Kolmivuotiaat eivät yleensä osoita erityistä kiinnostusta omaisuutensa hoitoon ja ylläpitoon. Lahjojen ja sukulaisilta saatujen tavaroiden välillä lapset voidaan helposti pestä a rikkauksien ylijäämä he eivät erityisemmin arvosta, ainakaan ennen kuin ovat kadonneet tai pilalla. Niiden opettaminen arvostamaan ja arvostamaan sitä, mitä heillä on, voi kuitenkin olla melko kallis oppitunti; vieläkin enemmän, kun pilalla oleva on perheen omaisuutta, kuten huonekaluja.
LUE LISÄÄ: Isällinen opas askareisiin
Kuluttajakysymysten aloittaminen varhain, kun panokset ovat alhaiset, auttaa pitämään tavaroiden arvon opettamisen edullisena. Ennen kuin he edes oikeasti ymmärtää rahaa, lapset voivat ymmärtää, että heidän aikaansa on arvoa, ehdottaa Byron Ellis, CFP, United Capital Financial Advisorsin toimitusjohtaja ja isä itse.
Kuinka opettaa lapsia arvostamaan sitä, mitä heillä on
- Käytä työtehtäviä palkintojen ansaitsemiseen – kun lapset ovat hyvin pieniä, pienet, lyhyet työt välittömillä palkkioilla auttavat heitä ymmärtämään, että heidän aikansa on rahan arvoista. Kun he vanhenevat, työt voivat kestää kauemmin, palkkiot voivat olla kalliimpia ja niiden ansaitseminen voi kestää kauemmin.
- Käytä opetettavia hetkiä ja luonnollisia seurauksia – anna heidän kokea luonnolliset seuraukset siitä, että laiminlyövät sen, mitä he jo ovat. Hyvin nuorilla tätä voidaan lieventää järjestämällä lähipuhelu.
- Kutsu heitä sijoittamaan perheeseen – kuka sanoo, että äidin ja isän on oltava ainoita, jotka ostavat huonekalut? Pienemmät lapset voivat auttaa valitsemaan suuria perheen ostoksia ja ehkä saada työpaikkoja, jotka auttavat huolehtimaan siitä. Vanhemmat lapset voivat tehdä töitä ympäri taloa auttaakseen maksamaan sen.
"Todella pienet lapset eivät tiedä rahasta. Siinä ei ole heille mitään järkeä. Mutta he voivat helposti oppia, että aika on hyödyke”, Ellis sanoo. "Tarjoa heille jotain, mitä he haluavat, kuten jäätelöä, vastineeksi helposta työstä - pehmustettujen eläinten laittamisesta pois. Mitä pienempi lapsi, sitä pienempi työ, ja palkkion, oli se sitten mikä tahansa, on tultava nopeasti, muuten he eivät ymmärrä yhteyttä."
Kun lapset vanhenevat, työpaikat voivat kestää kauemmin, palkkiot voivat olla korkeampia ja niiden ansaitseminen voi kestää kauemmin. Tämä kannattaa aikuisiässä vahvana työmoraalina. Kun he ovat pieniä, tämän yhteyden rakentaminen ajan ja arvon välille saattaa riittää saamaan lapset arvostamaan sitä, mitä heillä on – jos he käyttävät aikaa sen hoitamiseen, sen täytyy olla jonkin arvoista.
Jos tämä ei riitä, vanhemmat voivat pakata laiminlyönnin luonnolliset seuraukset "lähipuheluihin", jotka maistuvat pienelle lapselle. Jos lapsi jättää kuorma-autonsa ulos yöksi tai jättää kirjan vilkasliikenteiselle alueelle, jotta sen päälle astutaan, vanhempi saattaa ehdota, että on aika lahjoittaa esine hyväntekeväisyyteen – aloittaa keskustelu siitä, näkeekö lapsi esineen arvon enää. Jos lapsi haluaa saada esineen takaisin, vanhempien tulee kannustaa sitä hyödyntämällä tilaisuutta opettaakseen, mitä sen hoitaminen tarkoittaa.
AIHEUTTAA: Parhaat elektroniset lemmikkieläimet, kun et halua kasvattaa oikeaa
Vanhemmilla on ehdottomasti auktoriteetti ja kyky viedä tavaroita pois. Mutta se asettaa huomion vanhemman käyttäytymiseen, ei lapsen vastuuseen huolehtia tavaroistaan. Sen pakkaaminen lähikutsuksi luo lapselle mahdollisuuden toiseen mahdollisuuteen ja vanhemmille opetushetken. Jotkut lapset eivät ehkä opi lähipuhelusta; heille luonnollinen seuraus voi olla vaurioitunut tai rikkinäinen lelu.
Lähipuhelut eivät todellakaan toimi perheen omaisuudessa – vanhemmilla ei ehkä ole resursseja lahjoittaa sohvaa, ja lapset ovat luultavasti liian huvittuneita koko tilanteesta, jotta he eivät ottaisi oppia. On kuitenkin olemassa tapa saada lapset sijoittamaan perheen omaisuuteen: sisällytä heidät ostoprosessiin. He voivat auttaa sen valitsemisessa ja tehdä pieniä töitä sen hoitamisessa – pölyn pyyhkiminen sohvapöydältä, oikaisu tyynyjä sohvalla, pyyhkiä uunin etuosa tai auton kojelauta.
Ja jos he eivät tunne olevansa sijoittuneet, kaikki saattavat päätyä käyttämään rahaa. Jos lapsi pilaa sohvan pysyvällä merkillä tai lähettää pallon ikkunan läpi, hänen on tunnettava tekojensa seuraukset.
LISÄÄ: Parhaat yllätysmunalelut lasten pääsiäiskoriin
"Voi olla epärealistista, että he maksavat pois jotain, jonka he ovat laiminlyöneet tai tuhonneet itse, mutta he voivat varmasti maksaa osan siitä", Ellis sanoo. ”Jos he rikkovat ikkunan, pilaavat huonekalun, he voivat korjata sen tekemällä töitä kodin ympärillä muutaman tunnin viikossa. Heillä täytyy olla ihoa pelissä."
Voi tuntua kalliilta oppitunnilta maksaa uusi sohva, kun lapsi poimii keppejä ja ruohoilee pihaa peittääkseen kymmenen prosenttia kustannuksista, mutta niin kauan kuin he oppivat nämä asiat ennen kuin he ajavat perheautoa, se on käytännössä varastaa.
