सदियों से, अधिकांश बच्चों की किताबों ने यह संदेश दिया कि बच्चे महत्वहीन, अक्षम और शक्तिहीन हैं। बच्चों को वयस्कों के मूल्यों को आकार देने और अपनाने की जरूरत है। बच्चों को एक वयस्क दुनिया में फिट होने के लिए बदलना होगा।
आज, इन पुस्तकों को "बालवादी" के रूप में पहचानना आसान है।
सौभाग्य से आज अधिक से अधिक बच्चों की किताबें संदेशों का एक अलग सेट प्रदान करती हैं - सशक्तिकरण। यदि आप बच्चों का समर्थन करते हैं, उनका सम्मान करते हैं, प्रोत्साहित करते हैं और उनकी प्रशंसा भी करते हैं, तो आप उन्हें ऐसी किताबें देना चाहेंगे जो उन्हें फलने-फूलने और उनकी पूरी क्षमता को पूरा करने में मदद करें। दूसरे शब्दों में, आप "बाल-केंद्रित" पुस्तकों के बजाय "बाल-केंद्रित" पुस्तकें चुनना चाहेंगे।
यह लेख मूल रूप से. पर प्रकाशित हुआ था बातचीत. को पढ़िए मूल लेख द्वारा प्रोफेसर मिशेल सुपरले, सहेयक प्रोफेसर, फ्रेजर वैली विश्वविद्यालय
सम्मान की कमी
बालवाद बच्चों के प्रति पूर्वाग्रह है। बालवाद की अवधारणा को मनोविश्लेषक द्वारा पूरी तरह से विकसित किया गया है एलिजाबेथ यंग-ब्रुहली, जो इसे इस विश्वास के रूप में परिभाषित करता है कि, उनकी उम्र के आधार पर, एक श्रेणी के रूप में बच्चे वयस्कों की तुलना में कम मूल्यवान और कम सक्षम होते हैं। यह पूर्वाग्रह, इस धारणा पर टिका हुआ है कि वयस्क और उनकी ज़रूरतें निर्विवाद रूप से बच्चों और उनकी ज़रूरतों से बेहतर हैं, व्यापक और हानिकारक है। यह बाल शोषण के सभी रूपों की जड़ है।
लेकिन यंग-ब्रुहल यह भी बताते हैं कि बालवाद एकमुश्त दुर्व्यवहार की तुलना में बहुत अधिक सूक्ष्म है। यह हमारे दृष्टिकोणों में निहित है - अक्सर अवचेतन स्तर पर। आप विश्वास कर सकते हैं कि आप (गैर-अपमानजनक) बालवादी कार्यों को जारी रखते हुए "बच्चों से प्यार करते हैं"। बालवाद तब होता है जब हम बच्चों को प्रभावित करने वाले मामलों पर उनकी राय व्यक्त करने के अधिकार को स्वीकार करने से इनकार करते हैं। यह तब होता है जब हम उनकी दैनिक और विकासात्मक वास्तविकताओं की वैधता का सम्मान करने में विफल होते हैं। ऐसा तब होता है जब हम उनकी तुलना जानवरों से करते हैं।
यंग-ब्रुहली के रूप में बताते हैं, बालवाद में शामिल हैं: "बच्चों की प्रचलित छवियां या रूढ़ियाँ जो व्यक्तिगत वयस्क और समाज उनके प्रति अपनी भावनाओं को युक्तिसंगत बनाने के लिए उपयोग करते हैं।"
यह जानने से यह और भी स्पष्ट हो जाता है कि बच्चों की किताबें कैसे बचकानी हो सकती हैं। वे प्रिंट में कैद की गई छवियों और रूढ़ियों का एक विशाल भंडार हैं। क्योंकि वे बच्चों को वितरित किए जाते हैं, वे सबसे कम उम्र के पाठकों को भी एक सामाजिक पदानुक्रम देने के लिए प्रेरित करके बालवाद को कायम रख सकते हैं जहां वयस्कों के पास सारी शक्ति होती है।
वास्तव में, अब तक की सबसे अधिक बिकने वाली चित्र पुस्तकों में से एक, समकालीन क्लासिक सोचो मुझे तुमसे कितना प्यार है बालवाद पर घूमता है। कहानी बिग नटब्राउन हरे की श्रेष्ठता की पुष्टि करती है, उसे लगातार लिटिल नटब्राउन हरे की तुलना में बड़ा, मजबूत और चालाक दिखाती है।
कई समकालीन चित्र पुस्तकों के विपरीत, कहानी के अंत में कोई आश्चर्यजनक उलटफेर नहीं है जो बच्चे की शक्ति और मूल्य को प्रकट करता है। इसके बजाय, बिग को अंतिम शब्द दिया गया है। पाठकों के पास इस बात की पुष्टि के अलावा कुछ नहीं बचा है कि लिटिल को अपनी निम्न स्थिति को आंतरिक करना चाहिए।
पदानुक्रम को तोड़ना
लेकिन एक अच्छी खबर है। बच्चों की किताबों में भी बालवाद का मुकाबला करने की ताकत होती है। बच्चे और वयस्क पात्रों के काल्पनिक प्रतिनिधित्व पाठकों को मौजूदा सामाजिक संरचनाओं को स्वीकार करने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं, जो वयस्कों को विशेषाधिकार देते हैं, या वे इस पदानुक्रम पर सवाल उठा सकते हैं या तोड़ भी सकते हैं।
बाल साहित्य के कुछ विद्वानों ने के सबसे गंभीर रूपों की जांच की है कहानियों में अपमानजनक बालवाद मध्यम वर्ग के पाठकों के लिए। इनमें ग्रिम्स फेयरी टेल्स शामिल हैं, जो अमेरिकी अकादमिक जैक जिप्स ने वर्णन किया है अपने बच्चों के प्रति माता-पिता की महत्वाकांक्षा को प्रकट करने के रूप में, जिसमें उन्हें त्यागने की इच्छा और उनके साथ दुर्व्यवहार करने पर शर्म की भावना शामिल है।
हमें किसी भी बच्चों की किताब में अधिक सूक्ष्म बालवाद की संभावना से अवगत होने की भी आवश्यकता है। यह बहुत छोटे बच्चों के लिए चित्र पुस्तकों के मामले में विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, क्योंकि प्रिंट मीडिया के ये कार्य बच्चों को सामाजिक संरचनाओं के उनके कुछ शुरुआती उदाहरण प्रदान करते हैं। बेहतर या बदतर के लिए, चित्र पुस्तकें प्रभावित करती हैं बच्चे खुद को कैसे देखते और महत्व देते हैं और दूसरे।
अपने स्वयं के काम में, मैंने सुझाव दिया है कि बाल अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन का उपयोग एक के रूप में करें बच्चों के सशक्तिकरण पर चर्चा के लिए लेंस (या इसकी कमी) शिक्षाविदों के लिए बाल साहित्य में बालवाद के बारे में अधिक जागरूक होने का एक तरीका है।
लेकिन घर पर हममें से बाकी लोगों के लिए, यह इतना जटिल नहीं होना चाहिए जब हम अपने जीवन में छोटे बच्चों के लिए किताबें चुनते हैं।
आपकी पिक्चर बुक लाइब्रेरी
माता-पिता और शिक्षक आसानी से आकलन कर सकते हैं कि सरल प्रश्नों की एक श्रृंखला के साथ एक चित्र पुस्तक बाल-केंद्रित कैसे है। आप पूछ सकते हैं कि क्या पुस्तक बाल-केंद्रित नींव से आगे बढ़ती है जो बच्चों की विशिष्टता, क्षमता और जिज्ञासा को स्वीकार करती है।
क्या चित्र पुस्तक अपने प्रारूप, सामग्री और समृद्ध भाषा के माध्यम से बाल पाठकों को चुनौती देती है? क्या यह पाठक से सक्रिय भागीदारी और समस्या समाधान को आमंत्रित करता है?
बाल पात्रों को कैसे चित्रित किया जाता है, यह देखकर आप साहित्यिक निर्माणों पर भी विचार कर सकते हैं। ऐसा करने के लिए, पूछें कि क्या पुस्तक बच्चों का प्रतिनिधित्व प्रदान करती है कि:
- बच्चों की क्षमता को पहचानें।
- अपने परिवारों और समुदायों के लिए बच्चों के योगदान को महत्व दें।
- बच्चों और वयस्कों को सहयोगी, पारस्परिक रूप से लाभकारी संबंधों में सहयोगी के रूप में रखें।
- बच्चों के अनुभवों को सार्थक और मूल्यवान के रूप में मान्य करें।
- बच्चों के प्रामाणिक मूल्यों और चिंताओं को आवाज दें।
कुछ चित्र पुस्तकें इन सभी बक्सों पर टिक करती हैं। कई में बालवादी और बाल-केंद्रित दोनों गुण होते हैं। सामान्य तौर पर, हालांकि, एक बाल-केंद्रित चित्र पुस्तक बच्चों के प्रति सम्मान की नींव के माध्यम से बाल पाठकों को सशक्त बनाती है। बच्चों को कैसा होना चाहिए, यह निर्धारित करने के बजाय, बाल-केंद्रित चित्र पुस्तकें इस बात की पुष्टि करती हैं कि बच्चे अभी समाज के मूल्यवान सदस्य हैं, जैसे वे हैं।
छह सचित्र पसंदीदा
यहाँ कनाडा के प्रकाशकों से मेरी कुछ पसंदीदा बाल-केंद्रित चित्र पुस्तकें हैं:
मिसुजु कानेको द्वारा लिखित। तोशिकादो हाजिरी द्वारा चित्रित। डेविड जैकबसन, सैली इतो और मिचिको त्सुबोई द्वारा अनुवादित। (2016, चिन म्यूजिक प्रेस।)
क्या आप एक प्रतिध्वनि हैं? यह दिखाने के लिए कि बच्चे गहराई से और दार्शनिक रूप से सोचने में सक्षम हैं, कविता को अपनी कथा में शामिल करते हैं।
रिचर्ड वैन कैंप द्वारा लिखित। द्वारा चित्रित: जूली फ्लेट। (2013, ओर्का बुक पब्लिशर्स।)
लिटिल यू सभी बच्चों को सम्मान, मूल्य और मान्यता प्रदान करता है। इस पुस्तक में, बच्चों को केवल "आप" होने के लिए मूल्य प्रदान किया जाता है।
डेबोरा अंडरवुड द्वारा लिखित। रेनाटा लिव्स्का द्वारा चित्रित। (2010, ह्यूटन मिफ्लिन।)
यह पुस्तक स्वीकार करती है कि बच्चे जीवन की सूक्ष्मताओं के प्रति संवेदनशील होते हैं और शांत आत्मनिरीक्षण करने में पूरी तरह सक्षम होते हैं।
रॉबर्ट हेडब्रेडर द्वारा लिखित। लोरी जॉय स्मिथ द्वारा चित्रित। (2012, किड्स कैन प्रेस।)
एक व्यस्त दिन के लिए शोर कविताएँ सुबह से शाम तक बच्चों की दैनिक वास्तविकताओं को मान्य करने के लिए रमणीय भाषा और कविता का उपयोग करता है।
कैथी स्टिन्सन द्वारा लिखित। दुसान पेट्रीसिक द्वारा चित्रित। (2013, एनिक प्रेस।)
वायलिन के साथ आदमी बच्चों के मूल्य प्रणालियों का जश्न मनाता है, जो कठोर समयबद्ध कार्यक्रम पर रचनात्मकता को विशेषाधिकार देते हैं।