भावनात्मक परिपक्वता: प्रीस्कूलर भावनात्मक बुद्धिमत्ता कैसे प्राप्त करते हैं

बच्चों के साथ कई माता-पिता आ रहे हैं बालवाड़ी की उम्र अपने बच्चे की शैक्षणिक क्षमताओं के बारे में चिंता करें। लेकिन आकृतियों, अक्षरों और संख्याओं को पहचानने से बच्चे को भी मदद नहीं मिलेगी कक्षा के लिए भावनात्मक रूप से अपरिपक्व प्रारंभिक शिक्षा की राजनीति पर नेविगेट करें। बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करने वाले माता-पिता को भावनात्मक बुद्धिमत्ता के निर्माण पर जोर देने की जरूरत है। यह एक बड़ा सवाल है, लेकिन एक महत्वपूर्ण है। और, हाँ, वास्तविक सहायता प्रदान करना संभव है।

"विकासात्मक रूप से यह आश्चर्यजनक है कि परिवर्तन के लिए वह समय कितना परिपक्व है," रॉबर्ट ज़ेटलिन, एक सकारात्मक मनोवैज्ञानिक और के लेखक बताते हैं लाफ मोर, येल लेस: ए गाइड टू राइजिंग किक-ऐस किड्स. "माता-पिता के दृष्टिकोण से, लगभग 4 या 5 साल की उम्र में यह बच्चे को प्रदान करने के बीच एक संतुलनकारी कार्य है समर्थन और उम्मीदों को इतना ऊँचा रखना कि वे पहुँच सकें, लेकिन इतना ऊँचा नहीं कि वे विफलता के लिए तैयार हों। ”

प्रीस्कूलर को भावनात्मक रूप से अधिक परिपक्व बनने में कैसे मदद करें

  • मुद्दों की पहचान करने और स्कूल और घर के बीच साझा हमले की योजना विकसित करने के लिए पूर्वस्कूली शिक्षकों से बात करें।
  • एक बच्चे को उचित व्यवहारों को समझने में मदद करें और व्यवहार को विकसित करने के लिए कदम को तोड़ने में उनकी सहायता करके सहायता प्रदान करें।
  • प्लेडेट सेट करें ताकि बच्चे बड़े सामाजिक समूहों में अपने कौशल का अभ्यास कर सकें।
  • समुदाय में रहते हुए अन्य बच्चों के अच्छे और बुरे व्यवहार के उदाहरणों को इंगित करने का अवसर लें।
  • याद रखें कि धैर्य महत्वपूर्ण है, सभी बच्चे एक अलग गति से विकसित होते हैं।

जब बच्चा स्कूल में प्रवेश करता है तो माता-पिता से समर्थन और अपेक्षाओं के बीच संतुलन विशेष रूप से महत्वपूर्ण होता है। एक बार जब वे किंडरगार्टन कक्षा में होते हैं, तो बच्चे हर दिन उस गतिशील का अनुभव करते हैं। यह देखते हुए, वे समझते हैं कि प्रत्यक्ष समर्थन के साथ और बिना अपेक्षाओं को कैसे पूरा किया जाए। भावनात्मक स्थितियां बदलती रहती हैं और स्कूल में जीवन की तरह लचीलापन भी महत्वपूर्ण है।

"बच्चों के दृष्टिकोण से, वे घर पर रहना और उनका ध्यान आकर्षित करना पसंद कर सकते हैं और स्कूल में इसके लिए प्रतिस्पर्धा करना पसंद नहीं कर सकते हैं," ज़िटलिन बताते हैं। "या वे जिस तरह से शिक्षक की सीमाएँ रखते हैं, उसे पसंद नहीं करते हैं, या उन्हें लगता है कि वे दोस्तों के सामने शर्मिंदा महसूस कर सकते हैं।"

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इन सभी भावनाओं के परिणामस्वरूप चिपचिपे व्यवहार या विस्फोट हो सकते हैं जो किंडरगार्टन कक्षा के लिए अनुकूल नहीं हैं। लेकिन वे माता-पिता को हस्तक्षेप के लिए एक रोडमैप भी प्रदान करते हैं। यह हस्तक्षेप सबसे पहले और सबसे महत्वपूर्ण पूर्वस्कूली शिक्षकों के साथ समन्वय के साथ शुरू होता है। वे एक अविश्वसनीय संसाधन हैं जो माता-पिता को विशिष्ट मुद्दों की पहचान करने और घर और स्कूल के बीच एक सुसंगत कार्य योजना विकसित करने में मदद कर सकते हैं।

एक सुसंगत योजना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, यह देखते हुए कि बहुत कुछ ऐसा है जो माता-पिता नहीं देख सकते हैं। लेकिन एक बार जब वे मुद्दों को समझ लेते हैं तो वे बच्चों के साथ एक संवाद शुरू कर सकते हैं जो उन्हें उस स्थान पर उन्मुख करने में मदद करेगा जहां उन्हें होना चाहिए और वहां पहुंचने के लिए कदमों को तोड़ दें।

उन कदमों में भावनाओं को पहचानना और उनका नामकरण करना, किसी वयस्क से बात करना जैसे हस्तक्षेप शामिल हो सकते हैं उन भावनाओं या किसी अन्य गतिविधि पर पुनर्निर्देशित करना, और कुछ डी-एस्केलेशन तकनीक जैसे माइंडफुल सांस लेना। लेकिन माता-पिता यह उम्मीद नहीं कर सकते हैं कि बच्चे केवल एक-दो बातचीत में जानकारी को सोख लेंगे। उन्हें कुछ अभ्यास की भी आवश्यकता होगी।

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अभ्यास उतना ही सरल है जितना कि परिदृश्य को स्थापित करना और कुछ कम-दांव वाले रोल प्ले में संलग्न होना। तो, शायद, माता-पिता और शिक्षकों ने पहचान लिया है कि व्यवहार संबंधी मुद्दे सकारात्मक ध्यान प्राप्त करने से संबंधित हैं। माता-पिता अपने बच्चे को यह दिखावा करने के लिए कह सकते हैं कि उन्हें उचित तरीके से शिक्षक का ध्यान आकर्षित करने की आवश्यकता है, जैसे कि हाथ उठाना, "एक्सक्यूज़ मी" कहना या कोई उचित प्रश्न पूछना। लेकिन उन्हें वास्तव में व्यवहार करने की ज़रूरत है, ठीक उसी तरह जैसे कि एक विस्तृत रिसीवर चलने वाले मार्ग या एक पियानोवादक अभ्यास करता है।

अधिक प्रामाणिक परिदृश्यों के लिए, माता-पिता कई बच्चों के साथ खेलने की तारीखों को व्यवस्थित कर सकते हैं और कौशल का अभ्यास करने के लिए एक अतिरिक्त अवसर के रूप में सामाजिक संपर्क का उपयोग कर सकते हैं। यदि यह संभव नहीं है, तो माता-पिता खरीदारी या पार्क में जाते समय दुनिया में उदाहरण खोज सकते हैं। "यहां तक ​​​​कि आपका बच्चा भी कंजूस है और आपकी गोद में रहना चाहता है, आप उपयुक्त व्यवहार के उदाहरण खोजने के अवसरों का लाभ उठा सकते हैं," ज़िटलिन कहते हैं।

लेकिन उन्होंने यह भी नोट किया, कि कभी-कभी किंडरगार्टन के लिए आवश्यक भावनात्मक परिपक्वता प्राप्त करने में बस समय लग सकता है। सभी बच्चे अलग-अलग दरों पर विकसित होते हैं और यह हो सकता है कि एक बच्चा, माता-पिता से अपेक्षा और समर्थन के सही संतुलन के साथ, गर्मियों में खिलेगा और अपनी नई चुनौतियों के लिए तैयार होगा।

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