Maailma kehittyy jatkuvasti, ja yhteiskunta, jossa kasvoimme, on erilainen kuin se, jonka lapsemme nyt kokevat. Kaikki ei tietenkään ole huonoa, mutta tutkimukset osoittavat, että meidän lapset lukevat huvin vuoksi paljon vähemmän kuin teimme – ja tämä määrä jatkaa laskuaan.
The Pew Research Center raportoi National Assessment of Educational Progressin (NAEP) tekemästä tutkimuksesta, joka osoittaa, kuinka merkittävää lukemista huvin vuoksi on ollut lapsillemme.
”Amerikkalaisten 9- ja 13-vuotiaiden osakkeet, jotka sanovat olevansa lue huviksesi lähes päivittäin ovat pudonneet lähes kymmenen vuoden takaisesta”, tutkimuskeskus selittää. Ja nuo luvut "ovat alhaisimmillaan sitten ainakin 1980-luvun puolivälin".
Arvioidakseen lasten lukutottumuksia Yhdysvalloissa NAEP tarkasteli pitkän aikavälin trendin (LTT) arvioinnin avulla, kuinka huvin vuoksi lukemisen tiheys on ajan myötä muuttunut. Uusimmat tiedot ovat peräisin vuoden 2020 LTT: n lukuarvioinnista, joka sisälsi aineistootoksia 8 400 9-vuotiaalta ja 8 900 13-vuotiaalta.
Molemmissa ikäryhmissä lukuvuonna 2019–2020 alhaisimmillaan oli lukuvuonna 2019–2020 niiden prosenttiosuudet, jotka sanoivat "lukevansa huvikseen itsekseen melkein joka päivä". Lisäksi määrä oli jatkuvasti laskenut vuodesta 1984 lähtien, jolloin tutkimuskeskus alkoi kysyä tätä kysymystä.
Tiedot osoittavat, että 9-vuotiaista opiskelijoista 42 prosenttia sanoi lukevansa huvikseen melkein joka päivä. Luku on laskenut 53 prosentista sekä vuonna 1984 että 2012. Tiedot osoittavat myös, että 9-vuotiaiden, jotka sanoivat "ei koskaan" tai "tuskin koskaan" lukevansa huvikseen omaan aikaansa, oli korkeimmillaan 16 prosenttia verrattuna 9 prosenttiin vuonna 1984 ja 11 prosenttiin vuonna 2012.
Tutkittujen 13-vuotiaiden tiedot eivät olleet paljon parempia, sillä 17 prosenttia sanoi lukevansa huvin vuoksi lähes joka päivä, kun luku vuonna 1984 oli 35 prosenttia ja vuonna 2012 oli 27 prosenttia. "Noin kolme kymmenestä tämän ikäryhmän oppilaista (29 prosenttia) sanoi, ettei hän koskaan tai tuskin koskaan lukenut huvin vuoksi, mikä on 21 prosenttiyksikköä enemmän kuin 8 prosenttia, jotka sanoivat saman vuonna 1984", tutkimuksessa todetaan.
On tärkeää huomata, että koska kyseessä on pitkäaikainen tutkimus, tämän vuoden raportin tiedoissa tutkittiin sekä yksityisten että julkisten koulujen oppilaita ennen COVID-19-pandemian alkamista. Joten tällä hetkellä on "epäselvää, onko pandemia muuttanut näitä malleja", Pew Research Center toteaa.
American Academy of Pediatrics on johdonmukaisesti rohkaisi vanhempia lukemaan lisää lapsilleen syntymästä lähtien ja lyhentää näyttöaikaa. Alkaa varhaisesta iästä lähtien antaa lapsille tärkeän hypyn luku- ja kirjoitustaitoon, ja sillä on pysyvä myönteinen vaikutus.
