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Quels sont les concepts les plus difficiles mais les plus importants à expliquer correctement aux enfants ?
Des idéaux déguisés en lois.
C'est un problème avec lequel de nombreux adultes ont du mal, donc les expliquer aux enfants est extrêmement difficile mais incroyablement important. Prenons un facile: Justice.
Mon fils a 9 ans, mais il a toujours été obsédé par l'équité. Si sa sœur obtient quelque chose, il doit obtenir la même chose ou assez près pour équilibrer la balance. Mais c'est comme s'il avait peur de rater quelque chose.
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Je lui ai dit que son obsession d'avoir la même chose que sa sœur de 5 ans n'est pas seulement ridicule, mais cela le rendra fou. En fait, cela le conduira au droit, ce qui conduira moi noix, mais c'est un concept trop difficile.
Alors je lui ai dit que l'équité n'existe pas. Et cela a déclenché une discussion, où il a essayé de me convaincre que l'équité existait.
Oui, bien sûr, ça existe, mais pas comme la gravité. C'est un concept déguisé en loi, mais si vous allez à l'essentiel, l'équité est un idéal. Quelque chose à atteindre, mais pas quelque chose qui serait là si tout le monde arrêtait de lutter. La gravité existe, que nous y croyions ou non, vous ne pouvez pas réfuter la gravité. Mais je peux facilement réfuter l'équité. La plupart de la vie est « injuste », c'est-à-dire qu'elle n'adhère pas à votre idéal déguisé en loi de la nature.
Vous ne vous efforcez pas d'améliorer la gravité. La gravité est. L'équité pourrait devenir.
Alors pourquoi tout le monde insiste-t-il pour être traité équitablement, alors que l'équité n'existe pas ?
Parce que les gens ont besoin de lutter pour quelque chose de plus grand qu'eux-mêmes. Ils veulent s'améliorer. Ils veulent que la vie s'améliore. Ils doivent donc croire aux idéaux et croire que ces idéaux existent en dehors de leur esprit. Et ils le font. Ils existent dans notre conscience collective. Cela les rend réels. Mais ils existent toujours comme un idéal, un concept. Pas une loi en soi, comme la gravité.
Alors, dois-je négliger l'équité ?
Bien sûr que non. C'est un objectif noble de lutter pour l'équité pour tous. Mais c'est l'effort qui le rend important, pas le concept lui-même. Vous ne vous efforcez pas d'améliorer la gravité. La gravité est. L'équité pourrait devenir. Vous pourriez devenir vraiment juste. L'équité est à la fois folie et sagesse.
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Comme dans la parabole de la Bible du roi Salomon et des femmes qui se chamaillent à propos d'un bébé. Les deux femmes veulent être traitées équitablement, alors Salomon les trompe. L'équité serait de diviser quelque chose en deux pour que les deux parties puissent en profiter à moitié, mais vous ne pouvez pas diviser un bébé en deux. Alors quand Salomon, dans sa sagesse, menace d'être juste et de couper le bébé en 2 moitiés égales, l'une des femmes veut son équité, tandis que l'autre femme dit à Salomon de ne pas blesser le bébé mais de le donner à l'autre femme. Car dans son amour pour son enfant, elle préfère que l'enfant grandisse avec quelqu'un qui n'est pas sa mère plutôt que de ne pas grandir du tout. Et cela convainc Salomon qu'elle est la vraie mère, pas la femme qui permettrait volontiers qu'un bébé soit abattu par souci d'équité. (1 Rois 3:16-28)
Certaines choses peuvent être partagées facilement. Vous pouvez simplement le diviser en plein milieu. Un cookie, une barre chocolatée, un tas de blocs Lego.
Je lui ai dit que son obsession d'avoir la même chose que sa sœur de 5 ans n'est pas seulement ridicule, mais cela le rendra fou.
Même l'attention parentale peut être divisée en deux. Je pourrais juste consacrer 10 minutes entières à lui et 10 minutes entières à sa sœur. Mais que se passe-t-il s'il a besoin de 12 minutes et que sa sœur est d'accord avec 5, est-il juste de ne pas donner à chacun une part égale, mais de baser votre décision sur qui a besoin de quoi, quand et comment? Si sa sœur veut une pomme à l'école et qu'il veut un kiwi, qui coûte environ le double du prix d'une pomme, devrais-je donnez-lui un demi-kiwi pour que sa sœur n'ait pas à subir l'injustice de ne pas avoir un fruit égal valeur? Ou devrais-je simplement lui donner le fruit qu'elle veut et lui donner le fruit qu'il veut sans vérifier la valeur du fruit? Qu'est-ce qui est juste? Qu'est-ce qui est sage ?
Et donc j'ai réussi à le faire reconsidérer sa position sur l'équité.
Ce qui est totalement injuste, car j'ai un avantage de 40 ans dans le débat. J'espère qu'au moment où il comprendra cette injustice, il sera assez vieux pour ne pas me considérer comme un mauvais parent pour l'avoir manipulé pour le faire réfléchir aux choix qu'il devra éventuellement faire.
Martyn V. Halm est un écrivain de fiction et un fabulateur professionnel. Vous pouvez en savoir plus sur Quora ci-dessous :
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