Äskettäin jouduin selailemaan Internet-ketjun kommentteja, kuten aika ajoin. Huolestunut äiti kertoi kuinka hänen 5-vuotias poikansa käyttäytyi aina, kun oli viuluharjoittelun aika. Huolimatta siitä, mitä hän yritti – puhui rauhallisesti, uhkasi rangaistuksella tai jopa lahjoi lapsensa harjoittelemaan vain muutaman minuutin päivässä – lapsi potki ja huusi ja muuttui täysin järjettömäksi.
Selailin ketjua, toivoen, että olisi hyviä neuvoja hämmentyneelle ja toivottomalle vanhemmalle, joka vaikutti epätoivoisesti ratkaisulta. Se sisälsi yli 100 kommenttia ehdotuksista lapsen lisäämiseksi kiinnostukseksi rauhoittamiseksi tarpeeksi kauan, jotta hän voi harjoitella taitojaan.
"Aloita eri aikaan päivästä", yksi kommentoija kirjoitti. "Vie hänet ulos nauttimaan erityisherkkua joka kerta, kun hän selviää ilman kyyneleitä."
Lista jatkui ja jatkui kymmenien hyvää tarkoittavien ideoiden kera. Mutta kun selasin läpi, minusta tuntui melko varmalta, että mikään niistä ei todellakaan toimisi.
Kuten jokainen vanhempi, joka on koskaan yrittänyt saada lapsensa tekemään jotain, jota hän aidosti vihaa, tietää, taistelu tulee aina olemaan ylämäkeä. Lapset ovat yleensä rehellisiä tunteistaan, ja jos he eivät todellakaan pidä jostakin, tiedät siitä. Tapa, jolla he ilmaisevat itseään, ei aina ole kaunista, mutta on mahdollista, että he pitävät sen todellisena, varsinkin ollessaan onneton.
Mutta riippumatta siitä, miten he päättävät ilmaista itseään, eikö lapsillamme pitäisi olla valinnanvaraa siinä, miten he todella viettävät aikaansa? Kutsukaa minua vapaa-ajan hippiäidiksi niin kuin haluat, mutta mielestäni henkilökohtainen valinta on melkoisen tärkeää.
Ehdotukseni, jos olisin jättänyt yhden, olisi ollut yksinkertainen: Anna hänen lopettaa! Mutta koska äiti oli selkeästi halunnut tyttärensä pitävän asian esille, päätin olla kommentoimatta. Luultavasti loukkaamisen lisäksi äitiä, joka varmasti yritti tehdä jotain todella upeaa lapselleen antamalla hänelle mahdollisuuden oppia soittimen kanssa, arvelin saavani lukuisia kommentteja siitä, kuinka haitallista on antaa lapsillemme luopua pienimmästäkin vihjeestä. vastus.
Sen sijaan, että olisin aloittanut Internet-keskustelun, suljin välilehden ja etenin eteenpäin.
Silti en voinut olla ihmettelemättä, miksi kaikki näyttivät olevan täysin mukana tekemässä valintoja harrastuksista, askarteista, urheilusta ja edut, joita lapsillamme pitäisi olla ilman heidän suostumustaan - jopa siihen pisteeseen asti, että he käyttävät lahjuksia ja uhkauksia ratkaisuna sen sijaan, että kieltäytyä.
Onko tämä vain osa uutta maailmaamme, jossa on liikaa aikataulutettuja lapsia, joiden uskomme olevan jatkuvasti rakenteilla ja oppitunneilla elääkseen täyttä elämää? Haluammeko heidän osallistuvan toimintaan ja olevan askeleen edellä (mitä tahansa peliä tahansa pelaamme) niin kovasti, että panemme heidät vain sellaisiin toimiin, joita heillä ei todellisuudessa ole halua tehdä? Koska minusta se näyttää helvetin suurelta ylimääräiseltä käteisrahalta, ajoajalta ja vaivannäöltä, joka on vain raahaamaan kurja lapsia ympäri kaupunkia heidän erilaisille tunneilleen.
Ja mitä järkeä on pakottaa lapsi tekemään jotain, josta hän ei selvästikään osoita kiinnostusta? Minusta tuntuu, että paras tapa saada lapsi tekemään jotain on antaa heidän valita jotain, josta hän todella nauttii. Ketä kiinnostaa, onko se taidetta vai karatea tai jotain todella outoa ja hämärää, kuten, en tiedä, leimankeräyskokoukset? Toki, ehkä viulunsoiton oppimisessa on joitain todella uskomattomia asioita, joita maailman "luovuttajat" eivät pääse kokemaan. Ehkä he eivät loppujen lopuksi ole lukion orkesterinsa ensimmäinen tuoli ja soita New Yorkin sinfoniaorkesterissa. Mutta jos lapsi vihaa sitä niin paljon, veikkaan, että hän ei koskaan aikonut tehdä kumpaakaan näistä asioista.
Olla todella hyvä jossakin – menestyä ja rakastaa käsityötäsi, oli se mitä tahansa – on aika pirun tärkeää; etkä voi pakottaa sitä. Intohimo on välttämätöntä, eikä sitä voi ostaa tai pakottaa 5-, 15- tai edes 50-vuotiaana. Siksi omalla tyttärelläni on juuri yksi harrastus: tanssi. Enkä ole koskaan joutunut pakottamaan häntä osallistumaan kymmeniin harjoituksiinsa. Miksi? Koska hän rakastaa sitä helvettiä, ja vaikka en koskaan kuvitellutkaan, että minusta tulisi tanssiäiti, tässä olen ja onnellinen saadessani olla sellainen, koska se saa lapseni loistamaan.
Ymmärrän täysin, että me kaikki haluamme lasten menestyvän ja motivoituneiksi yksilöiksi. Ymmärrän myös, että joskus oppiminen tekemään asioita, joita emme todella halua tehdä, on osa tätä prosessia. Siksi lapseni tekevät askareita, kuten ulkoiluttaen koiraa ja poimivat sen kuumaa, haisevaa kakkaa. He siivoavat huoneensa ja laittavat pyykit pois. Molemmat lapset auttavat kattamaan pöydän ja siivoamaan sen joka ilta. Jopa 2-vuotias tietää, kuinka raaputtaa lautasensa ja auttaa purkamaan astianpesukonetta. He eivät aina ole innostuneet auttamaan, mutta ne asiat ovat osa perhettä ja sitä nopeammin tottua arkielämän tehtäviin, sitä mukavampaa he viihtyvät kotitalouden hoitamisessa päivä.
Mutta eikö se, että selvität asioita, joista pidät (ei vain niistä asioista, joista koulusi tai vanhempasi ovat kertoneet sinun pitävän), ole melko suuri osa sen selvittämisessä, kuka olet ja mikä sinusta tekee? Jos teemme näitä päätöksiä lasten puolesta, kuinka he koskaan tuntevat itsensä, kun on aika mennä yliopistoon, saada työpaikka ja löytää itsensä? Minusta näyttää siltä, että meidän nuorisomme vie paljon aikaa tehdä juuri niin nykyään.
Ehkä osittain se johtuu siitä, että heidän ei ole koskaan annettu tehdä omia valintojaan - kunnes oli aika olla aikuinen, jonka pitäisi tietää, mihin suuntaan mennä. Ehkä se johtuu siitä, että he ovat olleet kiireisiä testeissä ja juoksemassa jalkapalloharjoituksista pianotunteihin tietääkseen, mitä he todella haluavat elämältään.
Nykyään painotamme niin paljon lasten aikataulujen täyttämistä ja niiden saamista suoriutumaan haluamallamme tavalla, koska rottakilpailu alkaa aikaisin. Me vanhempana olemme omaksuneet tämän ja pelkäämme epäonnistumista. Mutta entä lapsemme epäonnistuminen unohtamalla täysin heidän henkilökohtaiset valintansa ja aidot intohimonsa? Jos haluamme niin kovasti saada lapsemme tekemään asioita, koska uskomme heidän pärjäävän siinä pitkällä aikavälillä, saatamme vain kasvattaa koulutaitoja ja puoliksi kunnollisia viulunsoittajia. Heillä ei vain ole pienintäkään käsitystä siitä, keitä he todella ovat, koska se kaikki on orkestroitu (pun tarkoitettu) heille.
Vaikka he eivät koskaan nostaisikaan soitinta tai koskettaisivat jalkapalloa, en anna lasteni tehdä, leikkiä tai osallistua mihin tahansa helvettiin, mitä he haluavat – enkä mitään muuta. En koskaan opeta heille, että heidän täytyy heilauttaa lepakoita tai kantaa sävelmää tai seurata pirun johtajaa. Koska vaikka minulla on monia tärkeitä tehtäviä äitinä, lasteni ei ole yksi niistä.
Hoitan helvettiin heidän intohimoaan. Kannustan heitä jatkamaan, kun meno on vaikeaa. Mutta en koskaan pakota lapsiani olemaan ihmisiä, joita he eivät ole, lisäämällä luettelon merkityksettömistä harrastuksista heidän ohjelmistoonsa. Itsensä tunteminen on paljon arvokkaampaa – jokaiselle lapselle, aikuiselle, opettajalle tai työnantajalle – ja se on yksinkertaisesti arvokkaampaa kuin rivi ansioluettelossa.
Tämä artikkeli on syndikoitu kohteesta Leperrellä. Lue lisää Babblesta alta:
- Äiti näyttää rehellisen valokuvauksen avulla, miltä synnytyksen jälkeinen masennus todella näyttää
- 9 asiaa, jotka toivoisin tietäväni ennen synnytystä
- Lähtisitkö häihin yksin, jos tärkeätä toistasi ei olisi kutsuttu?
