See lugu sündis koostöös Nickelodeoni animasarjaga Roostes needid, mis julgustab lapsi kasutama oma kujutlusvõimet ja leidlikkust igapäevaelus.
Roostes needid, omanimeline Nickelodeoni saate animakangelane, on STEAM-õppe plakatilaps. Tõsine nokitseja, Rusty lahendus kõigele – kodeeritud tema tunnuslausesse "Muuda, kohandage, rusistage!" — on oma kätega uuendusi teha. Selline mõtlemine on STEAM-õppe tuum. "Lastel on asju ehitades nii lõbus. See on praktilise õppimise jõud,” ütleb ettevõtte tootejuht Anna Sergeeva Juhendajad, kelle100 parimat STEAM-projekti õpetajatele on tulevaste teadlaste jaoks kohustuslik nimekiri. "Mõned MIT-i tudengid on meile öelnud, et nad hakkasid esimest korda teadust armastama pärast seda, kui proovisid väiksena meie käsitööd."
Kuigi praktilised projektid on hädavajalikud, on need vaid osa terviklikust STEAM-õppekeskkonnast. Siin on mõned ehitusplokid – ja mõned meie lemmikeksperimendid ja -konstruktsioonid, mille abil saab tegijalapsest teaduse ja tehnoloogia tudeng.
Mängude mängimine matemaatikaga
Mituuuringud on leidnud selle varajase sobivusematemaatika jaruumilised võimed on heaennustaja hilisemast edust neis ainetes. Kuna lastel on need sageli masendavalt rasked, on peamine teha õppeprotsess lõbusaks. "Sageli tunnevad lapsed STEAM-i aineid õppides ärevust," ütleb Temple'i ülikooli psühholoogiaprofessor Nora Newcombe, "aga kui nad harjutavad matemaatikat. ja teaduse varases staadiumis seisavad nad silmitsi leebema õppimiskõveraga. Tema nõuanne: "Tutvustage neile lihtsaid mänge, isegi kui nad on alles 18 kuud vanad vana."
Kui teie laps on eelkooliealine, harjutage temaga loendamisharjutusi, kasutades pabermärke või muid lihtsaid esemeid, et nad saaksid matemaatilisi mõisteid visualiseerida. Pärast nende viiendat sünnipäeva proovige keerukamaid mänge, näiteks puslesid, origami komplekte ja Lego mudeleid.
Kujutlusvõime aeg teadlastele
Lapsed tahavad sageli aega veetanäitlemist eakaaslastega. Rusty ise ei pea inspiratsiooni saamiseks otsima kaugemale kui oma koduõu ning sõbrad Ruby ja Botosaur. See on suurepärane - uurijad on rollimänge sidunud muu hulgas paremate matemaatikaoskustega. Kuid ekslikud mängud peaksid nõudma reaalset arutluskäiku.
Newcombe soovitab välja tuua midagi, mis oleks lapse jaoks "nähtamatu", ja seejärel küsida "mis siis, kui" küsimusi. "Näiteks kui mängite koos klotsidega, selgitage, kuidas "tasakaal" töötab, ja seejärel küsige, mis juhtub, kui eemaldate võtmeploki, " ütleb ta. (Kas arvate, et see ei kõla nagu teadusprojekt? Pidage meeles, et Einstein oli kuulus oma mõttekatsed.)
Kui otsite selgitamiseks uusi "nähtamatuid" mõisteid, minge lihtsalt välja.Emilian Geczi, direktorNatural Start Alliance, soovitab esitada oma lastele selliseid küsimusi nagu "Miks te arvate, miks linnud pesades elavad?" või: "Mis me teeme vaata, kas me kasutame muru vaatamiseks suurendusklaasi? võimaldades neil samal ajal oma uudishimu. „Õues on nii palju suurepäraseid võimalusi õppida tundma lihtsat füüsikat, bioloogiat, keemiat, matemaatikat ja paljusid muid STEAM-iga seotud aineid,” ütleb Geczi.
Teaduspõhine meedia
"Arvutimängud, mis õpetavad programmeerimisoskusi, võivad tõesti laste loovust tõsta," ütlebCatherine Jhee, kommunikatsioonidirektorJoan Ganz Cooney keskus. „Ja juurdepääs õppevideotele ja artiklitele veebis võib aidata neil teemasid põhjalikult uurida ja mõista, miks?“ Seega võtke aega, et proovida palju mänge, õpperakendusi ja STEAM-ile keskendunud saated, nagu Rusty Rivets – õigesti kureeritud ekraaniaeg võib aidata inspireerida STEAM-põhist tegevust ja aidata teie lastel välja selgitada, millised teemad neid kõige rohkem huvitavad.
Praktiline õpe
Lõpuks on aeg teha nii, nagu Rusty teeks, ja alustada õppimist tegemise kaudu.“Enne kui lapsed saavad õppida kasutama traditsiooniliste meetodite (nt töölehed ja loengud) puhul peavad nad juba teadma teatud põhimõisteid,” ütleb Sergejeva. "Teadusprojektide suurepärane asi on see, et nüüd saavad lapsed tegemise kaudu õppida." Siin on mõned projektid, mida Serfgeeva alustamiseks soovitab.
Enne K 1. klassini:Nafta ja jää tiheduse katse
See projekt hõlmab siniste jääkuubikute valmistamist ning nende vette ja taimeõlisse laskmist. Suurepärane lastele tiheduse õpetamiseks ja neile tulevase afiinsuse andmiseks laavalampide vastu.
2.–5. klass: Soodapurgi vibreeriv viga
See projekt hõlmab väikese mängumootori kinnitamist soodapurgi külge, kasutades mõnda juhet, mutrit ja polti. Kui see on valmis, hakkab purk "kõndima" ja sumisema nagu putukas. Lõbus viis õpetada oma lastele tehnikat, elektrit ja mootoreid.
6.–8. klass:Balsa Wood Glider
Peale jõutrelli on selle lennukimudeli tegemiseks vaja ainult liimi, mõnda balsapuu tükki, kummiribasid ja tagavaramünte. Juhised on keerulised, seega on see suurepärane projekt tulevasele insenerile, kes soovib õppida tundma füüsikat ja aerodünaamikat.
