Le sport pour les jeunes est passé d'un simple parascolaire à ce qui est, sociologiquement parlant, une société au sein de notre société. professeur de sociologie UC Riverside Dr Scott Brooks, qui étudie la façon dont les enfants et les adultes interagissent sur les courts, les diamants et les terrains, affirme que la partie la plus remarquable du changement d'attitude envers l'athlétisme est le peu d'informations sur ses effets. Les chercheurs - et les fans, d'ailleurs - savent que les jeunes athlètes américains sont victimes de racisme, de classisme, et une version amplifiée du capitalisme, mais ils ne savent pas comment cela change la façon dont les concurrents pensent et se comporter.
Lorsqu'il n'est pas doyen associé de l'enseignement de premier cycle à l'UC Riverside, Brooks se trouve souvent sur un terrain de basket-ball. Il entraîne des jeunes de basket-ball depuis aussi longtemps qu'il étudie ce qu'il appelle le "sport-industriel complexe." Il fait partie de cette machine, mais il craint que la culture autour des jeux crée des pressions que les enfants ne peuvent pas manipuler. Plus précisément, les entraîneurs ont du mal à traiter équitablement les joueurs d'équipes de plus en plus diversifiées.
À la suite de la victoire de la Caroline du Nord au tournoi NCAA, Paternel a parlé avec le Dr Brooks de la société cachée juste devant les fans.
Vous êtes un expert des aspects sociaux des sports pour les jeunes, en particulier du basket-ball. Juste pour avoir un peu de contexte, comment les ligues modernes des écoles primaires, secondaires et universitaires se comparent-elles à celles qui existaient il y a quelques décennies ?
Oui, nous avons toujours eu cette idée que le sport était cette activité positive et prosociale pour les enfants, où ils apprennent le travail d'équipe, l'autonomie, comment faire face à l'adversité. Mais, de plus en plus, notre société se concentre davantage sur la victoire. Il y a des enjeux plus importants en termes d'argent. Il n'y a pas seulement une célébrité pour les adultes, l'élite et les athlètes professionnels, mais nous avons même une célébrité pour les jeunes athlètes. Une grande partie de cela a commencé avec LeBron parce que les gens connaissaient son nom en tant que joueur de lycée avant même qu'il n'atteigne les rangs professionnels.
Avec cette concentration accrue, nous pouvons penser à nos enfants comme ayant potentiellement ce merveilleux avenir en tant qu'athlète professionnel. Nous entendons dire que c'est un moyen d'amener nos enfants à l'université, que cela aide à le rendre plus abordable.
March Madness est, vu sous cet angle, une infopublicité d'un mois pour un produit défectueux. Mais qui gagne vraiment l'argent du sport des jeunes?
Il existe toutes ces façons pour les gens de gagner de l'argent avec les parents qui veulent voir leurs enfants réussir et créer de nouveaux avantages pour leurs enfants - je les appelle "hooptrepreneurs". En tant que parents, étant donné que nous sommes les fournisseurs et que nous essayons de créer des opportunités, nous sommes une proie facile pour cette industrie. Nous sommes tellement impliqués, cela fait tellement partie de nos vies que nous ne pouvons pas vraiment ou ne sommes pas vraiment capables de porter un regard aussi critique que nous devrions l'être.
flickr / Bureau d'information publique
Au-delà de la perte financière potentielle encourue par les familles poursuivant un résultat malheureux - une carrière professionnelle ou une bourse — comment la société qui existe dans le sport des jeunes a-t-elle été modifiée par l'augmentation concurrence?
Ce que nous avons, c'est la possibilité d'une plus grande stratification. Les parents y investissent tellement qu'il s'agit de la façon dont vous vous faites des amis, de votre hiérarchie dans votre groupe d'amitié. Que vous fassiez l'équipe détient tellement plus d'enjeu, et fait partie de l'estime de soi et de la la confiance qui, selon nous, aide les enfants qui participent à des activités parascolaires comme le sport à mieux réussir académiquement.
Vous vous retrouvez avec plus de victimes de ce complexe sportif-industriel. De plus en plus d'enfants disent: « Je pensais que je pouvais tirer le meilleur parti du sport, mais j'avais un entraîneur qui ne croyait pas en moi. J'ai investi tellement de temps et d'énergie. Mes parents étaient frustrés. Nous nous sommes retrouvés avec une mauvaise relation parce que mon père le voulait tellement, je m'en moque. Je me suis brûlé.
Et, juste pour être clair, que voyons-nous lorsque nous regardons des athlètes universitaires sur le point de devenir pro? S'agit-il simplement de valeurs aberrantes ou les enfants utilisent-ils le sport pour transcender leurs débuts? Cela a toujours fait partie du récit.
Depuis les années cinquante, nous recherchons des athlètes dans les centres-villes. Mais maintenant que la classe moyenne noire grandit, le bassin est devenu si grand que les entraîneurs ont désormais leur choix. Ils prennent plus d'enfants auxquels ils peuvent s'identifier parce que vous revenez à ce genre de capital culturel.
Quels conseils avez-vous pour les parents qui ont regardé le tournoi de la NCAA et qui se sont dit « Je veux que mon enfant fasse ça » ?
Pour moi, il ne s'agit pas de dire aux enfants que le sport est un objectif irréaliste; il s'agit de dire aux enfants que, si c'est quelque chose qui vous passionne, alors vous devez vous engager à travailler en dehors des jeux et même en dehors des entraînements. Je veux que les parents aident leurs enfants à comprendre le véritable processus par lequel quelqu'un devient bon dans quelque chose. C'est, pour moi, pourquoi le sport est important. Apprendre à traiter avec les gens et acquérir le genre de compétences de vie qui aideront nos enfants à progresser dans la vie.
L'idée de capital culturel est au cœur de votre travail visant à comprendre le sport des jeunes. Pouvez-vous expliquer comment cela affecte la société des vestiaires?
Le capital culturel est la chose que vous devez savoir pour vous en sortir dans n'importe quel contexte culturel particulier dans lequel vous vous trouvez. Selon d'où vous venez, vous devrez peut-être être sur la défensive et sur vos gardes pour tout. Vous devrez peut-être avoir cette bravade et vous montrer et agir comme si vous étiez dur et prêt à vous battre. Bien que le combat puisse être considéré comme un acte déviant ou être résistant, il a également une devise positive.
Quel est le capital culturel et le contexte avec lesquels ces enfants viennent? Quand j'entraîne et que je travaille avec des enfants, je veux apprendre à les connaître et d'où ils viennent. S'ils n'étaient pas toujours en mesure de venir s'entraîner, réfléchissez à ce que cela pourrait être au lieu de simplement penser: « Eh bien, ce gamin ne vient pas s'entraîner, donc je ne vais pas jouer avec lui.' Quelle est la raison pour laquelle ce gamin ne vient pas s'entraîner? Lorsque vous avez des règles générales en tant qu'entraîneur et que vous entraînez des enfants qui peuvent provenir d'horizons différents, cela peut créer des problèmes pour ces joueurs.
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Alors, comment les choses sont-elles devenues si incontrôlables ?
Les parents vont faire tout ce qu'ils peuvent pour leur enfant et les capitalistes vont trouver des moyens de gagner de l'argent.
Cette interview a été modifiée pour plus de longueur et de clarté.
