeg võib pakkuda suurepäraseid sidemomente ning kujutada endast võimalust vanemal ja lapsel koos veidi tobedaks minna.
"Kui teil on laps, kellel on raske olla kannatlik, kui te midagi ootate, ja kui teil on võimalik, siis olge aktiivne. Paluge lapsel hüpata 20 korda või veel parem, loendada, mitu korda te kaks koos hüpata suudate,” ütleb Wigstadt. "Kui olete oma lapsega seotud, on hämmastav, kui kannatlikud nad õpivad olema."
