Lapsesi kiinnostuksen tieteeseen saamisen ei pitäisi olla niin vaikeaa myydä kuin se on. Haluat heidän tienaavan hyvää rahaa, kun he kasvavat. Ne muuttavat jo kaiken kosketuksen yllätysräkäkokeiluksi. Teoriassa kaikki voittavat. Mutta tulokset Koulutuksen edistymisen kansallinen arviointi (NAEP), alias Nation's Report Card, ehdottaa, että lapsesi kiinnostuksen ylläpitäminen tieteeseen heidän vanhetessaan on Bill Nyen tason saavutus.
flickr / Martin Cron
Opiskelijoita testattiin fysikaalisissa tieteissä, biotieteissä sekä maa- ja avaruustieteissä vuonna 2015. Näitä pisteitä verrattiin vuoden 2009 pisteisiin, joka oli viimeinen kerta, kun testi annettiin valtakunnallisesti. Tulokset osoittavat, että luonnontieteiden kokeen tulokset nousivat 4. ja 8. luokkalaisten oppilaiden kohdalla, ja myös valkoisten ja värillisten oppilaiden väliset saavutuserot kavenivat. Tämä on hieno uutinen, lukuun ottamatta sitä tosiasiaa, että nämä pisteet osoittivat, että tämä taito tasoittui lukion eläkeläisten keskuudessa. Huolimatta raakapisteiden paranemisesta yli 60 prosenttia kunkin luokan oppilaista sai luonnontieteiden perus- tai alle peruspisteet, ja 78 prosenttia 12. luokkalaisista suoriutui näillä tasoilla.
Vaikka tämä voi tarkoittaa, että murrosikä ja tiede eivät sekoitu, se on hieman monimutkaisempi. On olemassa muutamia varoituksia: testit olivat vapaaehtoisia ja 7 osavaltiota ja lainkäyttöaluetta ei osallistunut jompaankumpaan tai molempiin vuosiin. Pisteitä ei myöskään ollut riittävästi saadakseen osavaltiokohtaisia tietoja 12. luokkalaisista. Silti se korosti arvokasta seikkaa, että oppilaat suoriutuivat paremmin luonnontieteissä opettajien kanssa, jotka tekivät enemmän käytännön tehtäviä luokassa. Mikään ei herätä senioria niin kuin hyvä räjähdys.
flickr / Elaine Ashton
Pisteet olivat myös korkeammat opiskelijoilla, jotka olivat käyneet biologian, kemian ja fysiikan ennen 12. luokkaa kuin oppilaat, jotka olivat käyneet vain yhdellä tai kahdella luokalla. Viimeinen hyvä uutinen: myös kaikki kolme luokkaa käyneiden oppilaiden määrä on kasvussa – 53 prosentista vuonna 2009 57 prosenttiin vuonna 2015. Joten on täysin mahdollista, että nuoremmat lapset tavoittavat vanhemmat lapset. Vain hyvin, hyvin hitaasti. Toivottavasti tiede voi selvittää, kuinka nopeuttaa sitä ennen kuin lapsesi pääsee lukioon, koska vanhemman ikäiset hetket ovat enemmän sinun juttusi.
[H/P] 74
