Internet ei ole turvallinen lapsille, mutta heidän pitäminen kuplassa kostautuu

Nykyinen lasten sukupolvi syntyy maailmaan, jossa on yhä vähemmän merkkejä siitä, millaista oli elää ennen digitaaliaikaa. Suuri osa heidän koko maailmasta on verkossa. He suorittavat luokkatehtäviä, pelaa videopelejä ystävien, FaceTime-perheenjäsenten kanssa, osallistua ryhmäkeskusteluihin ja suoratoistaa erilaisia ​​viihdemuotoja ikään kuin se olisi luonnollista. Koska se suurelta osin on. Kytkettyjen laitteiden tarjoama pääsy luo lukemattomia mahdollisuuksia, mutta verkkotoiminta tuo mukanaan myös joukon riskejä, jotka Internet-turvallisuus on haaste vanhemmille.

Verkkokäyttöisten laitteiden tarjoaminen lapsille voi joskus tuntua väistämättömältä faustilaisesta kaupasta, mikä ymmärrettävästi saa monet vanhemmat järkyttymään. Ja heidän yrityksensä hyödyntää mukavuusteknologiaa, jonka lapset joutuvat nielemään vanhemmat turvautuvat usein äärettömän rullauksen vaikutuksesta tai tummalle ja jopa ilkeälle sisällölle altistumisen polttamiseen to

kattava seuranta pitääkseen lapsensa turvassa verkossa.

Mutta jos vanhemmat luottavat liian voimakkaasti verkkovalvontaan, Devorah Heitner, Ph. D. väittää, että he voivat vähentää todennäköisyyttä, että heidän lapsensa pitävät heitä luotettavana resurssina, kun he joutuvat ongelmiin verkossa. Heitner on media-asiantuntija, joka neuvoo vanhempia teknologian parhaista käytännöistä, neuvottelee koulujen kanssa digitaalisista hyvinvointikäytännöistä ja neuvoo sovelluskehittäjiä eettisten tuotteiden suunnittelussa.

Kaikki NSA: n kohdistaminen lapsiimme salaisella seurannalla ei ole hyvä strategia luottamuksen rakentamiseen ja heidän oppimiseensa itsenäisyyteen.

Hänen uusin kirjansa, Kasvaminen julkisuudessa: ikääntyminen digitaalisessa maailmassa, on harkittu tutkimus siitä, kuinka aina yhteydessä oleva kulttuuri vaikuttaa lasten rajoihin, identiteettiin, yksityisyyteen ja maineeseen heidän digitaalisessa maailmassaan. Sitä varten hän puhui sadoille lapsille, vanhemmille, kasvattajille, kliinikoille ja tutkijoille ja kokoontui käytännön strategioita työskentelyyn lasten kanssa teknologian haasteiden ja vaarojen käsittelemiseksi esittelee.

"Kaikkien NSA: n kohdistaminen lapsiimme salaisella seurannalla ei ole hyvä strategia rakentaa luottamusta ja auttaa heitä oppimaan olemaan itsenäisiä," hän sanoo. ”Haluamme, että he voivat tulla meille, jos jokin menee pieleen tai he tekevät huonon päätöksen. Mutta jos me vanhempana olemme heidän ympärillään koko ajan, emme ole henkilö, johon he luottavat, jos he luottavat aiheuttaa vahingossa suuren konfliktin ryhmätekstissä tai pyydä ystävää puhumaan itsensä vahingoittamisesta tai päihteestä väärinkäyttö."

Sen sijaan, että perustettaisiin online-poliisivaltio Heitner rohkaisee vanhempia omaksumaan mentoroinnin, kun lapset laajentavat asteittain verkkojalanjälkeään. Hän ehdottaa myös, että vanhemmat omaksuvat terveen uteliaisuuden – ja myöntävät, kun he eivät tiedä jotain – antaakseen lasten opettaa heille erilaisia ​​verkkoalustoja.

Jonkin hallinnan luovuttaminen voi tuntua ristiriitaiselta ja jopa pelottavalta. Heitner kuitenkin väittää, että se on parempi tapa auttaa lapsia oppimaan suojaamaan itseään verkossa ja olemaan terveellisempiä verkossa.

Isällinen puhui Heitnerille keskusteluista, joita vanhempien tulisi käydä lastensa kanssa sosiaalisesta mediasta ja miten pitää lapset turvassa verkossa säilyttäen samalla luottamus ja erot lasten ja vanhempien näkemisessä verkossa turvallisuutta.

Teit satoja haastatteluja lasten, vanhempien ja kasvattajien kanssa Kasvaminen julkisuudessa. Mikä oli yllättävin asia, jonka opit?

Yksi suurimmista "aha-hetkistä" on tapa, jolla lapset paljastavat niin paljon itsestään. Monet vanhemmat ovat hermostuneita paljastamisesta, ja mietin aluksi, onko se turvallista ja sopivaa lapsille. Mutta se, mitä huomasin, on, että kun lapset paljastavat identiteettinsä ja kokemuksensa verkossa muun muassa mielenterveys, seksuaalinen suuntautuminen, sukupuoli-identiteetti, eloonjääminen tai neurodiversiteetti, se voi itse asiassa olla todella hyvä heille.

Mitkä ovat mielestäsi hyviä puolia suorassa keskustelussa itsestään online-tiloista?

Yksi on, että lapset voivat olla valikoivia verkkoyhteisöissä, joihin he liittyvät, tavalla, jota he eivät voi muilla elämänalueilla. Esimerkiksi, jos olet LGBTQ+, lukiosi ei ehkä ole vahvistava tila. Mutta verkossa voit kääntyä kohti vakuuttavampaa paikkaa tai suodattaa sitä kohti.

Yhteisten kiinnostuksen kohteiden löytämisessä on myös joitain etuja. Jos pidät hämärästä animesta tai toiminnasta, joka ei ole suosittua asuinpaikallasi, voit todennäköisesti löytää verkosta muita ihmisiä, joilla on samankaltaisia ​​kiinnostuksen kohteita. Se on valtava tukimuoto, varsinkin viime vuosina pandemiaan liittyvän eristyneisyyden vuoksi. Internetissä on joitain vaaroja ja huolenaiheita, mutta siellä on myös joitain todellisia etuja ihmisten löytämisessä sieltä.

Jos me vanhempana olemme heidän ympärillään koko ajan, emme ole henkilö, johon he luottavat, jos he luottavat aiheuttaa vahingossa suuren konfliktin ryhmätekstissä tai pyydä ystävää puhumaan itsensä vahingoittamisesta tai päihteiden väärinkäyttö.

Olisiko oikein sanoa, että lapset paljastavat enemmän kuin aikuiset luulisi, mutta eivät paljasta niin laajasti kuin luulemme?

Kyllä, mielestäni ne ovat usein melko valikoivia. Juttelin yhden lapsen kanssa Washington Post kirjoittamani artikkeli erityisesti verkossa tulevista lapsista. Ja hän sanoi [ja parafrasoitan tässä]: "Ehdottomasti, se on Instagram-biossani. Mutta en millään laittaisi sitä TikTokiin, koska TikTok-algoritmi tarkoittaa, että paljon enemmän tuntemattomia näkee sinut. Päällä Instagram, se on enimmäkseen ystäviä tai ystävien ystäviä, toisin kuin täydellisiä randoja, jotka saattavat olla vihaajia.

Hän oli hyvin selvä, että hän ymmärsi algoritmin ja että hän ajatteli selkeästi riskejä ja palkintoja eri paikoissa olemisesta. Ja jotkut lapset käyttävät koodattua kieltä tai symboleja julkisemmilla alustoilla. He saattavat olla ulkona lipun kanssa sivustolla, koska heidän isoäitinsä ei todennäköisesti tiedä, mitä lippu tarkoittaa. Joten siellä on valikoivuutta, joka on hieman hienovaraisempaa kuin monet aikuiset ymmärtäisivät.

Kannustat vanhempia antamaan empatian ohjata teknologiaa ja verkkotoimintaa koskevia päätöksiään pelon sijaan. Miltä se käytännössä näyttää?

Luulen, että puhut vain lapsellesi. Se kuulostaa hyvin yksinkertaiselta, mutta istu alas heidän kanssaan ja sano: "Hei, haluan todella tukea sinua tässä, ja haluan ymmärtää, kuinka käytät tätä sovellusta paremmin, joten voitko näyttää minulle vähän siitä, kuinka se toimii? Koska olen paljon vähemmän hermostunut ja mahdollisesti vähemmän hallitseva ja ärsyttävä, jos ymmärrän sen paremmin?"

Pyydä heitä sitten näyttämään sinulle, kuinka kyseinen sovellus toimii, kenen kanssa he ovat siellä yhteydessä ja mistä ominaisuuksista he pitävät ja mistä eivät.

Kun tarkastelemme lasten osallistumista verkkotoimintaan ja sosiaaliseen mediaan, mitkä indikaattorit osoittavat, että lapset ovat valmiita verkkovuorovaikutukseen?

Suurin on heidän impulsiivisuuden tasonsa verrattuna heidän kykyynsä olla vastuussa käyttäytymisestään ja kykynsä hidastaa ja selvittää sosiaalista vuorovaikutusta. Jopa aikuiset voivat olla impulsiivisia verkossa, joten emme voi asettaa standardia, että jos olet koskaan ollut impulsiivinen, et voi olla verkkoyhteisössä, koska luulen, että ottaisimme pois kaikilta puhelimet.

Mutta jos vanhemmat haluavat tietoa siitä, kuinka heidän lapsensa voivat käsitellä sosiaalista mediaa, katso heidän vuorovaikutustaan ​​ryhmäteksteissä tai kuinka he kommunikoivat lähettäessään sähköpostia opettajille. Tämä antaa sinulle jonkinlaisen käsityksen siitä, mitä sosiaalisia tai itsesääntelytaitoja he saattavat joutua työskentelemään ennen kuin he siirtyvät seuraavaan asiaan.

Aloittaisin pienestä, jos olet huolissasi siitä, että lapsemme tuhoavat kaikki suhteensa. Ehkä he voivat käyttää puhelintasi tekstiviestien lähettämiseen yhdelle serkkulle, tai he voivat tehdä sen pelata Nintendo Switchiä verkossa kourallisen tuttujen ystävien kanssa, mutta he eivät ole palvelinpohjaisessa pelissä, jossa he voisivat olla vuorovaikutuksessa tuntemattomien kanssa.

Kannatat sitä, ettei lasten verkkotoimintojen liiallista seurantaa tai jäykkyyttä siihen pisteeseen asti, että vanhempien ja lasten välinen luottamus ja kommunikaatio hajoavat. Mikä on hyvä nyrkkisääntö sille, kuinka paljon valvonta on terveellistä?

Kannatan mentorointilähestymistapaa, joka auttaa lapsia oppimaan käyttämään teknologiaa ja seurantaa voi olla osa mentorointia. Mutta istua alas auttamaan 11-vuotiasta uuden älykellon perustamisessa ja miettiä, kenen kanssa hän tulee olemaan yhteydessä, on eri asia kuin lukea 17-vuotiaan tekstiviestejä.

Uuden kokemuksen alussa selvittää mitkä parametrit ovat. Missä talossa lapsesi voivat käyttää erilaisia ​​laitteita? Kenen kanssa he saavat leikkiä ja puhua? Mitkä ovat kohtuulliset aikarajat?

Mutta toisaalta, jos laitat heidän laitteelleen sovelluksen seurataksesi heitä kaikkialla kaupungissa ja lukeaksesi heidän tekstejään, se on luultavasti liian häiritsevää. Ja varmasti, jos teet sen salaa, se todella ylittää rajan.

Mutta jos vanhemmat haluavat tietoa siitä, kuinka heidän lapsensa voivat käsitellä sosiaalista mediaa, katso heidän vuorovaikutustaan ​​ryhmäteksteissä tai kuinka he kommunikoivat lähettäessään sähköpostia opettajille.

Mikä on vanhempien paras ajattelutapa seurantatyökalujen käytössä?

Mitä enemmän käytät seurantaa auttaaksesi arvioimaan, tarvitsevatko lapsesi tukea, sitä enemmän teet sen opettaaksesi heille jotain. Mutta sitten vetäydyt siitä eräänlaisella harjoituspyörän lähestymistavalla.

Se olisi istua heidän kanssaan ja sanoa: "Okei, haluat osallistua kuudennen luokan ryhmäkeskusteluihin. Voimmeko katsoa sitä yhdessä ja nähdä, haluatko todella tehdä tämän? Ja sitten voimme ehkä palata asiaan viikon tai kahden kuluttua ja katsoa sitä yhdessä uudelleen.

Sinun ei tarvitse nähdä joka ikinen asia, mitä lapsesi tekee. Mutta aluksi voi olla hyödyllistä olla heidän kanssaan ja antaa heidän opastaa sinut sen läpi.

Ovatko tietyt sovellukset tai alustat parempia tai huonompia nuorille ja teini-ikäisille kuin toiset?

Sovellukset ovat yhtä hyviä tai huonoja kuin kenen kanssa olet yhteydessä ja mitä teet. Voit nähdä kauheaa sisältöä Pinterestissä, mutta voit myös olla käsityöläinen ja saada siellä hieno kokemus. Se riippuu todella enemmän lapsestasi ja siitä, mitä hän etsii.

minä sanon TikTok tunnistettiin minulle ongelmalliseksi sovellukseksi joillekin lapsille, koska algoritmi on niin hyvä, että sovellusta on todella vaikea kävellä pois. Reddit ja Quora voivat myös lähettää meidät nopeasti erittäin negatiivisten asioiden kaniiniin. Mutta edes nuo sovellukset, en sanoisi, että ne ovat luonnostaan ​​pahoja. Ole vain varovainen, kun olet Redditissä, äläkä mene alas valkoisen ylivallan kannattajan kaninkoloon tai värväytyä viharyhmään.

Ongelmallisen sisällön osalta kaikissa näissä sovelluksissa on itsensä vahingoittamista ja päihteiden käyttöä. Joten tiettyjen sovellusten välttäminen ei ole ratkaisu. Jos algoritmi alkaa lähettää sinulle myrkyllistä tavaraa, olet todennäköisesti napsauttanut jotain saadaksesi sen tapahtumaan.

Voivatko sovellusalgoritmit olla haitallisia tapoja, jotka eivät ole vanhempien tutoissa?

On varmasti online-tiloja, jotka ovat huolestuttavampia. Mutta lapset ja aikuiset eivät aina ymmärrä näitä huolenaiheita samalla tavalla. Otetaan esimerkiksi Instagram ja Snapchat. Monet vanhemmat sanoisivat, että Instagram on terveellisempää. Mutta monet lapset - ja lopulta saimme tietää Metan oma sisäinen tutkimus - sanoivat, että Instagram oli stressaavampi, koska ruudukko saa sinut tuntemaan, että sinun on oltava täydellinen. Snapchat oli tavallaan helpotus, koska saattoi lähettää ruman selfien eikä tuntunut siltä, ​​että sen pitäisi olla täydellinen.

Olemme historian mielenkiintoisessa vaiheessa, koska lapset käyttävät sovelluksia, joita ovat kehittäneet aikuiset, jotka kasvoivat esidigitaalikaudella tai varhaisella digitaalisella aikakaudella. Miten verkkoympäristö voi muuttua, kun tämän sukupolven lapsista tulee kehittäjiä?

Joten ohjaamissani koulutyöpajoissa kysyn lapsilta, kuinka he suunnittelevat korjauksia joihinkin käyttämiinsä sovelluksiin. He eivät pidä siitä, että voit ottaa kuvakaappauksen Snapchatista, joten sain lapsen kehittämään kuvakaappaussuojan. Pyydin heitä myös suunnittelemaan sovelluksia, jotka estävät vanhempia jakamasta lapsistaan ​​ilman lupaa kasvojentunnistuksen avulla. Joten jos vanhempasi aikoo julkaista kasvosi, se antaa sinulle mahdollisuuden olla kuin punainen valo, keltainen valo tai vihreä valo. Koska suostumus on asia, jota lapset ajattelevat usein tavoilla, joita vanhemmat eivät ota huomioon.