अमेरिकी समाज के मूल में एक विचार है कि, लोरी लफलिन जैसी सुर्खियों के लिए धन्यवाद और फेलिसिटी हफमैनकॉलेज प्रवेश घोटाला, अधिक से अधिक लोगों को एहसास होने लगा है कि यह असत्य है। यह धारणा है कि किसी भी वर्ग से कोई भी संभ्रांत वर्ग तक पहुंच सकता है जो कि धैर्य और थोड़ी सी कर-भावना के माध्यम से हो सकता है। अपनी नई किताब में, मेरिटोक्रेसी ट्रैप: कैसे अमेरिका का मूलभूत मिथक असमानता को खिलाता है, मध्य वर्ग को नष्ट करता है, और अभिजात वर्ग को भस्म करता है, डैनियल मार्कोविट्स इस विचार पर प्रकाश डालते हैं और इसमें कई आँसू दिखाते हैं मेरिटोक्रेसी का ही कागज़-पतला आधार.
मार्कोविट्स, जो येल लॉ स्कूल में पढ़ाते हैं और काम पर कुलीन विश्वविद्यालय प्रणाली के फायदे और नुकसान को देखते हैं, का तर्क है कि यह प्रधानाचार्य ने केवल गेटकीपिंग के माध्यम से कुलीन व्यवस्था को मजबूत करने, कामकाजी और मध्यम वर्ग को सार्थक उन्नति से दूर रखने का काम किया है, और कुलीन वर्ग को लॉक-स्टेप के खेल में बंद कर दिया, अपनी व्यक्तिगत जरूरतों, इच्छाओं की कीमत पर अपनी जाति व्यवस्था की रक्षा करना, और इंसानियत। अपनी पुस्तक में, उन्होंने कुलीन विश्वविद्यालय प्रणाली को खत्म करने के मामले को सामने रखा है, जिसके बारे में उनका कहना है कि यह शुरूआती बिंदु बन जाता है बाकी कई लोगों के जीवन के लिए, और एक ऐसी प्रणाली का निर्माण करना जहां कुलीन होने के फायदे इतने फायदेमंद नहीं हैं, और NS
मार्कोविट्स ने बात की पितासदृश "मेरिटक्रेसी ट्रैप" के बारे में, कॉलेज प्रवेश घोटाला न्यायोचित क्यों है एक चमकदार और चमकदार वस्तु कुलीन विश्वविद्यालय प्रणाली कैसे काम करती है, और सभी परिवारों के लिए पब्लिक स्कूल सिस्टम को और अधिक न्यायसंगत कैसे बनाया जाए, इस वास्तविक घोटाले को अस्पष्ट करना।
आपने लिखने का फैसला क्यों किया मेरिटोक्रेसी ट्रैप?
येल लॉ स्कूल का छात्र निकाय भारी विशेषाधिकार से आता है। संयुक्त राज्य अमेरिका में हर दूसरे कुलीन विश्वविद्यालय की तरह, येल में निचले आधे की तुलना में आय वितरण के शीर्ष 1% में अधिक छात्र हैं। यह देखना वास्तव में आश्चर्यजनक है कि अमेरिकी अभिजात वर्ग की दुनिया से बाहर के लोगों के लिए कितना विदेशी और अलग-थलग है।
यह देखना आश्चर्यजनक था कि मेरे छात्र [देखें] दुनिया के उस अंतर की सीमा जिसमें वे प्रवेश कर रहे हैं, और उन्हें लगता है कि यह दुनिया उनके जीवन के लिए एक गहरे तरीके से शत्रुतापूर्ण है। दूसरी तरफ, आने वाले छात्रों से बात कर रहे हैं विशेषाधिकार, यह भी स्पष्ट हो गया कि यद्यपि ऐसे हजारों तरीके हैं जिनसे यह उनके लिए एक बड़ा लाभ था और उनके पास सभी प्रकार के हैं लाभों के, जिनमें से कई न केवल हैं, बल्कि यह भी सच है कि जिन बचपनों से वे गुज़रे, उन्होंने उनके जीवन को आगे बढ़ने में मदद नहीं की। कुंआ।
ऐसा कैसे?
यहां तक कि विशेषाधिकार प्राप्त भी स्कूलों में प्रतिस्पर्धा के दबाव और अंतहीन दिनचर्या के अधीन हैं प्रशिक्षण और अभ्यास और ड्रिलिंग और परीक्षण और इस बारे में चिंता करना कि क्या वे अगली बाधा को दूर करेंगे या नहीं। फिर आत्म प्रस्तुति है, और फिर अंत में, आत्म हेरफेर, अगला व्यक्ति बनने के लिए जो अगला संस्थान चाहेगा। वह भी एक तरह का अलगाव, या स्वयं का विरूपण था। यहां तक कि जिन लोगों को लगता है कि सभी फायदे हैं, उन्हें उस प्रणाली द्वारा अच्छी तरह से सेवा नहीं दी जाती है जिसमें हम हैं। मेरिटोक्रेटिक असमानता पर वे दो व्यक्तिगत दृष्टिकोण पुस्तक के माध्यम से चलते हैं।
आपकी नजर में मेरिटोक्रेसी का जाल क्या है?
मेरिटोक्रेसी यह विचार है कि लोगों को अपनी उपलब्धियों के आधार पर आगे बढ़ना चाहिए, न कि उनके माता-पिता के सामाजिक वर्ग, या उनकी जाति, लिंग या यौन अभिविन्यास के आधार पर। आप उनकी उपलब्धियों के अलावा उनके बारे में नहीं सोच सकते। ऐसा लगता है कि यह सामान्य ज्ञान है; जैसे कि यह हर किसी को सफलता के लिए एक शॉट देने का एक उचित तरीका है, लेकिन वास्तव में, योग्यता वह स्तर नहीं है जिसे हम अक्सर मानते हैं।
यह लगभग वही हो गया है जो इसे हराने के लिए था। यह एक नए प्रकार का अभिजात वर्ग है। केवल अभी, यह पर आधारित है शिक्षा, प्रजनन पर नहीं। मेरिटोक्रेटिक प्रतियोगिता वह है, जब हर कोई नियमों से खेलता है, केवल अमीर ही जीत सकता है। लोग आमतौर पर कहते हैं कि हमारे पास इतनी असमानता है क्योंकि हमारे पास पर्याप्त योग्यता नहीं है, क्योंकि अमीर किसी भी तरह आगे बढ़ने और आगे रहने के लिए धोखा देते हैं। जबकि अमीर कभी-कभी धोखा देते हैं, असमानता का बड़ा कारण यह है कि हमारे पास है बहुत अधिक योग्यता।
'बहुत अधिक योग्यता' का क्या अर्थ है?
नियम स्वयं अमीरों के पक्ष में हैं। व्यवस्था में धांधली हुई है और मेरिटोक्रेसी दोषी है। पुस्तक उन तरीकों पर काम करती है जिसमें योग्यता अभिजात वर्ग के बाहर के लोगों को बाहर करती है, मध्यम वर्ग के लोगों और कामकाजी वर्ग के लोगों को स्कूली शिक्षा से बाहर करती है, अच्छी नौकरी से, और स्थिति और आय से, और फिर यह कहकर उनका अपमान करते हैं कि उन्हें बाहर किए जाने का कारण यह है कि वे माप नहीं करते हैं, इसके बजाय उनके समावेश के लिए एक संरचनात्मक अवरोध है।
मेरिटोक्रेसी के विचार, सबसे ऊपर, वास्तव में शैक्षणिक संस्थानों को कैसे महत्व देते हैं और यह कैसे द्वारपाल है, इसका तनाव सफलता के लिए तंत्र और यह मध्यम वर्ग का एक वैचारिक मार्कर होने के नाते - शिक्षा के माध्यम से उत्थान और उन्नति - आता है यहाँ मन। क्या मध्यम वर्ग अपनी मूल्य प्रणाली को झूठ पर आधारित कर रहा है?
मुझे लगता है कि इस देश में, यहां तक कि सार्वजनिक व्यवस्था में भी, आर्थिक रूप से स्तरीकृत शिक्षा कैसे बन गई है, इस पर जोर देना महत्वपूर्ण है। एक समृद्ध समुदाय जैसे, कहते हैं, स्कार्सडेल, न्यूयॉर्क, जहां माध्यिका घर की लागत एक मिलियन प्रति वर्ष से अधिक है, अपने पब्लिक स्कूलों पर राष्ट्रीय माध्यिका की तुलना में दोगुने से अधिक खर्च करता है। यदि आप स्कार्सडेल में पले-बढ़े हैं और आप पब्लिक स्कूल जाते हैं, तो आपका समुदाय आपको शिक्षित करने पर हर साल दो गुना अधिक खर्च करता है जैसे कि आप एक मध्यम वर्गीय शहर में 50 मील की दूरी पर बड़े होते हैं। गरीब शहर नहीं, बल्कि मध्यम वर्ग का शहर।
यदि आप वास्तव में अमीर हो जाते हैं और एक कुलीन निजी स्कूल में जाते हैं, तो वह निजी स्कूल आपको शिक्षित करने के लिए एक सामान्य मध्यम वर्ग के पब्लिक स्कूल से पांच गुना अधिक खर्च कर सकता है। और ऐसा कोई रास्ता नहीं है जिससे मध्यम वर्ग के परिवार स्कार्सडेल में उस घर को खरीद सकें या निजी स्कूल को सालाना 50,000 डॉलर का ट्यूशन दे सकें। क्योंकि शिक्षा काम करती है, और क्योंकि ये स्कूल पैसे को तुच्छ चीजों पर खर्च नहीं कर रहे हैं, वे इसे सावधानीपूर्वक नियोजित, सख्ती से खर्च कर रहे हैं अपने विद्यार्थियों को अधिक से अधिक शिक्षा प्राप्त करने के लिए अनुशासित प्रयास, मध्यम वर्ग के बच्चों के लिए अमीर बच्चों के साथ प्रतिस्पर्धा करना बहुत कठिन है जो इसे प्राप्त करते हैं शिक्षा।
SAT स्कोर में अंतर उन बच्चों के बीच जिनके माता-पिता प्रति वर्ष $ 200,000 से अधिक कमाते हैं बनाम। वे बच्चे जिनके माता-पिता मध्यम वर्ग में हैं, जो सालाना 40,000 डॉलर से 60,000 डॉलर कमाते हैं, अब मध्यम वर्ग के बच्चों और गरीबी के स्तर पर बच्चों के एसएटी स्कोर के बीच के अंतर से दोगुना है। यह मध्यम वर्ग के बच्चों की गलती नहीं है। यह पता चला है कि पैसा प्रशिक्षण खरीदता है।
क्या आपके पास पब्लिक स्कूलों में फंडिंग की असमानता को बदलने के बारे में कोई समाधान या विचार है?
मेरे पास कुछ उपाय हैं। सच कहूं तो, मेरे पास जो समाधान हैं, वे पब्लिक स्कूलों की तुलना में निजी स्कूलों के साथ बेहतर काम करेंगे, लेकिन इसी तरह के समाधान पब्लिक स्कूलों के लिए काम कर सकते हैं।
तो, ये सब कुलीन निजी स्कूल 501 (सी) 3's. हैं. वे दान हैं। इसका मतलब है कि पूर्व छात्रों का दान कर कटौती योग्य है, और इसका मतलब है कि अगर उनके पास बंदोबस्ती है, तो बंदोबस्ती करों का भुगतान किए बिना आय प्राप्त कर सकती है। यह बहुत बड़ी डील है। यह इन स्कूलों को भारी सब्सिडी है - और यहां तक कि कुलीन, निजी विश्वविद्यालयों को भी बड़ी सब्सिडी। आपको सब्सिडी के आकार का अंदाजा लगाने के लिए, हाल के वर्षों में किसी ने गणना की है कि प्रिंसटन यूनिवर्सिटी की कर छूट की स्थिति प्रिंसटन के प्रति छात्र $ 100,000 की सार्वजनिक सब्सिडी के बराबर है। स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ़ न्यू जर्सी रटगर्स में प्रति छात्र प्रति वर्ष लगभग 12,500 डॉलर खर्च करता है। और स्थानीय सामुदायिक कॉलेज प्रति छात्र प्रति वर्ष $2,000 से $3,000 के बीच खर्च करता है। तो कथित तौर पर निजी प्रिंसटन को सार्वजनिक सब्सिडी मिल रही है जो उसके पड़ोस में सार्वजनिक विश्वविद्यालयों से काफी बड़ी है।
अब, जब प्रिंसटन आय वितरण के शीर्ष 1 प्रतिशत से नीचे के आधे से अधिक बच्चों को शिक्षित करता है, तो यह मध्यम वर्ग द्वारा भुगतान किए गए अमीरों के लिए एक सार्वजनिक सब्सिडी है। यह सिर्फ नहीं है। इसलिए, समस्या को ठीक करने का एक तरीका यह है कि टैक्स कोड में बदलाव किया जाए, "यदि आप लाभ के लिए नहीं की स्थिति चाहते हैं, तो आपको मध्यम वर्ग और कामकाजी वर्ग के बच्चों को शिक्षित करना होगा। अमीर बच्चों की तरह, आपको अपने नामांकन को दोगुना करना होगा ताकि आप अधिक बच्चों को शिक्षित कर सकें।" यह नाटकीय रूप से अमीर बच्चों में शैक्षिक निवेश के बीच के अंतर को कम करेगा अन्य सभी की तुलना में, अभिजात वर्ग के बाहर के अधिक लोगों के लिए समृद्ध संस्थान खोलकर, और उनके द्वारा दी जाने वाली शिक्षा को कम करके, ताकि किसी को भी यह सोने की परत न मिले शिक्षा।
सार्वजनिक प्रणाली में इसी तरह की चीजें की जा सकती हैं। बहुत से वास्तव में समृद्ध पब्लिक स्कूलों में लाभ के लिए अभिभावक शिक्षक संघ नहीं हैं, जिन्हें अब सभी प्रकार के कर लाभ मिलते हैं। उन पर एक समान तंत्र लागू किया जा सकता है।
ज़ोनिंग कानून भी मदद कर सकते हैं अमीर समुदायों को खोलने के लिए। स्कार्सडेल में औसत घर की कीमत इतनी अधिक होने का एक कारण यह है कि यह एकल परिवार बड़े लॉट ज़ोनिंग है, जिससे अपार्टमेंट बनाना असंभव हो जाता है। संघीय सरकार समुदायों को अपने क्षेत्र को खोलने के लिए प्रोत्साहित कर सकती है ताकि मजदूर वर्ग के लोगों को अंदर जाने की अनुमति मिल सके। बेशक, समुदाय ऐसा नहीं चाहेंगे, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि ऐसा करना सही नहीं है।
यह विचार कि एक मेरिटोक्रेटिक प्रणाली में आगे बढ़ने में विफलता एक व्यक्तिगत विफलता है, वास्तव में तब सामने आई जब कॉलेज प्रवेश घोटाले का खुलासा हुआ। मैं सोच रहा था कि क्या आपके पास कोई विचार है कि कैसे योग्यता और धन के विचार प्रवेश घोटाले के साथ प्रतिच्छेद करते हैं।
कॉलेज में दाखिले का घोटाला जिस बात ने अवैध बना दिया, वह यह है कि कॉलेजों ने अपने भ्रष्टाचार का लाभ नहीं उठाया। अगर अमीर परिवारों ने तो बस पैसा दे दिया था अपने बच्चों को अंदर लाने के लिए येल या दक्षिणी कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय के लिए, यह कानूनी होता। इसलिए, अपने बच्चे को उन अन्य तरीकों से प्राप्त करना कानूनी है। विरासत की प्राथमिकताएं कानूनी हैं और भ्रष्ट हैं।
लेकिन उस तरह के भ्रष्टाचार पर ध्यान देना खतरनाक है। उस तरह का भ्रष्टाचार वास्तव में बहुत दुर्लभ है। यहां तक कि विरासत की वरीयता, हालांकि वास्तविक है, कुलीन कॉलेजों में धन के तिरछेपन का प्रमुख कारण नहीं है। आप देख सकते हैं कि भ्रष्टाचार दुर्लभ है क्योंकि यह इतना अविश्वसनीय रूप से विस्तृत, जटिल और महंगा था। यह आपको दिखाता है कि यह कितना असामान्य है। यहां तक कि विरासत की प्राथमिकताओं के संबंध में, यदि आप सबसे विशिष्ट विश्वविद्यालयों को देखते हैं, तो उनके छात्र निकायों में वास्तव में उच्चतम ग्रेड और परीक्षण स्कोर होते हैं। लॉ स्कूल में, उदाहरण के लिए, शीर्ष पांच लॉ स्कूल सामूहिक रूप से राष्ट्रव्यापी आवेदनों के पर्याप्त बहुमत को नामांकित करते हैं, जिनके एलएसएटी स्कोर 99वें प्रतिशत में हैं।
इसलिए, यह दोनों सबसे विशिष्ट विश्वविद्यालयों में बोलने के लिए है, सबसे मेधावी छात्र, सबसे अधिक मेधावी छात्र जाते हैं अधिकांश कुलीन विश्वविद्यालयों में, वे संख्या बहुत भिन्न होगी यदि भ्रष्टाचार का प्रमुख कारण अभिजात वर्ग या विरासत में प्रवेश प्राथमिकताएँ थीं।
प्रमुख कारण तथाकथित "योग्यता" है। जब आप घोटालों पर ध्यान केंद्रित करते हैं, तो आप कहते हैं, "यह एक घोटाला है कि वे" गुण के आधार पर नहीं मिला।" आप जो स्पष्ट रूप से स्वीकार कर रहे हैं वह यह है कि यदि वे गुण में आते हैं, तो यह होगा ठीक। लेकिन वास्तव में, यह ठीक नहीं है, क्योंकि हमने पहले किस प्रणाली के बारे में बात की थी जिसमें अमीर अपने बच्चों के लिए महंगी शिक्षा खरीदते हैं और उसके अन्याय से पता चलता है कि जब लोग अपने "गुणों" में प्रवेश करते हैं, तो यह बहिष्कार और पदानुक्रम का एक रूप है। और यही वह चीज है जिस पर हमें ध्यान देने की जरूरत है। किसी को धोखा देने के बारे में चमकदार छोटी चीज़ को देखने के लिए उस बड़ी गेंद से अपनी नज़र हटाना - यह अपमानजनक है कि उन्होंने धोखा दिया। लेकिन असल कहानी कुछ और है।
तो आपने इस गहन अलगाव का उल्लेख किया है जो कामकाजी और मध्यम वर्ग के लोग अभिजात्य संस्थानों में महसूस करते हैं। वह कहां से आता है?
येल, प्रिंसटन और हार्वर्ड में, यह इन विश्वविद्यालयों के व्यापार मॉडल का एक अनिवार्य हिस्सा है कि वे अपने छात्रों को विशेषाधिकार प्राप्त करेंगे। तो अगर आप मजदूर वर्ग या यहां तक कि मध्यम वर्ग की जड़ों से आते हैं, तो येल जो करेगा वह आपको अमीर बना देगा। यही वह करने का लक्ष्य रखता है; यही इसकी विचारधारा है; और इसलिए यह आपको अपनी जड़ों से मुंह मोड़ने के लिए कह रहा है। यह आपको यह नहीं बता सकता, क्योंकि अगर यह आपको बताना बंद कर देता है, तो यह आर्थिक रूप से असमान समाज में एक कुलीन संस्थान नहीं होगा। यह एक गहरा तनाव है। यह सिस्टम में कोई दुर्घटना नहीं है; यह प्रणाली की एक केंद्रीय विशेषता है।
विश्वविद्यालयों में एक न्यायसंगत प्रवेश प्रक्रिया कैसी दिखेगी?
न्याय की मेरी दृष्टि में,शीर्ष कॉलेज बहुत कम कुलीन हैं। तो, अभी हम एक ऐसी दुनिया में रहते हैं जिसमें एक बहुत बड़ी राशि इस बात पर निर्भर करती है कि आप कॉलेज में कहाँ पहुँचते हैं। उदाहरण के लिए, शीर्ष निवेश बैंक केवल आठ या 10 विशिष्ट कॉलेजों में प्रभावी रूप से भर्ती करते हैं। शीर्ष कानून फर्मों में शीर्ष पांच या 10 लॉ स्कूलों के स्नातकों का वर्चस्व है। इसका मतलब यह है कि जब कॉलेज तय कर रहे हैं कि किसे प्रवेश देना है, तो वे वास्तव में यह तय कर रहे हैं कि उनके पूरे जीवन में उनकी आय या स्थिति में कौन आगे बढ़ने वाला है। कॉलेज प्रवेश मानदंड को समाज में लाभ आवंटित करने का एक अविश्वसनीय दबाव झेलना पड़ता है।
यदि कुलीन कॉलेज कम कुलीन थे, और उनके पास बहुत अधिक छात्र थे, तो प्रवेश पर बहुत कम दबाव होगा। अभिजात वर्ग के कॉलेज एक हजार अलग-अलग कारणों से लोगों को प्रवेश दे सकते हैं - उनमें से कुछ तय करेंगे कि वे वास्तव में सामुदायिक जुड़ाव की परवाह करते हैं, इसलिए वे उन छात्रों को स्वीकार करते हैं जो अपने समुदायों के लिए प्रतिबद्ध थे।
सिर्फ एक उदाहरण देने के लिए, मैं एक युवा जर्मन महिला को जानता हूं। मैंएन जर्मनीआय असमानता बहुत कम है। कोई कुलीन विश्वविद्यालय नहीं हैं। उसे मेडिकल स्कूल में भर्ती कराया गया था, लेकिन जिस मेडिकल स्कूल ने उसे भर्ती कराया, वह उसके माता-पिता से आठ घंटे की दूरी पर था। उसने फैसला किया कि वह अपने परिवार और दोस्तों से, घर से इतनी दूर विश्वविद्यालय जाने के लिए नहीं जाना चाहती। उसने डॉक्टर बनने का विचार छोड़ दिया और इसके बजाय फार्मेसी स्कूल में दाखिला लिया। अब, संयुक्त राज्य अमेरिका में, यह कल्पना करना कठिन है कि कोई ऐसा करेगा।
हाँ यह है।
एक डॉक्टर और फार्मासिस्ट के रूप में आपकी आय और स्थिति के बीच का अंतर इतना बड़ा है कि आप जिस सबसे प्रतिष्ठित चीज को प्राप्त कर सकते हैं उसे चुनने का दबाव वास्तव में बहुत अधिक है। जर्मनी, यह पता चला है, जिस तरह से चिकित्सा पेशेवरों को रखा जाता है, डॉक्टर बहुत कम पैसा कमाते हैं और बहुत कम स्थिति रखते हैं और फार्मासिस्ट अधिक पैसा कमाते हैं और अधिक स्थिति रखते हैं। वे नियमित नुस्खे लिख सकते हैं। किसी के लिए यह कहना पूरी तरह से तर्कसंगत है: मुझे अपना गृहनगर पसंद है, मुझे अपना परिवार पसंद है, मुझे अपने दोस्त पसंद हैं। मैं लोगों को स्वस्थ होने में मदद करना चाहता हूं। और मैं वास्तव में ऐसा नहीं हूं अगर मैं इसे फार्मासिस्ट या डॉक्टर के रूप में करता हूं।
इसलिए दबाव कम है क्योंकि समाज काम कर रहा है। और यह उस तरह की दृष्टि है जो मेरे मन में है।
आपने बताया कि जिस तरह से सिस्टम स्थापित किया गया है वह अभिजात वर्ग को भी नुकसान पहुंचाता है। मैं सोच रहा था कि क्या आप उसमें गोता लगा सकते हैं।
मुझे लगता है कि हमें नुकसान की सूक्ष्म समझ होनी चाहिए। अभिजात वर्ग के लिए नुकसान राजनीतिक रूप से इस अर्थ में नहीं गिना जाता है कि भले ही ये नुकसान गंभीर हों, लेकिन वे नहीं करते हैं मध्यम या मजदूर वर्ग के किसी ऐसे व्यक्ति को, जो लाभ से वंचित है, सहानुभूति रखने का कोई कारण दें, है ना? वे बस उस तरह से गिनती नहीं करते हैं। लेकिन सभी प्रकार की चीजें हैं जो राजनीतिक रूप से मायने नहीं रखती हैं, कि यदि आप उनका अनुभव कर रहे हैं, तो वे आपके जीवन के लिए अभी भी वास्तविक हैं।
मान लीजिए कि आप एक सामान्य 1% बच्चे हैं। आपके माता - पिता दोनों ने कुलीन विश्वविद्यालयों से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, उन्होंने शादी कर ली और एक फैंसी पड़ोस में चले गए, उन्होंने स्कूलों के आधार पर पड़ोस चुना, भले ही आप अभी तक पैदा नहीं हुए थे। उन्होंने तुम्हें गर्भ धारण किया, उन्होंने तुम्हें पाला, उन्होंने तुम्हें पाला। उन्हें सभी प्रकार की विस्तृत बाल देखभाल मिलनी शुरू हो गई क्योंकि उन्हें लगा कि यह लंबे समय में आपकी शिक्षा के लिए अच्छा होगा। उन्होंने आपको विभिन्न चीजों में नामांकित करना शुरू कर दिया जो उन्हें लगा कि इससे आपको सीखने में मदद मिलेगी। हो सकता है कि उनमें से एक ने अधिक गहन तरीके से आपकी देखभाल करने के लिए काम छोड़ दिया हो।
वे आपको स्कूल भेजते हैं। स्कूल निर्दयी हैं। बहुत पहले से, आप समझते हैं कि आपको परीक्षा पास करनी है, अच्छा करना है, अगले स्कूल में जाना है। हो सकता है कि आपने जिन 20 प्री-स्कूलों में आवेदन किया था, उनमें से 19 से आपको रिजेक्ट कर दिया गया हो। आपके पास असफलता और प्रयास और मूल्यांकन की भावना है। आप बहुत जल्दी सीख जाते हैं कि यदि आप सफल होना चाहते हैं, तो आपको उन मानकों को लागू करने वाले अन्य लोगों को खुश करना होगा जिन पर आप वास्तव में विश्वास नहीं करते हैं। आप अपने आप को उन मानकों के अनुसार आकार देने लगते हैं। आप यह सब प्राथमिक और उच्च विद्यालय के माध्यम से करते हैं। आप कॉलेज जाते हैं और महसूस करते हैं कि आपको ऐसा करते रहना होगा क्योंकि आपको कई मेडिकल स्कूलों या बिजनेस स्कूलों में जाना है। आप ऐसे पाठ्यक्रम लेते हैं जिनकी आपको कोई परवाह नहीं है क्योंकि आप इन चीजों में शामिल होने के लिए आवश्यक ग्रेड प्राप्त करना चाहते हैं।
आप इसे पूरा करते हैं, आप 30 वर्ष के हैं, आपको नौकरी मिलती है, और नौकरी के लिए आपको सप्ताह में 80 घंटे काम करने की आवश्यकता होती है। अब आपने अपना पूरा जीवन अपनी जाति को बचाने के लिए आर्थिक व्यवस्था के अनुरूप ढालने में लगा दिया है। तुम सच में अमीर हो, लेकिन आपके पास स्वयं नहीं है, आप नहीं जानते कि आप क्या चाहते हैं या चीजों को कैसे चाहते हैं। हो सकता है, यदि आप एक आत्म-जागरूक व्यक्ति हैं, तो आपको इस बात का अहसास है कि दूसरों को बाहर करने से आपका विशेषाधिकार समाप्त हो रहा है।
माता-पिता को इन संस्थानों के बारे में क्या पता होना चाहिए, या पहचानना चाहिए कि वे अपने बच्चों को थोप रहे हैं?
यदि आप अभिजात वर्ग से बाहर हैं, और आप काम कर रहे हैं या मध्यम वर्ग हैं, तो मुझे लगता है कि यह जानना महत्वपूर्ण है कि सिस्टम वास्तव में आपके खिलाफ है। आपकी गलती नहीं, आपके बच्चों की गलती नहीं। इसका मतलब यह नहीं है कि आप भाग्यशाली नहीं हो सकते हैं या बाधाओं को हरा नहीं सकते हैं, लेकिन वे लंबी बाधाएं हैं। संभावनाएं लंबी हैं क्योंकि अभिजात वर्ग ने खेल को अपने पक्ष में कर लिया है। इसलिए, यदि आप कुलीन वर्ग से बाहर हैं, तो ये सबक लेने हैं। संरचनात्मक असमानता को देखने के लिए कि यह क्या है, इसके बजाय अपने आप को या अन्य वंचित लोगों पर बाहरी रूप से दोष लगाने के बजाय।
यदि आप कुलीन वर्ग में हैं, तो मुझे लगता है कि समझने वाली बात यह है कि यह व्यवस्था एक अन्यायपूर्ण है, और दो, आपके मानवीय हित में नहीं। आप अपने बच्चों को चूहे की दौड़ से बाहर नहीं निकाल सकते, क्योंकि यह एक वास्तविक दौड़ है और यह मायने रखती है। लेकिन अगर आप उनके लिए प्रतिस्पर्धा को थोड़ा नरम कर सकते हैं, तो उन्हें यह पता लगाने में मदद करें कि वे क्या चाहते हैं, आप साध्य के बारे में जानबूझकर हो सकते हैं, साधन नहीं। आप जिस चीज की परवाह करते हैं उसे कैसे प्राप्त करें, इसके बजाय इस बारे में विचार-विमर्श करें कि क्या करने योग्य है, आप किस चीज की परवाह करते हैं।
हमारे पास एक ऐसी प्रणाली है जिसमें सारा जोर इस बात पर है कि आप किस चीज की परवाह करते हैं, इसके बजाय यह पता लगाने के लिए कि आप किस चीज की परवाह करते हैं।
