Kaikki lapset oppia lukemaan hieman eri tahtiin. Mutta kun lapsi jää jälkeen ikätovereistaan, sitä voidaan pitää merkkinä lukihäiriöstä. Lukihäiriö vaikuttaa 15-20 prosenttiin väestöstä, ja se on ylivoimaisesti yleisin oppimishäiriö.
Lukihäiriöisillä lapsilla on usein vaikeuksia lukea sujuvasti tai nopeasti, tarkasti ja ymmärtäväisesti, sanoo Sally Shaywitz, MD, kehitysvammaisten lastenlääkäri, Yalen lukihäiriö- ja luovuuskeskuksen toinen perustaja ja johtaja sekä myydyimmän kirjan kirjoittaja Lukihäiriön voittaminen. He saattavat ajatella olevansa tyhmiä, mikä voi heikentää itsetuntoa.
Kerro heille, että sen sijaan he ovat osa erityistä klubia. Loppujen lopuksi he liittyvät lukihäiriöisten luetteloon, johon kuuluvat Richard Branson, Steven Spielberg ja jopa Dav Pilkey, kirjan kirjoittaja. Kapteeni alushousut sarja. Hanki sitten heille tarvitsemansa apu. Tässä on mitä vanhempien tulee tietää lasten lukihäiriöstä.
Mikä on dysleksia?
The liittohallitus määrittelee lukihäiriön "Odottamaton lukuvaikeus yksilölle, jolla on älyä olla paljon parempi lukija". Tämä tarkoittaa, että lapsen yleinen älykkyys on avainasemassa. Uskomattoman älykkäällä lukihäiriöstä kärsivällä lapsella saattaa olla täysin keskimääräiset lukutaidot, mutta he voivat silti hyötyä diagnoosista ja hoidosta.
Tähän määritelmään sisältyy, että lukihäiriö johtuu "useimmiten vaikeudesta fonologisessa käsittelyssä (puhutun kielen yksittäisten äänten arvostaminen), joka vaikuttaa yksilön kyky puhua, lukea ja kirjoittaa." Toisin sanoen lukihäiriöistä kärsivillä ihmisillä on vaikeuksia kiinnittää huomiota foneemiin - pienimpiin erottuviin ääniin, jotka muodostavat sanoja, kuten kuten f sanassa isä.
Lukihäiriön merkit
Yksi selkeimmistä lukihäiriön oireista on lukemisvaikeudet, erityisesti kirjainten ja niiden äänten oppiminen, Shaywitz sanoo. Mutta lukihäiriöstä on monia muitakin merkkejä. Ne sisältävät:
- Huono oikeinkirjoitus
- Kiinnostuksen puute riimejä kohtaan
- Vaikeus oppia vieraita kieliä
- Vaikeus kiinnittää huomiota
- Ahdistus, erityisesti ääneen lukeminen luokassa
- Sananhaun vaikeus tai sen sanan ajatteleminen ja sanominen, jonka aiot sanoa
- Samankaltaisten sanojen sekoittaminen puhuessaan, kuten vakio ja johdonmukainen
- Sinulla on suurempi kuuntelusanavarasto kuin puhumisen sanavarasto
Lukihäiriötestit
Kaikki lapset tulisi ihanteellisesti tutkia lukihäiriön varalta päiväkodissa, kun he opettelevat lukemaan, Shaywitz sanoo. On olemassa useita ilmaisia seulontatyökaluja, jotka vanhemmat ja opettajat voivat suorittaa enintään 10 minuutissa. Löydät useita tässä. Seulojat eivät diagnosoi lukihäiriötä, mutta he voivat tunnistaa, onko lapsi vaarassa.
Lukihäiriöarvioinnin tulisi sisältää sekä IQ-testi että lukutesti, Shaywitz sanoo. Tämä johtuu siitä, että lukihäiriö mitataan odottamatonta lukuvaikeuksia suhteessa yleiseen älykkyyteen.
Voit pyytää lapsesi koulupiiriä arvioimaan lapsesi lukihäiriön varalta. Jos et ole tyytyväinen heidän testaukseensa, voit myös pyytää yksityistä arviointia, esimerkiksi lukuasiantuntijalta tai psykologilta. Child Mind Institute.
Erot tyypillisten lukijoiden ja lukihäiriöiden välillä alkavat ilmetä 1. luokalla. Ilman hoitoa ero vain kasvaa. Mitä nopeammin lukihäiriöinen lapsi alkaa saada hoitoa, sitä paremmin hänen lukutaitonsa kehittyvät. "Haluat tavoittaa lapset, jotka ovat vaarassa varhaisessa vaiheessa, kun lukeminen on mahdollisimman tehokasta, ennen kuin opiskelijat jäävät yhä enemmän jälkeen", Shaywitz sanoo.
Lukihäiriön hoito ja majoitus
Kun opiskelijalla diagnosoidaan lukihäiriö, hän voi saada majoituksen vammalleen koulussa. ”Majoituksissa voi mitata kykyjä. Ilman majoitusta mittaat vamman”, Shaywitz sanoo.
Yleinen majoituspaikka on saada lisäaikaa opetukseen ja kokeisiin. Ilman lisäaikaa lapsi ei ehkä pysty viimeistelemään. Essejä arvostettaessa Shaywitz suosittelee myös, että opettajat arvostelevat kirjoituksen ideat erikseen oikeinkirjoituksesta, koska dysleksiasta kärsivät lapset ovat usein loistavia entisessä eivätkä ole niin hyviä jälkimmäinen.
Interventiot voivat myös parantaa lukihäiriöisen lapsen lukutaitoja, varsinkin kun ne aloitetaan varhaisessa elämässä. Opettajien ja vanhempien tulisi keskittyä auttamaan lasta oppimaan foneemeja tai ääniä, joista muodostuu sanoja. Yksi tapa tehdä tämä on kautta Orton-Gillinghamin menetelmä, moniaistinen tapa opettaa lapsille kirjainten ja äänten välisiä yhteyksiä yksittäisissä sanoissa.
Lukihäiriöisille lapsille on myös tärkeää harjoitella useiden toisiinsa liittyvien lauseiden lukemista ääneen. Yksi tapa tehdä tämä on parillinen lukeminen, jossa vanhempi lukee kappaleen ääneen yksin ja sitten taas ääneen lapsensa kanssa. Shaywitz suosittelee parillisen lukemisen harjoittelua 15-20 minuuttia kerrallaan useita kertoja viikossa.
Saattaa myös olla syytä harkita lapsesi lähettämistä kouluun, joka on tarkoitettu erityisesti lukihäiriöisille lapsille. Useimmat opettajat eivät ole hyvin koulutettuja lukihäiriöstä, eivätkä heillä ehkä ole aikaa antaa lukihäiriöisille lapsille heidän tarvitsemaansa erityishuomiota. Kuitenkin koulut, kuten Windward School New Yorkissa ja Park Century School Los Angelesissa on suunniteltu sopimaan lukihäiriöstä kärsivien lasten tarpeisiin.
Lukihäiriöstä kärsivien ihmisten vahvuudet
Ihmiset määrittelevät oppimisvaikeudet usein haasteidensa perusteella, ja monet lukihäiriöiset lapset saattavat ajatella olevansa tyhmiä lukuvaikeuksiensa vuoksi. Mutta heillä on ainutlaatuisia vahvuuksia, ja on ratkaisevan tärkeää, että aikuiset korostavat niitä.
"Puhu niistä asioista, jotka he tekevät hyvin", sanoo Linda Siegel, tohtori, kasvatus- ja neuvontapsykologian ja erityisopetuksen emeritusprofessori British Columbian yliopistossa. – Pyrimme aina löytämään lasten vahvuudet ja vaikeudet.
Lukihäiriöiset lapset ovat usein erinomaisia:
- Näytteliminen ja draama
- Puusepäntyöt ja rakentaminen
- Elokuvanteko ja valokuvaus
- Urheilu, erityisesti yksilölajit
- Suuren kuvan näkeminen
- Päättely
- Kriittinen ajattelu
- Kuunteleva sanasto
- Myötätunto
- Ongelmanratkaisu
Tee tästä luettelosta turhautuneen lapsen keskipiste. "Se on todella tärkeää heidän itsetuntonsa kannalta", Siegel sanoo.
