माता-पिता को ग्रेड स्कूली बच्चों के साथ समाचार नहीं देखना चाहिए

जब जानकारी की बात आती है तो माता-पिता को अधिक विश्वास करने के लिए क्षमा किया जा सकता है। और, माता-पिता के लिए, यह संभवतः सच है। लेकिन, एक बच्चे के लिए, ऐसा नहीं है। विशिष्ट प्रकार की गैर-कार्रवाई योग्य जानकारी बच्चों के लिए हानिकारक हो सकती है। सबसे अच्छा उदाहरण? ये सभी खबरें स्थानीय नेटवर्क पर शाम 6 बजे से रात 8 बजे तक चलीं और केबल समाचारों द्वारा लगातार प्रसारित की गईं। खबर बच्चों की मदद नहीं करती है। प्राथमिक विद्यालय के आयु वर्ग के बच्चों के लिए भी, जो रिपोर्ट के सूत्र का पालन करने में सक्षम हैं, के संपर्क में समाचार—और न केवल हत्याएं, आग, और अपहरण—भ्रम और भावुकता पैदा कर सकते हैं संकट। ऐसा इसलिए है क्योंकि समझने के लिए "काफी पुराना" और संसाधित करने के लिए पर्याप्त पुराना है।

रात्रिकालीन समाचारों को पलटने के लिए, आइए शुभ समाचारों के साथ प्रारंभ करें। एक बच्चा जितना छोटा होता है, उतनी ही अधिक अमूर्त अवधारणाओं को समझने की संभावना कम होती है जो वयस्कों के लिए अधिक भयावह होती है। लगभग सात या आठ साल की उम्र तक बच्चे वास्तव में मौत को समझ नहीं पाते हैं, इसलिए, तब तक, कार दुर्घटनाओं में हत्या और आकस्मिक मौतें भयानक नहीं होती हैं। यह माता-पिता को देखने के लिए निःशुल्क पास नहीं देता

फोरेंसिक फ़ाइलें अपने बच्चों के साथ, लेकिन इसका मतलब यह है कि इस खबर को छोड़ने से बच्चे को परेशान होने की संभावना नहीं है - यहां तक ​​​​कि एक बहुत ही उच्च कार्य करने वाला बच्चा भी।

लेकिन इसका मतलब यह भी है (बुरी खबर चेतावनी) कि किसी बच्चे के बड़े होने पर खबर से डरने की संभावना वास्तव में बढ़ जाती है।

विस्कॉन्सिन विश्वविद्यालय में संचार विज्ञान के प्रोफेसर एमेरिटस डॉ जोआन कैंटर कहते हैं, "छोटा बच्चा वास्तव में कार्टून और वास्तविक जीवन के बीच अंतर नहीं कर रहा है।" "इसलिए समाचार बच्चों को डराने की क्षमता में बढ़ने लगते हैं क्योंकि वे प्राथमिक विद्यालय के वर्षों में प्रवेश करना शुरू कर देते हैं।"

पिताजी और बेटी टीवी देख रहे हैं

कैंटर ने स्वीकार किया कि यह उन माता-पिता के लिए सहज नहीं है जो सोच सकते हैं कि बच्चे बड़े होने पर समाचारों का सामना करने की क्षमता प्राप्त कर रहे हैं। वे अंततः करते हैं, लेकिन यह उन पर निर्भर करता है वे जो देख रहे हैं उसे संसाधित करने की क्षमता, जो तब तक परिष्कृत नहीं होते जब तक कि वे अपनी किशोरावस्था में ठीक नहीं हो जाते। तभी बच्चे अदृश्य वायरस जैसी अमूर्त अवधारणाओं को समझने और उनसे डरने की क्षमता विकसित करते हैं फैल सकता है और लोगों को बीमार कर सकता है, या भू-राजनीतिक पर टिके विदेशी विरोधियों से धमकियां दे सकता है यंत्रणा यह तब भी होता है जब वे अपने स्वयं के जीवन को प्रभावित होने की संभावनाओं का बेहतर विश्लेषण करने में सक्षम होते हैं।

उस समय तक, माता-पिता उस बच्चे को आश्वासन संप्रेषित करने के लिए हुक पर होते हैं, जिसने टीवी पर कुछ ऐसा देखा है जो उन्हें लगता है कि यह एक सच्चा और वर्तमान खतरा है। कैंटर बताते हैं कि जब वे "उन्हें शांत, स्पष्ट, सीमित सत्य देते हैं तो वे इसे पूरा कर सकते हैं।" उस इसका अर्थ है कुछ अधिक भयावह पहलुओं को नरम करते हुए बच्चों को पर्याप्त जानकारी प्रदान करना। तो गैर-खतरनाक शब्दावली जैसे "उच्च पानी" या "बड़ी हवाएं" का इस्तेमाल के बदले में किया जा सकता है बाढ़ और तूफान. "मैं तुम्हें सुरक्षित रखूंगा" वाक्यांश के उदार उपयोग को भी प्रोत्साहित किया जाता है।

लेकिन सौभाग्य से बच्चों को समझाने से घर उड़ने वाला नहीं है। मौसम, यह पता चला है, कहानियों का विषय है जो वास्तव में बच्चों को मिलता है और उन्हें हिला देता है।

"आश्चर्यजनक रूप से, छोटे बच्चों के लिए, मौसम की कहानियाँ किसी भी प्रकार की समाचारों में सबसे डरावनी होती हैं," कैंटर बताते हैं। “देखना विश्वास करना है और एक घर को बाढ़ में बहते हुए देखने से ज्यादा डरावना कुछ नहीं है। यही उनकी सुरक्षा के मूल में है। यह क्या है, इसे समझने के लिए ज्यादा संज्ञानात्मक विकास की जरूरत नहीं है।"

पिताजी और बेटी टीवी देखते हैं

और ऐसा नहीं है कि माता-पिता किसी बच्चे के डर को यह बताकर शांत कर सकते हैं कि खतरा निकट नहीं है। अच्छी तरह से दूसरी कक्षा में बच्चों में अभी भी यह समझने के लिए संज्ञानात्मक कार्य की कमी है कि में तूफान ओरेगॉन में फ्लोरिडा उनके लिए कोई खतरा नहीं है या लॉस एंजिल्स में जंगल की आग उनके लिए कोई खतरा नहीं है बोस्टन।

अगर खबर देखने का जोखिम डर है, तो इनाम क्या है? यह ठोस रूप से उत्तर देने के लिए एक कठिन प्रश्न बन जाता है क्योंकि हो सकता है कि एक भी न हो। कैंटर को याद है जब उसका अपना बच्चा, अब बड़ा हो गया था, लोरेना बॉबबिट के बारे में अपने पति के लिंग को जबरन हटाने के बारे में एक सुबह की खबर पर चला गया। वह डर गई थी कि उसके बेटे ने अभी जो कुछ सुना है, उसे समझाना होगा। इसके बजाय, बच्चा हँसने लगा, चकित रह गया कि न्यूज़कास्टर के पास था लिंग शब्द का इस्तेमाल किया, जो उस (विचित्र) समय टीवी पर एक विसंगति थी। कोई अतिरिक्त चर्चा की आवश्यकता नहीं थी और कोई नुकसान नहीं हुआ था, लेकिन कुछ भी नहीं सीखा था। एक असहज क्षण के लिए संभावित नकारात्मक पक्ष था और कभी भी उल्टा नहीं।

वहीं, अगर किसी बच्चे के पास सवाल हैं, तो कैंटर बताते हैं कि माता-पिता को उनका जवाब देना चाहिए। ऐसा इसलिए है क्योंकि जब कोई माता-पिता बच्चे के डर को खारिज करते हैं या कम करते हैं, तो वे केवल गहराते हैं। "यह सबसे बुरा है जो आप कर सकते हैं," कैंटर कहते हैं।

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