Vinkkejä, jotka auttavat lapsia saamaan ystäviä paremmin

Luuletko, että lapset kasvavat omaisuutensa nopeasti? Se ei ole mitään verrattuna siihen, kuinka nopeasti he kasvavat ystäviksi. Ensimmäinen luokkalaiset pitävät vain puolet BFF: stään syksystä kevääseen. Ja neljännen ja kahdeksan luokan lapset joko menettävät tai potkivat neljänneksen parhaista silmuistaan ​​reunakiveen. Mistä tämä uloskasvu johtuu? Mutta monilta lapsilta puuttuu yleinen ymmärrys sosiaalisten vihjeiden lukemisesta, sanoo Eileen Kennedy-Moore, ystävyysneuvontasivuston takana oleva psykologi. Dr. Friendtastic ja tulevan kirjan kirjoittaja Kasvavat ystävyyssuhteet: Lasten opas ystävien hankkimiseen ja säilyttämiseen. ”Vaikka nämä ongelmat ovat yleisiä, ne voivat olla lapsille erittäin tuskallisia. Emme ole syntyneet tietäen, kuinka käsitellä niitä. Se on opittu", hän sanoo. Ja vaikka lasten on opittava sosiaalisia vihjeitä pilaamalla, on joitakin tapoja, joilla voit auttaa heitä välttämään suhteen pilaamisen mahdollisten parhaiden silmujen kanssa.

Auta heitä ymmärtämään sanomattomia vihjeitä

Tutkimus osoittaa, että suuri osa ihmisten välisestä kommunikaatiosta on sanatonta. "Kun lapset ovat ujoja tai sosiaalisesti ahdistuneita, heistä tulee itsekriittisiä", Kennedy-Moore sanoo. "Mutta saadaksemme ystäviä, meidän on keskityttävä toiseen henkilöön." Valitettavasti tämä kertoo toiselle et ole kiinnostunut heidän baseball-korttikokoelmastaan ​​tai et välitä heidän suosikkiväristään Nallekarkki. Kennedy-Moore sanoo, että lasten opettaminen katsekontaktin kaltaisten asioiden tärkeydestä voi auttaa lapsia heijastamaan kiinnostusta, jota he todennäköisesti jo tuntevat.

Opeta heitä tunnistamaan pysäytyssignaalit

Fakta: Lapset voivat olla erittäin ärsyttäviä – jopa toisilleen. Todellinen ongelma on, kun ärsyttävä ei kuuntele, kun ärsyyntynyt pyytää häntä pitämään alas. "Usein lapsi tekee jotain, mikä ei ole hauskaa, joten he tekevät sen vielä kahdeksan kertaa toivoen, että siitä tulee hauskaa, mitä se ei tee", Kennedy-Moore sanoo. Kun olet osoittanut lapsellesi "Stoooop!" voit antaa heille korvaavan käyttäytymisen, kuten istua käsillään ja teeskennellä omiaan kieli on juuttunut heidän suunsa kattoon tai sanoo ystävälleen: "Ok, minä lopetan sen." "Nämä temput antavat lapsille muutaman sekunnin aikaa jarruttaa", sanoo Kennedy-Moore.

 Näytä heille hitaan pelin arvo

Alakoulun loppua kohti lasten vuorovaikutus perustuu ensisijaisesti keskusteluun, eikä esimerkiksi käsipallon pelaamiseen ja nukkekodin esittelyyn. Kennedy-Moore kutsuu yleistä lasten epäuskoa "magneettimyytiksi", ajatukseksi, jonka mukaan ihmisen on oltava superkarismaattinen houkutellakseen ystäviä. "Tämä on väärin, koska ystävyys on tasavertaista suhdetta", hän sanoo. Tutkimukset osoittavat, että yrittäessään murtautua uuteen ryhmään sen sijaan, että he yrittäisivät olla huomion keskipisteenä, heidän tulisi tarkkailla muiden tekemisiä ja liukua sitten sisään ilman keskeytyksiä. "Ei ole hyvä idea marssia ylös ja sanoa: Hei! Voinko pelata?" Kennedy-Moore sanoo, että voit auttaa lastasi tekemään elinikäisen huonon päätöksen kumppanin (eli ystävän) kertomalla heille näin: Jos muut harrastavat urheilua, odota pelin päättymistä ja liity häviäjiin tiimi. "He arvostavat osallistumista ja jatkavat peliä", hän sanoo.

Auta heitä puhumaan

Räjähdysten kavereiden välillä voi tapahtua, kun yksi ystävä ei pysty kommunikoimaan toiselle, että trampoliinilla hyppiminen, kunnes he oksentavat, kuulostaa paremmalta kuin pelaaminen uudelleen Candylandissa. "Voi tapahtua, että lapset eivät sano mitään, kauna kasvaa, he räjähtävät, eikä heidän ystävällään ollut aavistustakaan", Kennedy-Moore sanoo. ”Opettamalla heidät puhumaan rauhallisesti ja käsittelemään tilanteita aikaisin, vältyt räjähdyksiltä. Viha on myrkkyä kaikissa suhteissa." Opeta heille "minä"-lauseen koskettava (mutta ärsyttävän tehokas) tekniikka. Kuten: ”Olen kyllästynyt katsomaan, kun annat persesi sinulle Mario Kart. Voimmeko tehdä jotain muuta?"

Opeta heille anteeksiannon taito

Toisin kuin aikuiset, lapset eivät ratkaise konflikteja puhumalla asioista. 10-vuotiaaksi asti lapset todennäköisimmin vaativat tai antavat periksi; klo 11-18 he yleensä vetäytyvät väliaikaisesti pölytöiden jälkeen. Vasta 19–25-vuotiaana neuvotteluista tulee väline ystävien kanssa selviytymiseen. "Usein kun lapsilla on konflikti, eivätkä he tiedä, kuinka päästä siitä yli, he ajattelevat, että se on loppu", Kennedy-Moore sanoo. Anteeksipyyntö on hyvä asia, mutta anteeksianto usein puuttuu. Pyydä lapsia kirjoittamaan anteeksiantoohjeet. Opeta heitä esimerkiksi unohtamaan se, jos: Se tapahtui yli kuukausi sitten. Se tapahtui kerran, eikä todennäköisesti tapahdu uudelleen. Jos se oli onnettomuus. "Osa hyvänä ystävänä olemiseen ei vaadi täydellisyyttä muilta", hän sanoo. Mitä aikaisemmin lapsi oppii tämän, sen parempi.