माता-पिता एक आवश्यक विकासात्मक उपकरण के बच्चों को लूट रहे हैं

फिल्म के बाद "फ्लाई अवे होम'1996 में रिलीज़ हुई, मेरे दोस्त लिज़ और मैं चूजों के बच्चे पालने के विचार से ग्रस्त हो गए। चूँकि गीज़ बहुत डरावने थे, हम इसके बजाय घंटों तक बत्तखों का पीछा करते थे, उनके अंडे देने का इंतज़ार करते थे - केवल इस नैतिक दुविधा का सामना करने के लिए कि क्या हमें उनके संभावित आराध्य का अपहरण कर लेना चाहिए संतान। हमारे माता-पिता के सही और गलत की हमारी समझ को सूक्ष्म रूप से प्रबंधित किए बिना, अंतत: हमारी अंतरात्मा की जीत होगी। हम घोंसलों को अकेला छोड़ देते थे, और दिन भर की ताजी हवा के बाद रात के खाने से पहले घर लौट आते थे।

नाटक शोधकर्ता के अनुसार पीटर ग्रे, यह कुछ साल पहले की बात है जब स्वतंत्र खेल अनिवार्य रूप से बच्चों के जीवन से गायब हो गया था। "हमारी संस्कृति में केवल वही समय और स्थान हैं जब बच्चे आज की तुलना में कम स्वतंत्र रहे हैं बाल दासता और चौबीसों घंटे, औद्योगिक युग के 7-दिन-सप्ताह के बाल श्रम के दौरान, "ग्रे कहते हैं।

स्वतंत्र नाटक की मृत्यु पर नज़र रखने के बाद दशकों के लिए, में एक नया कागज में प्रकाशित किया गया बाल रोग जर्नल, ग्रे और उनके सहयोगियों का दावा है कि इससे मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं में उल्लेखनीय वृद्धि हुई है बच्चों और किशोरों के बीच, जब से उनसे उनकी स्वतंत्रता और खाली समय छीना जाने लगा 1980 के दशक। बाल सुरक्षा और शैक्षणिक उपलब्धि की चिंताओं पर अत्यधिक जोर देने के कारण, ग्रे और उनकी टीम ने पाया कि 1980 के दशक के बीच और 2000, 6 और 8 वर्ष की आयु के बीच के बच्चे स्कूल में या होमवर्क करने में 11.5 घंटे की वृद्धि करते हैं। "यह एक वयस्क के कार्य सप्ताह में डेढ़ दिन जोड़ने जैसा है।"

जाहिर है, यह आपके मानसिक स्वास्थ्य के साथ भी खिलवाड़ करेगा। लेकिन उबलते पानी में एक मेंढक की तरह, बच्चों के लिए ये बदलाव धीरे-धीरे दो दशकों में हुए, और "लोगों ने इसे तब स्वीकार किया जब उन्हें नहीं करना चाहिए था," ग्रे ने समझाया।

यह बेहतर ढंग से समझने के लिए कि बच्चों ने क्या खोया है और माता-पिता उन्हें वापस पाने में कैसे मदद कर सकते हैं, पितासदृश इस बारे में अधिक जानने के लिए ग्रे के साथ बैठें कि खेल हम सभी से कैसे दूर हो गया है। यहाँ कुछ तरीके दिए गए हैं जो सभी माता-पिता अपने बच्चों को उनकी खोई हुई आज़ादी वापस दिलाने के लिए कर सकते हैं।

सीखने पर ध्यान दें - उपलब्धि नहीं

"ऐतिहासिक रूप से, बच्चे बड़े पैमाने पर अपने दम पर खेल रहे थे और खोज रहे थे। तो यह विचार कि बच्चे नाज़ुक प्राणी हैं जिन्हें संरक्षित करने की आवश्यकता है, कि वे चीजों को करने के लिए पर्याप्त रूप से ज़िम्मेदार नहीं हैं स्वतंत्र रूप से - यह एक नया विचार है जो पिछले कुछ समय से संयुक्त राज्य अमेरिका और कुछ अन्य देशों में बढ़ रहा है दशक।

"1980 के दशक में कुछ चीजें हुईं, जिन्होंने हमारी संस्कृति के बच्चों के साथ व्यवहार करने के तरीके को बदल दिया और वास्तव में हमारे पास अब जो कुछ है, उसकी ओर रुझान शुरू हो गया। पहली चीज जो हुई वह यह थी कि एक किताब प्रकाशित हुई थी जिसने उस समय की हमारी स्कूल प्रणाली की निंदा की थी। एक राष्ट्र जोखिम में मानकीकृत परीक्षण के अनुसार, यह दावा किया कि हमारे छात्र उतना नहीं सीख रहे हैं जितना पूर्वी एशियाई देशों में बच्चे सीख रहे हैं।

“1980 के दशक की शुरुआत के बाद से स्कूली शिक्षा में गति में बदलाव आया है। इसका मतलब था कि प्रधानाध्यापकों और अधीक्षकों के साथ-साथ शिक्षकों का मूल्यांकन बच्चों के परीक्षा अंकों के आधार पर किया जाने लगा। इससे स्कूलों में नाटकीय बदलाव आया। कई दशकों में, बच्चों के स्कूलों में रहने के समय में पाँच सप्ताह की वृद्धि हुई थी। प्राथमिक विद्यालयों में, यहाँ तक कि किंडरगार्टन में भी गृहकार्य बहुत बढ़ गया। यह सब इस विश्वास का परिणाम था कि हम कहीं न कहीं पिछड़ रहे हैं।

"यह बच्चों से समय निकाल रहा है, जो अधिक से अधिक समय स्कूल में बिता रहे हैं और होमवर्क कर रहे हैं। और यह माता-पिता-बच्चे के रिश्ते की प्रकृति को भी बदल रहा है। माता-पिता बच्चे की स्कूल उपलब्धि के बारे में चिंतित हो जाते हैं, जो उन चीजों में हस्तक्षेप करता है जिनके बारे में माता-पिता को चिंतित होना चाहिए: क्या यह बच्चा खुश है? क्या यह बच्चा घर के काम करना सीख रहा है? क्या यह बच्चा वास्तविक दुनिया से निपटना सीख रहा है?"

अपने सुरक्षा भय के पीछे के तथ्यों की पूछताछ करें

"एक बहुत ही दुखद घटना थी, और यह संयुक्त राज्य अमेरिका में लाखों और लाखों बच्चों में से एक घटना थी जो वहां खेल रहे थे और स्वतंत्र रूप से तलाश कर रहे थे। एक 6 साल के बच्चे का नृशंस तरीके से अपहरण कर लिया गया था। और निश्चित रूप से, माता-पिता इसका कोई अर्थ निकालने का एकमात्र तरीका बाल सुरक्षा के लिए एक अभियान चलाना था।

"इसके बाद बहुत समय नहीं हुआ जब आपने रेडियो पर सार्वजनिक सेवा घोषणाओं को यह कहते हुए सुनना शुरू किया," क्या आप जानते हैं तुम्हारे बच्चे कहाँ हैं?” निहितार्थ यह है कि यदि आप नहीं जानते कि आपके बच्चे कहाँ हैं, तो आप लापरवाह हैं माता पिता। ऐसा पहले कभी नहीं था। माता-पिता जरूरी नहीं जानना चाहते थे कि बच्चे कहां थे; वे बस उन्हें घर से बाहर करना चाहते थे। इसी तरह, बच्चे नहीं चाहते थे कि उनके माता-पिता जानें; उनका अपना निजी जीवन था, और कई मायनों में यह एक अच्छी बात है।

"यह तब है जब अजनबी खतरा आम हो गया। बच्चों को सिखाया गया कि वे अजनबियों से बात न करें, अजनबियों से सावधान रहें। मैं इस समाज में एक वयस्क पुरुष हूँ, और मैं खेल का अध्ययन करता हूँ। मैं खेल के मैदानों में जा सकता था और बच्चों को खेलते देख सकता था। अब अगर मैं खेल के मैदान में बच्चों को खेलते देख रहा हूं, तो मुझे संदेह है। मुझे इस बात की चिंता होगी कि कोई पुलिस को फोन करे। और ऐसा इसलिए है क्योंकि यह व्यामोह विकसित हुआ और अभी भी मौजूद है।

"पुलिस और बाल सुरक्षा सेवाओं के पास यह तय करने के लिए बहुत विवेक है कि माता-पिता लापरवाही कर रहे हैं। माता-पिता को कुछ मामलों में गिरफ्तार किया जा रहा है जो बहुत पहले सामान्य नहीं था, क्योंकि उनके बच्चे को वयस्क के बिना बाहर खेलते देखा गया था। अधिकांश राज्यों में जिस तरह से सुरक्षात्मक सेवाएं काम करती हैं, अगर कोई उन्हें बुलाता है, तो उन्हें जाना पड़ता है, और अगर पुलिस को बुलाया जाता है, तो उन्हें जाना पड़ता है। तो आपके पास पुलिस आ रही है, कभी-कभी माता-पिता आक्रामक होते हैं, कभी-कभी नहीं। और बच्चा यह सब देख रहा है।

"यहां तक ​​​​कि उन माता-पिता के लिए भी जो जानते हैं कि यह उनके बच्चे के लिए सुरक्षित है, और यह उनके लिए अच्छा है, वे गिरफ्तार होने से डरते हैं। हम जिस स्थिति में हैं।

बच्चों को अधिक स्वतंत्रता दें - जितना आप कर सकते हैं

"यह हम सभी के लिए सच है, लेकिन वयस्कों के रूप में हमारे लिए, बच्चों की तुलना में हमें अपनी नौकरियों में स्कूल में बहुत अधिक स्वतंत्रता है। हम आ और जा सकते हैं। बच्चों को कमोबेश स्कूल में क़ैद कर दिया जाता है, और घर पर उन्हें नज़रबंद कर दिया जाता है क्योंकि वे तब तक बाहर जाने के लिए स्वतंत्र नहीं होते जब तक कि उनके साथ कोई वयस्क न हो।

"लेकिन वयस्कों से दूर स्वतंत्र गतिविधि बच्चों के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है। वयस्क अनिवार्य रूप से बच्चों के खेल में हस्तक्षेप करते हैं। और सबसे अच्छे वयस्कों के साथ भी, बच्चे खेलने में सहज महसूस नहीं करते हैं कि वे कैसे खेलना चाहते हैं।

“खेल क्यों विकसित हुआ और बच्चों में इसके लिए इतनी तीव्र इच्छा क्यों है, इसका एक कारण यह है कि बच्चे खुद को प्रबंधित करना कैसे सीखते हैं। खेल वह तरीका है जिससे बच्चे अपनी समस्याओं को हल करना सीखते हैं, अपनी गतिविधियों को नियंत्रित करते हैं, और यह पता लगाते हैं कि वे क्या करना पसंद करते हैं, इसके विपरीत दूसरे लोग उनसे क्या करने की कोशिश कर रहे हैं। इस तरह वे कौशल विकसित करते हैं; इस तरह वे दोस्त बनाते हैं।

"ये सभी बाल विकास के अत्यंत महत्वपूर्ण हिस्से हैं, और जब हम बच्चों को खेलने के अवसर से वंचित करते हैं वयस्क हस्तक्षेप और नियंत्रण के बिना, हम वास्तव में उन्हें यह सीखने के अवसर से वंचित कर रहे हैं कि उन्हें कैसे नियंत्रित किया जाए ज़िंदगियाँ।"

सोशल मीडिया और स्क्रीन टाइम को दोष न दें - लेकिन उन्हें भी न दें

"लगभग कोई भी वयस्क मेरी बातों को स्वीकार नहीं करना चाहता। मुझे लगता है कि एक स्तर पर हर कोई इसे जानता है, लेकिन एक इसे स्वीकार करना चाहता है। तो हम क्या करें? हम कहते हैं कि समस्या तकनीक है, यह सोशल मीडिया है। इसको लेकर आप तरह-तरह की शिकायतें और सुर्खियां देखते हैं।

"लेकिन यहाँ जिस तरह से मैं देख रहा हूँ कि क्या हुआ है: हम बच्चों को वास्तविक दुनिया में एक साथ आने की अनुमति नहीं देते हैं, इसलिए वे एक साथ ऑनलाइन ही मिल सकते हैं। और फिर हम उन्हें ऑनलाइन होने के लिए दोष देते हैं, और हम प्रौद्योगिकी को दोष देते हैं कि बच्चे एक साथ क्यों नहीं मिल रहे हैं। लेकिन इस मामले की सच्चाई यह है कि हम बच्चों को एक साथ नहीं आने दे रहे हैं जिस तरह से वे एक साथ मिलना चाहते हैं, जो वयस्कों से दूर है।

"आज माता-पिता के लिए सबसे बड़ी वास्तविक चुनौती यह है कि ऐसी परिस्थितियाँ कैसे बनाई जाएँ जहाँ आपका बच्चा वयस्कों के नियंत्रण से बाहर खेल सके, तलाश कर सके और दोस्त बना सके। यह करना बहुत कठिन है, लेकिन लोगों ने इसे किया है। लेकिन इसमें थोड़ी मेहनत लगती है।

“अगर कोई माता-पिता अपने बच्चों को बाहर भेजते हैं, तो शायद उन्हें खेलने के लिए कोई नहीं मिलेगा। इस तथ्य के अलावा कि कुछ पड़ोसी कॉल कर सकते हैं और इसकी रिपोर्ट कर सकते हैं, बच्चे उतना ही आकर्षित नहीं होते जितना हम चाहते हैं कि वे हो सकते हैं। वे दूसरे बच्चों के प्रति आकर्षित होते हैं। इसलिए अगर खेलने के लिए बच्चे नहीं हैं, तो वे वापस आना चाहेंगे। या अगर उनके पास स्मार्टफोन है, तो वे उस फोन को लेना चाहेंगे, क्योंकि तब वे अपने दोस्तों के साथ बातचीत कर सकते हैं।

"चुनौती एक ऐसे तरीके का पता लगाने की है जहां बच्चे नियमित रूप से एक समूह में बाहर जा रहे हैं। आदर्श रूप से यह नियमित रूप से वही बच्चे हैं, क्योंकि समय के साथ दोस्त बनाना और स्थिर दोस्ती करना महत्वपूर्ण है। दुर्भाग्य से, यदि आप अपने बच्चे को पार्क में ले जाते हैं, और यह हर बार बच्चों का एक अलग समूह है, तो यह वास्तव में दोस्त बनाने और खेलने के दीर्घकालिक तरीकों का पता लगाने जैसा नहीं है।

पड़ोस के बच्चों के लिए अपने दरवाजे खोलें

"दस साल पहले लिखी गई एक किताब थी जिसका नाम था"प्लेबोरहुड,” माइक लैंज़ा द्वारा लिखित, जो वर्णन करता है कि उसने कैलिफोर्निया में अपने पड़ोस में क्या किया। वह अलग-अलग अध्यायों को समर्पित करता है कि कैसे उन्होंने सात अलग-अलग मोहल्लों में समस्या का समाधान किया।

"वह एक उच्च-मध्यम वर्ग के क्षेत्र में रहता था, और उसका एक छोटा बेटा था, जिसे वह पड़ोस के बच्चों के साथ खेलने के समान अवसर देना चाहता था क्योंकि वह बड़ा हो रहा था। और वह जानता था कि वहाँ बच्चे रह रहे हैं, क्योंकि वह उन्हें अपने माता-पिता के साथ बस की प्रतीक्षा करते हुए देखता था। लेकिन इसके अलावा उन्होंने उन्हें कभी नहीं देखा। और उसने सोचा, मैं इन बच्चों को दूसरे बच्चों के साथ खेलने के लिए क्या कर सकता हूँ? इसलिए उन्होंने अपने सामने के अहाते को एक तरह के स्थानीय पार्क में बदल दिया। उनके पास ड्राइववे पर एक छोटा बास्केटबॉल कोर्ट था, पानी के खेल के लिए एक फव्वारा, वास्तव में एक अच्छा सैंडबॉक्स और अन्य चीजें जो अलग-अलग उम्र के बच्चों को आकर्षित करती थीं। उसने यह सब पिछवाड़े के बजाय सामने वाले यार्ड में रखा, इसलिए कोई बात नहीं, आप मदद नहीं कर सकते लेकिन लैंज़स को वहाँ खेलते हुए देख सकते हैं।

"जब लोग चलते थे और यार्ड पर टिप्पणी करते थे, तो वह कहते थे," आपके बच्चों का हमेशा आने और खेलने के लिए स्वागत है, यहां तक ​​​​कि अगर हम यहाँ नहीं हैं। और आखिरकार बच्चों ने खेलना शुरू कर दिया, और उसके दो और बेटे हुए जो एक पड़ोस में बड़े हुए जहाँ बच्चे थे खेलना। जैसे-जैसे समय बीतता गया, माता-पिता अधिक भरोसेमंद हो गए और ये बच्चे अमेरिका के अन्य बच्चों की तुलना में बहुत अधिक स्वतंत्रता के साथ बड़े हो रहे थे।

“उस पुस्तक में, लैंज़ा उन वातावरणों का भी वर्णन करता है जो उससे बहुत भिन्न थे। कम आय वाली आवास परियोजना में माता-पिता ने क्या किया, इस पर एक अध्याय है। वे एक ऐसे क्षेत्र में रह रहे थे जहां वास्तव में बच्चों के लिए कुछ खतरा है। वे एक पड़ोस में एक व्यस्त सड़क पर थे जहां कुछ बंदूक हिंसा हुई थी। लेकिन ऐसे माता-पिता थे जिन्हें इस बात का पछतावा था कि वे अपने बच्चों को खेलने के लिए बाहर नहीं भेज सकते थे जैसा कि वे बचपन में करते थे। इसलिए वे एक साथ मिल गए और इसे करने का एक तरीका निकाला। उन्होंने शहर को स्कूल के बाद कुछ घंटों के लिए सड़क बंद करने को कहा, इस समझौते के साथ कि वे सभी अपने बच्चों को उन घंटों के दौरान उस सड़क पर खेलने के लिए भेजेंगे। और इसे सुरक्षित बनाने के लिए, हाउसिंग प्रोजेक्ट में रहने वाली कुछ दादी-नानी होंगी जो ड्रग पुशर्स को भगाने के लिए बाहर बैठेंगी, और यह सुनिश्चित करेंगी कि यह उस अर्थ में सुरक्षित था।

"इस समस्या को हल किया जा सकता है चाहे आप कहीं भी रहते हों या किसी भी स्थिति में हों, लेकिन इसके लिए प्रयास की आवश्यकता होती है। इसे समझने की आवश्यकता है कि ऐसा करने के प्रयास के लायक है। और इसके लिए आम तौर पर किसी तरह अपने पड़ोसियों को जानने और उन्हें समझाने की आवश्यकता होती है कि यह उनके बच्चों के लिए महत्वपूर्ण है। यदि आप उन्हें ऐसा करने का एक ऐसा तरीका दिखा सकते हैं जो पर्याप्त रूप से सुरक्षित हो तो उन्हें समझाना इतना मुश्किल नहीं है।