Američko društvo nema potaknuti zahvalnost. Kao dokaz, uzmite u obzir da smo samo nekoliko sati nakon gozbe koja slavi zahvalnost potaknuti da odu u kupovinu umjesto da osjećaj zahvalnosti traje kroz nadolazeću sezonu. I sa reklame za igračke i popisi, poučavanje djece zahvalnosti zasigurno može postati zbrkano kada počnu vjerovati da im svijet duguje. Ako je to slučaj, na čemu dijete treba biti zahvalno?
Zahvalnost je moćan protuotrov za sebično prenošenje poruka američke kulture. Snažan je jer je virusan i podiže. Zahvalnost je prosocijalna emocija koja može učvrstiti veze u zajednici. Ali učiti dijete zahvalnosti može se osjećati kao plivati protiv potoka. A surova istina o podučavanju tih lekcija je da, osim ako zahvalnost nema jake temelje u roditelju, vjerojatno neće procvjetati u djetetu. Roditelji koji daju imaju zahvalnu djecu.
'Razmaženo dijete' još uvijek može naučiti zahvalnosti
Koncept kvarenja i dalje postoji među odraslima koji osjećaju da su nezahvalnost i sebičnost proizvod
Izraz "razmaženo dijete" u biti je kratka forma za vrstu klinca koji se upušta u sebično, bezobrazno i zasluženo ponašanje. Ali razlog zašto se djeca ponašaju na "razmažen" način nema nikakve veze s tim koliko su igračaka ili zagrljaja dobili od svojih roditelja. Zapravo, djeca koja primaju bezuvjetnu ljubav i podršku roditelja često se bolje ponašaju. Manje su pod stresom i manje je vjerojatno da će napasti.
Djeca koja su nezahvalna postaju takva kada roditelji pojačavaju društvenu normu sebičnosti. Razmaženi, nezahvalni roditelji, u suštini, odgajaju razmaženu, nezahvalnu djecu. Srećom, i roditelji imaju moć promijeniti tu sebičnost i nezahvalnost mijenjajući sebe.
Da bi djeca bila zahvalna, roditelji moraju modelirati zahvalnost
Zanimljivo je da neka od najprivilegiranih djece mogu ispasti najzahvalnija, najzahvalnija i najljubaznija. A ti su stavovi uvelike proizvod načina na koji su im roditelji pokazali da žive u svijetu.
Važno je napomenuti da reći djetetu da bude zahvalno zapravo ne čini ništa. Djeca uče na primjeru. Roditelji koji žive na način koji pokazuju zahvalnost za ono što imaju potaknut će zahvalnost u svom djetetu. Roditelj koji ne hoda svijetom s osjećajem da ima pravo vjerojatno će odgojiti milostivo dijete. Roditelj koji priznaje velikodušnost drugih odgajat će djecu koja su zahvalna.
Je li to teška tableta za mnoge roditelje za progutanje? Da.
Roditelji bi trebali pokazati zahvalnost svojoj djeci
Neki roditelji smatraju da samo zato što su djeca djeca, ne zaslužuju zahvalnost. To je zato što mnogi roditelji imaju ideju da djeca jednostavno trebaju raditi ono što roditelji kažu bez pitanja. Ali zahtijevanje nepokolebljive poslušnosti nije način na koji odgajate zahvalno dijete, već način na koji odgajate dijete koje će se povinovati svakome za koga smatraju da ima najveću moć.
Reći hvala djetetu može biti stvarno moćno. Kao prvo, ako se to kaže iskreno i uzbuđeno, dijete razumije da je učinilo nešto dobro, što pojačava njegovo ponašanje. “Hvala” također pomaže djeci da izgrade temelj empatije učeći prepoznati zahvalnost u drugima. Konačno, hvala implicira da su imali izbor, a djeca vole izbor.
Možda će se nekim roditeljima izreći hvala čudno, ali je važno. Moglo bi biti od pomoći ako uzmete u obzir da se dijete ne mora truditi učiniti ono što roditelj traži. A zapravo, često i ne rade. Dakle, reći hvala za trud koji je dijete uložilo, protiv svojih sebičnih instinkta, sasvim je prikladno.
Djeca uče zahvalnost u dobrotvornim obiteljima
Jedan od načina na koji djeca razvijaju osjećaj zahvalnosti jest njegovanje u drugima. Djeca koja odrastaju u obitelji koja prakticira dobročinstvo i provodi vrijeme pomažući u svojoj zajednici počet će prepoznavati kako izgleda zahvalnost.
Ovo je jednostavan izračun. Učenje je iskustveno. Ne radi se o tome da djeca uče zahvalnost darujući stvari, već da počinju prepoznavati zahvalnost na licima, stavovima, riječima i ponašanju drugih. I, videći zahvalnost, sposobni su izgraditi emocionalnu inteligenciju i empatiju te bolje sami pokazati zahvalnost.
Kulturne tradicije uče djecu zahvalnosti
Tijekom praznika, kada se očekuju zahvalnost i zahvalnost, malo se može dobiti govoreći djetetu da bude zahvalno bez konteksta. Mnogo je lakše, međutim, kada postoje kulturne i vjerske tradicije koje zahvalnost pričvršćuju uz veću poruku.
Djeca često na praznike gledaju kao na vrijeme primanja. Uostalom, to je uglavnom poruka koju čuju iz popularne kulture. Ali kada su roditelji u stanju dati djetetu “pravo” značenje praznika – slavljenje zajedništva, mira, dobročinstva, oprosta – puno je manje naglaska na primanju. Ako dijete razumije da je važan dio Dana zahvalnosti biti s obitelji, vjerojatno će i biti manje je vjerojatno da će tražiti darove kad baka uđe, znajući da je najbolji dar da je baka tamo svi.
Zahvalnost je velika, ali djeci treba dopustiti da se osjećaju razočarano
Važno je da odrasli upamte da su djeca djeca. Oni nemaju pune intelektualne kapacitete kao odrasli. Osobito dio njihova mozga koji im pomaže u regulaciji emocija nije dobro razvijen. Dakle, rastužit će se kada požele dar koji ne stigne.
Nema ništa loše u razočaranju. To je prirodno. Djeca bi trebala moći izraziti razočaranje i to razočaranje priznati. Razočaran klinac nije nezahvalno dijete. Oni su ljudsko dijete.
Nema ništa loše s djecom koja glume zahvalnost
Može proći neko vrijeme prije nego što djeca razviju snažan osjećaj zahvalnosti. Zapravo, na svijetu postoji mnogo puno odraslih koji još uvijek nisu shvatili koncept. Ali to ne znači da nisu spremni jer su pokazali svoju zahvalnost. Oni to mogu lažirati. Zapravo, u mnogim slučajevima moraju.
Roditelji će svojoj djeci biti solidno podučavajući ih kako pokazati zahvalnost čak i ako je ne osjećaju. Možda otvore užasan dar od bake, ali bi ipak trebali razumjeti zašto i kako baki trebaju reći hvala. A, kao što znamo, kada vide sreću od bake, čin zahvalnosti se pojačava. Dakle, u konačnici, lažiranje zahvalnosti lako bi se moglo pretvoriti u stvarnu zahvalnost.
