La différence entre un voyage amusant en ville avec un tout-petit et une bagarre remplie de crises de colère peut se résumer à savoir si un enfant croit ou non qu'il est impliqué dans la prise de décision. Cela peut être difficile car, dans la plupart des cas, ce n'est pas ce qui se passe. Mais la bonne nouvelle est que les tout-petits sont facilement convaincus que presque tout a été certainement leur idée. Après tout, les idées sont un peu leur gros truc.
«C’est la marque d’être un tout-petit. Les tout-petits sont pleins de leurs propres idées », explique Tovah Klein, directrice du Barnard College Center For Toddler Development et auteur de Comment les tout-petits s'épanouissent. Toutes ces idées sont liées, en partie, à la nature égocentrique naturelle d'un tout-petit. L'astuce consiste à transformer cet égocentrisme en fonction de la volonté des parents, comme le ju-jitsu développemental.
Cependant, il ne suffit pas d'exciter un enfant à sortir car c'est son idée. Les parents doivent s'assurer qu'ils restent continuellement excités tout au long du voyage. Cela nécessite de leur permettre d'avoir de plus en plus d'idées au fur et à mesure que la journée avance.
Heureusement, une partie du plaisir de tout pour un tout-petit est de faire partie du monde d'un parent - même lorsque cela signifie faire des courses avant d'aller au terrain de jeu. Pour capitaliser sur ce sentiment d'amusement, Klein suggère aux parents d'essayer de demander l'aide de leur enfant. Cela peut prendre un peu plus de temps pour faire avancer les choses - les tout-petits ne sont pas utiles - mais si tout le monde s'amuse (en particulier le tout-petit), ce temps peut être compté comme du temps de jeu.
Tout est une question de perspective, selon Klein. Entraîner votre enfant dans une série de tâches peut ne pas sembler amusant, mais c'est souvent là que les parents se trompent. « Parfois, lorsque vous êtes parent, vous pensez que vous devez vous amuser. C'est Disney World! Mais vraiment, ils veulent juste passer du temps avec vous », dit Klein. « L'idée que les enfants ne sont enthousiasmés que par les choses des enfants est là où nous nous trompons. »
Envisagez une course digne d'un enfant comme faire un tour à la quincaillerie. Klein suggère aux parents de donner à leur enfant le pouvoir d'agir en leur demandant de l'aider: « J'essaie de trouver une charnière pour fixer la porte. Cela ressemble à ça. Pouvez-vous m'aider à le trouver ?” S'ils restent bloqués? Laissez-les demander au travailleur de la quincaillerie de les aider à le retrouver. Mieux encore, laissez-les prendre une décision qui n'est pas totalement vitale pour le processus. Tenez les choix côte à côte et demandez au tout-petit lequel choisir.
Quatre façons de faire fonctionner la logique des tout-petits pour vous :
- Donnez une tâche à votre tout-petit. Poussez le chariot. Portez le sac.
- Laissez votre enfant prendre des décisions. Celui-ci ou celui-là ?
- Distraire. Parlez d'une chose qui les passionne pendant que vous accomplissez la tâche qui doit être accomplie.
- Rappelez-leur que c'était leur idée. C'est très amusant. Je suis tellement content que tu aies choisi ça !
Offrir des choix lors des courses donne aux parents une chance de renforcer la joie de « mon idée » du tout-petit. Qu'ils aient choisi une charnière à la quincaillerie ou un fruit à l'épicerie, les parents peuvent mentionner à une caissière ou à un passant que l'enfant a fait le choix. Il s'agit de miser sur cette fierté de tout-petit et de la regarder briller.
"Une grande confiance vient de ces activités", a déclaré Klein. «Nous vivons dans un monde où nous, en tant que parents, pensons que nous devons rendre les enfants heureux, heureux, heureux. Mais les enfants savent faire ça. Notre travail est de les aider à traverser les autres moments.
Surtout, donner à un tout-petit l’impression que c’est son idée ne s’arrête pas lorsque les parents reviennent par la porte d’entrée. À la maison, les parents peuvent impliquer leur tout-petit dans des projets en faisant des choses comme donner à maman les outils appropriés. Si l'aide n'est pas sûre ou pratique, configurez une autre tâche similaire à faire à côté.
Mais il est également important de donner une chance à un enfant. Rappelez-vous que tout cela est « leur idée ». S'il reste 30 minutes de travail ciblé sur un projet et qu'il y a un épisode de Pat' Patrouille sur le DVR qui peut distraire un enfant qui traîne, il n'y a aucune honte à demander l'aide de Ryder et de son équipe. Reconnectez-vous simplement en partageant la gloire de ce projet terminé quand il sera finalement terminé.
