Aller aux toilettes pendant l'apprentissage de la propreté peut attirer toute l'attention, mais il y a une partie du processus souvent négligée: apprendre à votre enfant comment essuyer correctement son bout. Parce que pendant que Les enfants américains s'entraînent au petit pot assez tard par normes internationales ils n'ont peut-être toujours pas lemotricité nécessaire de comprendre comment bien essuyer.
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Les tout-petits voient en apprenant, ce qui fait de leur apprendre à essuyer un défi
Le problème est qu'ils ne peuvent pas voir là-bas pour savoir s'ils ont bien fait les choses et n'ont aucune sensation interne pour leur dire quand ils ont terminé. Et peu importe à quel point ils veulent être de grands enfants et aller aux toilettes en toute indépendance, les tout-petits peuvent tout simplement ne pas développer la dextérité nécessaire pour s'essuyer correctement les fesses avec du papier toilette pendant quelques mois.
Comment apprendre à un tout-petit à s'essuyer les fesses
- Définissez des attentes réalistes: certains mouvements, quelle que soit leur importance, ne peuvent pas être bien exécutés sans un certain niveau de motricité. Tous les enfants n'auront pas encore ces habiletés motrices, et ce n'est pas grave.
- Soyez un coach actif dans la salle de bain: essuyer est moins intuitif que d'utiliser le petit pot, et les enfants ont besoin d'instructions explicites, de pratiques et d'examens de la part de leurs parents.
- Les marques de dérapage ne sont pas la fin du monde: Alors qu'un enfant est encore en train d'apprendre une compétence, parfois ses sous-vêtements ne seront pas les plus propres. Ce n'est pas personnel.
- Lingettes de sécurité Gardez les marques de dérapage à distance: Une fois qu'un enfant a suivi la routine, les parents peuvent vérifier que les choses sont propres et retoucher avec une lingette, si nécessaire.
- Restez calme: Rien ne fait dérailler le développement des compétences comme la pression d'un parent impatient.
« Un enfant de 3 ans, un enfant de 4 ans – bien sûr, vous pouvez le leur faire faire, mais ce ne sera pas bien fait », explique le Dr Roseanne Lesack, psychologue agréé, analyste certifié et directeur d'une unité de psychologie de l'enfant à Nova Southeastern Université. « Vous devez vraiment réfléchir à ce qui est approprié sur le plan du développement pour l'âge de votre enfant. Bien que vous souhaitiez peut-être avoir fini d’essuyer les fesses de votre enfant, la vérité est qu’il n’est peut-être pas prêt pour cela, et ce n’est pas grave.
Ainsi, pendant les mois où vous apprenez à votre tout-petit à essuyer ses fesses (ou plus, selon l'enfant), les parents peuvent être obligés de s'essuyer le cul. (C'est ce qu'ils ont inventé chie pour.) Les parents peuvent coacher leurs enfants, vérifier si leurs fesses sont propres et leur donner des commentaires sur leur technique. La technique varie d'une famille à l'autre, mais rappelez-vous que les petits enfants n'ont aucun point de référence. Ils ne savent pas combien de carrés de papier toilette utiliser pour essuyer leurs fesses, ou si le papier toilette va dans les toilettes ou à la poubelle, ou ce qui peut être jeté dans les toilettes (indice: non lingettes humides, même s'ils disent « vidable »).
Vérifiez, même après que votre enfant a appris à essuyer
Une fois que les tout-petits ont compris une technique d'essuyage des fesses, les parents devraient toujours rester dans les parages pour offrir une lingette de sécurité, ou un essuyage par un adulte après que l'enfant l'ait essayé, car il y a de fortes chances que l'enfant ne soit pas particulièrement doué pour certains temps. Cela peut être frustrant pour les parents qui veulent juste que le processus soit terminé et que leurs jours d'essuyage des fesses soient terminés; il y a une tentation de comparer les enfants à leurs pairs, frères et sœurs ou parents. Mais ce n'est ni juste ni utile. En fait, stresser à propos de l'apprentissage de la propreté peut vraiment interférer avec le processus.
Enfin, en plus de s'essuyer correctement, les enfants doivent aussi apprendre à se laver les mains.
«Aller aux toilettes est sale. Nous voulons que ce soit une expérience aseptisée, mais ce n'est tout simplement pas le cas, surtout pour les enfants qui n'ont pas de très bonnes capacités motrices », explique Lesack. « Imaginez: si un enfant ne peut pas très bien tenir un crayon, sera-t-il capable d'obtenir ce mouvement d'essuyage efficace et fluide? Probablement pas."
