Discipliniranje samohranog djeteta je relativno jednostavan zadatak ako imate vrijeme za odmor, spremnost za razgovor i malo strpljenja. Ali kada tročlana obitelj postane četveročlana, disciplina dobiva publiku. S još jednim djetetom u sobi (ili susjednoj sobi, djeca prisluškuju) postoji novi skup razmatranja: Kamo svi idu na time oute? Tko dobiva kakvu kaznu? Kako ponašanje se normalizira nakon sukoba?
Najvjerojatniji razlog zbog kojeg će više od jednog djeteta biti disciplinirano je sukob između djeteta – agresivna tučnjava igračkama, šibica i slično. To su slučajevi u kojima su obje strane krive, ali to ne mora značiti kazne za sve ljude. Zapravo, obiteljski savjetnik Jaime Malone preporučuje kažnjavanje igračke (tako reći). “Uklanjanjem predmeta to prirodno dovodi do promjene fokusa i ponašanja među djecom”, objašnjava ona “S obzirom da se njihov fokus pomiče kako bi pronašli nešto drugo za raditi, to daje priliku i borbama Stop."
ČITAJ VIŠE: Očinski vodič za podizanje braće i sestara
Ali ponekad nije uključen neki predmet. Ljudi su ljudi i mali ljudi mogu biti posebno mali, pa se stvari događaju. Ključ nije u pokušaju izbjeći tu neizbježnost nego u tome da reagirate logično i smirujuće. Iako bi odrasli možda voljeli misliti da je veće dijete najvjerojatnije poticatelj, važno je napomenuti da mala djeca također mogu biti odgovorna za pokretanje dizanja prašine – a često jesu jer im nedostaju vještine potrebne za deeskalaciju.
“Mlađa djeca se često fokusiraju na ponašanje drugog djeteta, a ne na svoje vlastito”, objašnjava Malone. 'Udario sam ga zato što je on udario mene' suviše je uobičajeno. Ona kaže da bi roditelji već trebali pomoći djeci, osobito braća i sestre, razumiju da postoje bolji izbori od nabacivanja kada imate posla s povišenim emocije. Isto tako, već bi trebali imati očekivanja o posljedicama kada dijete odabere nasilje umjesto da kaže svom protivniku da prestane, da se udalji od sukoba ili da dobije pomoć od odrasle osobe.
Kada te posljedice budu jasne, objašnjava Malone, starije će dijete moći imenovati i samostalno upravljati posljedicama za koje već zna da ih čekaju. Jednostavno im se može reći da odu u time out, na primjer bez nadzora. "Ovo daje roditelju priliku da prati posljedice za mlađe dijete", kaže ona.
No kakve god bile te posljedice, one moraju biti hitne za svu uključenu djecu. "Kada disciplinirate više djece, nemojte odgađati posljedicu za jedno jer je provodite za drugo", kaže Malone. “Posljedica mora biti vremenski bliska događaju da bi imala značenje povezano s uzrokom i posljedicom”
No, više od toga, posljedica bi trebala biti primjerena dobi. U slučaju time-outa, standard je jedna minuta za svaku godinu života. Zbog toga je važno izbjegavati više od jednog time out spota pritužbe na pravičnost, što se može pogoršati ako je mlađe dijete izvan vremena na vidiku i zvuku starijeg djeteta koje bi se moglo osjećati izrugeno. Međutim, objašnjenje pravila jedne minute godišnje može biti dovoljno da starija djeca razumiju.
Licencirani profesionalni savjetnik i terapeut igrom s Tot Laura McLaughlin napominje da kada se sve smiri, vrijeme je da roditelji pomognu djeci da poprave svoj odnos. Uostalom, veze su ključne u životu djeteta. Nema smisla dopustiti da svađa sruši nešto dobro.
"Ako se sukob dogodio između braće i sestara, važno je obiteljsko vrijeme u kojem se oboje djece vraćaju zajedno", objašnjava McLaughlin. “Ponovno uspostavljanje veze pomaže braći i sestrama da uvide da je odnos važniji od konkretnih okolnosti.”
Kao terapeut igrom, McLaughlin gleda na moć igre kako bi popravio prekinute veze. “Obiteljske igre, umjetničke aktivnosti, ili vrijeme večere su velike prilike da pokažete da cijenite osjećaje i potrebe svakog djeteta”, objašnjava ona. Također je dobro vrijeme za razgovor o tome što je, a što nije prihvatljivo ponašanje. Ali ponekad popravljanje veza također znači povratak na točku sukoba i rad na rješenju s prisutnim roditeljem. Djeca zaslužuju, a često i trebaju, drugu priliku da budu dobra jedni prema drugima.
