A la place de l'authentique gros mots, les parents se tournent souvent vers la discrétion remplacements de jurons. De nombreux ménages pourraient trouver « vissé » ou « merde » inoffensif et à peine plus audacieux que les autres remplacements de jurons. D'autres familles ne voudront peut-être pas encore expliquer le concept derrière une expression comme « vissée ». Mais une fois qu'un enfant atteint l'âge scolaire, il est inévitable que ces mots entrent dans le lexique d'un enfant. Il peut être difficile pour un parent d'expliquer nuances de blasphème léger sans porter de jugement sur les autres familles, mais cela peut arriver.
Le point de départ, selon Christi Garner, thérapeute conjugale et familiale agréée, est l'idée générale que toutes les familles sont différentes. «Je parle avec les enfants de la façon dont nous venons tous de différents types de familles», explique Garner. « Ces familles ont toutes des règles différentes des nôtres. Notre famille peut dire que « gros » ou « merde » n'est pas acceptable, mais à l'école ou au camp, ces mots peuvent être entendus par d'autres enfants. »
Comment expliquer un blasphème léger à un enfant
- Expliquez les règles de la maison: les enfants peuvent entendre une variété de langages sur le terrain de jeu, mais cela ne signifie pas que les règles doivent être ambiguës pour eux. Rappelez-leur ce que l'on attend d'eux.
- Ils rencontreront des règles différentes: chaque ménage est différent, tant dans la composition familiale que dans les règles familiales.
- Demandez-leur ce qu'ils pensent: demander aux enfants ce qu'ils pensent de ce genre de langage peut révéler leur niveau personnel de confort ou leurs idées sur la bienséance. Ou bien toute la conversation peut les mettre mal à l'aise.
- Renforcez les règles: peu importe si les enfants entendront ces mots de leurs pairs, et peu importe le fait que de bonnes personnes peuvent utiliser ces mots, la famille a ses propres attentes comportement.
L'idée que différentes familles ont des règles différentes est une idée que la plupart des parents connaissent, mais il peut être difficile pour un enfant de traiter cette information seul pour la première fois. En discuter avec les enfants peut les aider à organiser leurs sentiments et leurs réflexions sur les règles des autres. C'est aussi une excellente occasion pour les parents d'apprendre ce que sont ces pensées et ces sentiments, suggère Garner.
"Demandez-leur ce qu'ils feraient s'ils entendaient ce genre de mots, puis continuez à parler après avoir répondu", conseille Garner. « Demandez toujours aux enfants ce qu'ils en pensent avant de vous lancer dans votre réponse. Vous pouvez obtenir tellement de bonnes informations sur leur façon de penser si vous les laissez d'abord raconter leurs histoires. »
Peut-être pensent-ils que le fait de ne pas pouvoir prononcer les mots est injuste; peut-être pensent-ils que les autres enfants semblent plus cool ou plus matures. Entendre ce que leurs enfants ont à dire sur les mots interdits dans la famille peut aider à comprendre comment les parents expliquent pourquoi certains enfants peuvent utiliser des mots et d'autres non. Cette explication, tout comme les règles du ménage, est différente pour chaque famille, mais il peut y avoir de réelles complications lorsqu'elle est basée sur le jugement ou la critique des autres familles. La socialisation des enfants peut devenir difficile et de bonnes opportunités pour développer l'intelligence émotionnelle en classe ou dans les sports d'équipe peuvent être obscurcies lorsque les parents portent un jugement.
« Au lieu de dire aux enfants qu'ils sont mauvais pour avoir dit ces choses, rappelez-vous que leurs familles sont différentes de la nôtre », recommande Garner. "Quelque chose comme" c'est votre choix si vous voulez rester et jouer avec des enfants qui parlent de cette manière, et vous pouvez toujours vous en aller si vous ne vous sentez pas à l'aise. Il est important de savoir que ce n'est pas parce qu'ils les disent qu'ils sont de mauvaises personnes, mais nous choisir de ne pas dire ceux à la maison ou de les utiliser nous-mêmes jusqu'à ce que vous soyez adulte et vous pouvez choisir pour toi-même.'"
Il y a de fortes chances que ces enfants essaieront ces choix bien avant l'âge adulte. Les enfants ne se comportent pas avec leurs pairs de la même manière qu'ils se comportent avec leurs parents. C'est un événement assez universel, qui informe certaines des expériences les plus cruciales de l'enfance, pour le meilleur ou pour le pire.
