Les tout-petits sont embarrassés et conscients d'eux-mêmes. Voici pourquoi.

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Les enfants peuvent éprouver des sentiments d'embarras beaucoup plus tôt que les scientifiques ne le pensaient auparavant. Les enfants commencent à se soucier de ce que les autres personnes avant même d'atteindre leur deux terribles, ce qui est surprenant, étant donné à quel point ils semblent être libérés. De nombreux experts s'accordent à dire que bien qu'un bambin timide peut ne pas agir de la même manière qu'un parent conscient de lui-même, cela ne veut pas dire qu'ils n'en font pas l'expérience. Ils se soucient de ce que les autres pensent même si la couche qu'ils arrachent au parc dit le contraire.

La principale raison pour laquelle la honte, la gêne et la gêne sont si difficiles à identifier chez les tout-petits c'est parce qu'il s'agit d'émotions plus complexes que les enfants ne sont pas capables d'exprimer sur le plan du développement encore. Les scientifiques pensaient auparavant que les enfants ne prenaient conscience d'eux-mêmes qu'à l'âge de 4 sur 5, principalement parce que c'est à ce moment-là qu'ils pouvaient commencer à le verbaliser. Cependant, il y a

preuve que les nourrissons aussi jeunes que 10 mois peuvent distinguer des personnes plus ou moins attentives et interagir davantage avec ceux qui les regardent directement. A 18 mois, les bébés se sont avérés moins susceptibles d'imiter les adultes qui ont manifesté de la colère dans le passé. Il est possible que de très jeunes enfants se soucient de ce que les autres pensent d'eux, ou du moins modifient leurs comportements en fonction d'eux.

"La recherche montre que socialement et émotionnellement, les enfants commencent à montrer de la honte lorsqu'ils font quelque chose de mal près de 18 mois », explique le Dr Amna Husain, pédiatre et membre de l'American Academy of Pédiatrie. "C'est généralement vers 20 mois que les enfants commencent à avoir des pensées sur les sentiments et à 24 mois, ils peuvent commencer à masquer les émotions pour l'étiquette sociale."

Données récentes publié par l'American Psychological Association dans la revue La psychologie du développement, confirme la capacité de gêne des tout-petits. Dans une série de quatre expériences distinctes sur 144 enfants âgés de 14 à 24 mois, les participants ont systématiquement ont démontré qu'ils étaient conscients du moment où ils étaient surveillés et se sont mieux comportés par rapport au moment où ils pensaient qu'ils étaient seul. Lorsque cela était combiné à des commentaires positifs et négatifs, l'effet était encore plus prononcé, suggérant que les enfants se soucient de la façon dont ils sont perçus de la même manière que les adultes.

« Je pense que lorsque nous pensons à la conscience de soi, nous pensons à une capacité très complexe, ce qui peut être le cas, mais elle a plusieurs niveaux », étudier explique la co-auteure Sara Botto. La plupart des gens pensent que toute conscience de soi se produit à un niveau où les gens comprennent qu'ils ont un soi observable, que d'autres ont des opinions à ce sujet, et que ces opinions pourraient les affecter, et ce n'est pas le même avion que les tout-petits au. Ils sont conscients et affectés par ce que les autres pensent, mais parce qu'ils ne peuvent pas l'exprimer, il est difficile de savoir dans quelle mesure, dit Botto.

« Bien qu'il existe de nombreuses preuves que les enfants affichent de l'embarras à l'âge de 24 mois, il est difficile de savoir comment ils le vivent. »

Botto et Husain conviennent que les tout-petits sont généralement plus gênés avec des étrangers qu'avec leurs parents, avec lesquels ils ont tendance à être plus à l'aise pour tester les limites. Il est donc logique que la plupart des mamans et des papas ne voient pas leurs enfants de 2 ans comme modestes parce qu'ils ne voient pas ce côté-là.

On en sait beaucoup moins sur les raisons pour lesquelles les tout-petits sont embarrassés alors qu'il y a généralement très peu de conséquences sociales pour leurs actions. Sur le plan du développement, ce nouveau sentiment d'embarras semble s'installer au moment où les jeunes enfants deviennent plus sociaux, tout en éprouvant une vague d'anxiété étrangère avec les adultes. Une partie de cela peut être liée à la sécurité, mais Botto soupçonne que l'embarras des tout-petits est également enraciné dans un besoin d'acceptation.

"La recherche a montré qu'être rejeté peut littéralement être perçu comme une douleur physique, et en tant qu'êtres humains, nous avons cette tendance à être aimés et acceptés", dit-elle. "Faire partie d'un groupe ou d'une famille est essentiel à notre survie au début du développement, et faire partie d'une communauté forte est associé à une multitude de résultats positifs."

La meilleure chose que les parents puissent faire s'ils sentent que leur enfant est embarrassé est de le reconnaître mais de ne pas réagir de manière excessive. Ce n'est pas la fin du monde et c'est peut-être la seule chose que vous et votre enfant pouvez comprendre après une crise à l'épicerie. Ces découvertes sont également une autre raison de traiter les enfants – même ceux qui sont encore pratiquement des bébés – comme des égaux émotionnels. Ils sont juste plus perspicaces que les parents ne le croient.

"Félicitez les compétences positives et créez une perspective pour votre enfant lorsque les choses ne se passent pas toujours comme prévu", dit Husain. « Vous voulez créer un environnement sûr où les enfants sentent qu'ils ne seront pas jugés pour ce qu'ils considèrent comme des échecs ou des embarras. »

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