La discipline et Châtiment sont généralement confondus de sorte que dans la bouche et l'esprit de nombreux parents, ils sont devenus interchangeables. Ils ne sont pas. Parce qu'en fait, la discipline est un système très utile pour la parentalité, tandis que la punition est une tactique (parmi d'autres) qui peut être utilisée pour soutenir la système disciplinaire. Ainsi, bien que les deux soient complémentaires, ils ne sont ni interchangeables ni opposés.
« Quand je pense à la discipline, je pense plutôt à agir conformément aux normes », explique le Dr Nancy Darling, présidente de la psychologie à l'Oberlin College. Elle note que dans une famille, ces normes sont élaborées par les parents et devraient idéalement être fondées sur les ensemble particulier de valeurs qu'un parent veut transmettre à un enfant comme l'équité, la générosité et honnêteté. C'est là qu'intervient l'enfant. "La discipline est la même racine que" disciple ". Ils suivent", explique Darling.
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Bien qu'il soit important pour un enfant de suivre les normes établies par les parents, il n'est pas utile de considérer la discipline comme un système à sens unique qui passe du parent à l'enfant. C'est bien plus holistique que ça. «En tant que parent, vous voulez que vos valeurs et votre comportement ne fassent qu'un», explique Darling. « L'un des avantages d'une famille bien disciplinée est que tout le monde agit dans le meilleur intérêt de tous. La famille agit comme une seule.
Agir comme un seul, au sein d'un système de discipline est ce qui aide un enfant à intérioriser les valeurs qu'un parent veut transmettre. Bien sûr, les enfants ne se contentent pas d'aspirer ce genre de choses via une sorte d'osmose psychique. "C'est ce que la punition vous aide à faire", dit Darling. "Ce n'est pas que vous vouliez que l'enfant obéisse quand vous êtes là pour le punir ou le récompenser. Vous voulez leur apprendre ce qu'est un comportement approprié afin qu'ils agissent conformément à leurs propres valeurs, qui sont aussi les vôtres.
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Pour ce faire, il est essentiel d'être clair sur la définition de la récompense et de la punition dans le cadre de la discipline. Les récompenses sont des mécanismes pour augmenter un comportement qu'une personne aimerait voir; punitions diminue la probabilité du comportement à l'avenir. En d'autres termes, tout est question de résultats, ce qui signifie que parfois une prétendue punition peut être contre-productive.
"Par exemple", propose Darling. "Si un parent menace de punir un enfant, mais que l'enfant adopte le comportement et que le parent ne punit pas l'enfant, la menace vide est devenue une récompense."
Essentiellement, si le comportement n'est pas maîtrisé, la punition n'est pas une punition. Mais de l'autre côté de la médaille, la récompense est inutile si l'enfant s'en moque. C'est pourquoi il est important que les familles agissent comme un seul, en sachant qu'elles s'entraident. Cela aide un enfant à se faire respecter.
Darling note que les meilleurs parents peuvent punir ou récompenser d'un simple regard. Ce ne sont pas des parents d'enfants intimidés et effrayés. Ce sont des parents d'enfants qui se foutent de ce que leurs parents pensent d'eux — des parents qui ont un système de discipline construit sur des valeurs explicitement énoncées qu'un enfant comprend sont l'amour et le soutien à leur coeur.
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