ja se on varmasti söpöä
Kun kaksivuotias poikani näkee vastasyntyneen sisarensa itkevän, hän vaeltelee hänen vauvansäryään kohti, kietoo hänet tukehtuvaan halaukseen ja painaa kuolaavat huulensa tämän poskea vasten. Hän lohduttaa häntä omalla tavallaan, ja se on varmasti suloinen. Mutta onko se ystävällistä tai altruistinen? Välittääkö poikani vai matkiiko hän vanhempiaan, pelaako peliä ja etsii itsekkäästi palkkiota käyttäytyy kuin hän olisi emotionaalisesti sitoutunut? Tiedän mitä haluan ajatella. Tiedän mitä muut vanhemmat haluavat ajatella. En vain ole varma – en syvästi itsevarma – pystynkö erottamaan poikani motiivit.
En usko, että hän on tarkoituksella manipuloiva tai makiavellillinen (jälleen kerran, hän on kaksi), mutta mielestäni hänen aivonsa ja minun aivoni ovat hyvinkin elimiä. Ja kyllä, tutkimus tukee tätä hypoteesia.
"Lapset kokevat usein iloa toisten auttamisesta", sanoo Gail D. Heyman, psykologi, joka tutkii sosiaalista kognitiota lapsilla ja aikuisilla Kalifornian yliopistossa San Diegossa
Kysymys kasvaa todella suureksi todella nopeasti, minkä vuoksi on niin tärkeää palata opiskeluihin. Ja haluan kertoa teille, että tutkimuksia on paljon.
Tiedemiehet ovat työskennelleet vuosikymmeniä selvittääkseen, milloin lapsilla kehittyy hyödyllisiä taipumuksia. Tutkijat ovat yleensä samaa mieltä että taaperot alkavat käyttäytyä ystävällisesti ja auttaa muita kahden ikäisenä, tarjoutuen noutamaan pudonneita esineitä lohduttaa vinkuvat sisarukset ja yrittää työntää porkkanatikkuja isän suuhun (jos olet vanhempi, saat se). Mutta kauan ennen sitä lapset näyttävät ymmärtävän hyväntahtoisen näyttelemisen sosiaalisen arvon. Jo kuuden kuukauden iässä, vauvat tavoittelevat mieluummin hahmoa, joka auttoi toista hahmoa nukketeatterissa, ja 10 kuukauden kuluttua he pitävät nukkeista, jotka ovat vuorovaikutuksessa hyödyllisten hahmojen kanssa. Yhden vuoden kohdalla, monet lapset osoittavat jo pudonnutta esinettä tai yrittävät noutaa ja palauttaa sen.
Toisin kuin aikuiset, pienillä lapsilla ei kuitenkaan usein ole kognitiivisia kykyjä toimia ystävällisesti tai auttavaisesti tunneälyä vaativissa tilanteissa. Lapsilla on "monetta samoja toiveita tehdä muut onnelliseksi ja auttaa heitä välttämään vahinkoa, mutta he pystyvät siihen Sen tekeminen monissa tilanteissa sisältää kognitiivista hienostuneisuutta, jota pienillä lapsilla ei ole", Heyman sanoo. Kaksivuotias, joka näkee äitinsä itkevän, saattaa tuoda hänelle nallekarhun. Söpö, mutta ei hirveän lohdullinen.
Toisin kuin jotkut aikuiset, lapset ovat myös ajattelemattomasti taantumuksellisia. Jos haluat juoda vettä ja pyytää aikuista antamaan sinulle särkyneen lasin, voit odottaa, että aikuinen kieltäytyy ja tarjoaisi sinulle särkymättömän lasin. Tätä kutsutaan "paternalistiseksi auttamiseksi" – hyvä kansalaisuus tarkoittaa ihmisten auttamista saavuttamaan perimmäiset tavoitteensa sen sijaan, että he täyttäisivät heidän välittömät pyyntönsä. Mutta pienillä lapsilla ei yleensä ole kognitiivisia taitoja auttaakseen paternalistisesti. Eräässä tätä ilmiötä koskevassa tutkimuksessa Tutkijat vahvistivat ensin, että näyte alle kolmivuotiaista lapsista tiesi kupin, tussin, vasaran ja puhelimen perustoiminnot. Sitten he pyysivät jokaiselta lapselta apua naurettavalla tavalla; antaa heille tussin vasaralla naulaan. He noudattavat.
Joten jopa hyvin pienet lapset käyttäytyvät ystävällisesti, vaikkakin ikään sopivalla tavalla. Mutta se ei todista altruismin olemassaoloa tai edes sitä, että lapset ovat objektiivisesti ystävällisiä. Koska on sosiaalisesti kannattavaa olla mukava muille – ja lapset tietävät sen. "On selvää, että jo kolmevuotiaat lapset välittävät maineestaan ja että tämä on ainakin yksi heidän motiiveistaan olla ystävällisiä", Heyman sanoo.
Vuonna 2016 Heyman ja kollegat ajoi kotiin tässä vaiheessa kun he kertoivat, että esikoululaiset, joille kerrotaan, että heillä on hyvä maine, eivät todennäköisesti toimi epärehellisesti. Samanlaiset tutkimukset ovat osoittaneet että lapset ovat huolissaan näyttääkseen oikeudenmukaisilta muita kohtaan ja että tämä huoli saa heidät käyttäytymään oikeudenmukaisesti. Loppujen lopuksi lapset näyttävät varmasti tavoittelevan omaa etuaan pikemminkin kuin altruistisia tavoitteita, kun he käyttäytyvät ystävällisesti. Vastaavasti tutkimukset viittaavat siihen, että epäystävällisesti käyttäytyvät lapset tekevät niin oman edun vuoksi tai kokeilunhalusta. "Monet samoista lapsista, jotka tekevät hyvin prososiaalisia tekoja, tekevät myös monia epäsosiaalisia tekoja, oletettavasti siksi, että he ovat erityisen kiinnostuneita tutkimaan, kuinka he voivat vaikuttaa muiden tunteisiin ja käyttäytymiseen”, Heyman sanoo.
Sitä paitsi lapset tekevät enimmäkseen sitä, mitä heille on opetettu tekemään, sen sijaan että luottaisivat sisäiseen moraaliseen kompassiin. Tutkimukset ovat vahvistaneet, että viisivuotiaat tekevät tehdä sitä, mistä heitä ylistetään, pohtimatta paljon, auttavatko tai vahingoittavatko nämä käytökset muita. Ovatko lapset siis ystävällisiä? Siinä määrin kuin tiede määrittelee ystävällisyyden, luultavasti.
”Ihmiset käyttävät monia erilaisia termejä ja käsite liittyy läheisesti moniin muihin käsitteisiin, kuten kohteliaisuuteen. Monet tutkijat puhuvat altruismista, ja käytän joskus termiä "prososiaaliset taipumukset", Heyman sanoo. "Meillä on sekä prososiaalisia että itsekkäitä taipumuksia lapsuudessa ja aikuisuudessa."
Ja jos haluat, että lapsesi osoittavat prososiaalisia taipumuksia, altruistisia tai muita, Heymanilla on neuvoja suoraan tieteellisestä kirjallisuudesta. "Vanhemmat voivat mallintaa ystävällisyyttä ja vastata hyväksyvästi, kun lapset tekevät mukavia asioita", hän sanoo (vaikka hän neuvoo välttämään aineellisia palkintoja ja suosii sen sijaan sanallista kiitosta). "Toinen tärkeä asia, jonka vanhemmat voivat tehdä, on pyytää lapsiaan usein pohtimaan, kuinka teot vaikuttavat muiden henkiseen elämään."
