Sen ei niin haitallista vanhempien näytettäväksi YouTube videoita taaperoilleen, mutta on virallisesti typerää ajatella, että he oppivat jotain tästä kokemuksesta. Koska vaikka pienet lapset näyttävät olevan tekemisissä ruudun hahmojen kanssa, uusi tutkimus osoittaa, etteivät he todellakaan ime mitään kehityksen kannalta hyödyllistä YouTubesta.
"Alle kaksivuotiaita lapsia voitaisiin viihdyttää ja pitää kiireisinä näyttämällä heille YouTube-leikkeitä älypuhelimissa." tutkimuksen mukaan. "Mutta en oppinut videoista mitään."
Tämä ei tarkoita sitä, että taaperot eivät ymmärrä videoiden toimintaa. Aikaisemmat opinnot ovat osoittaneet, että jo yhdeksän kuukauden ikäiset lapset voivat erottaa videokuvan tosielämästä. Ja eri kehitysvaiheissa heidän kiinnostuksensa näytöllä näkyvään kohtaan riippuu paljon siitä, kuinka paljon heidän vanhempansa ovat koukussa Netflixiin. Kuinka kauan alle kaksivuotiaat katsovat videota, riippuu siitä kuinka kauan heidän vanhempansa katsovat sitä. Mutta huolimatta "koulutusmedian" monista väitteistä, on olemassa
Mutta tutkimus siitä, voivatko lapset oppia mitään YouTube-videoista, jotka ovat nykyään paljon leviävämpiä kuin televisio, jäivät vähäisiksi. Joten tutkijat rekrytoivat pienen otoksen 55 Intiassa asuvasta kuuden kuukauden ikäisestä lapsesta, seurasivat heidän käyttäytymistään ja vierailivat kodeissaan säännöllisesti kahden vuoden ikään asti. Vierailujen aikana lapsia pyydettiin tunnistamaan videoista itseään ja muita perheenjäseniä sekä tuttuja hahmoja, joita he eivät tunteneet tosielämässä. Tutkijat kysyivät myös lapsilta, mitä videoita he suosivat, ja testasivat heidän yleistä digitaalista lukutaitoaan.
Kuuden kuukauden iässä vauvoja houkuttelivat musiikkivideot, mutta he eivät pystyneet tunnistamaan paljon muuta. 12 kuukauden ikäisenä he saattoivat valita vanhempansa videoista, ja 18 kuukauden iässä he alkoivat koskettaa vanhempiensa älypuhelimien painikkeita yrittääkseen osallistua videoihin. 24 kuukauden iässä taaperoita viihdyttivät YouTube-videot perusteellisesti, mutta odottamattomilla tavoilla. Niissä harvoissa tapauksissa, joissa lapset oppivat uusia sanoja, se johtui vain siitä, että vanhemmat olivat vuorovaikutuksessa videoiden kanssa heidän rinnallaan. He pitivät parempana mainoksia, joissa esiteltiin heidän suosikkituotteitaan (suklaa, vaipat) varsinaiseen mediaan, ja valitsivat oikeiden ihmisten videoita sarjakuvien sijaan. Tutkimuksessa todettiin, että vaikka YouTuben näkyminen ei näyttänyt vahingoittavan lapsia, he eivät saaneet mitään huomionarvoisia taitoja.
On tärkeää huomata, että tietojen laajuutta voi rajoittaa suhteellisen pieni otos korkeammasta sosioekonomisesta asemasta olevista lapsista. Tulokset on toistettava eri kulttuureista tulevien ja monimuotoisempien taloudellisten lasten kanssa taustasta ennen kuin teet mitään konkreettisia johtopäätöksiä, on turvallista sanoa, että lapsesi katsovat YouTubea videoita varten sinun henkistä hyötyä, ei heidän. Mutta sekin on tärkeää. "Vanhemmat ja muut aikuiset toistavat usein YouTube-videoita älypuhelimillaan ja lainaavat niitä lapsille, tyypillisesti jopa viideksi minuutiksi", tutkimuksen mukaan. Ja se on noin vain viisi minuuttia, jotka sinulla on itsellesi joinakin päivinä. Vaali sitä.
Älä vain odota, että lapsesi oppii mitään seisokkien aikana. Vanhemmuus ei ole koskaan niin helppoa.
