Jebeš "F-Riječ". Najstrašniji odgovor roditelja od četiri slova je "dobro". kao u: Kakav ti je bio dan?F#&@. Zašto je ta riječ tako užasna? Zbog onoga što rijetko slijedi, rasprava o djetetovim razredima, prijateljima, tjeskobama ili iskustvima. Zaručeni roditelji očajnički žele znati o danima svoje djece, ali dobivanje te informacije može biti teško. Nisu sva djeca prirodno otvorena ili sposobna voditi razgovor. Da bi dobili odgovore, roditelji moraju preuzeti volan (često dok se doslovno voze kući).
Za mnoge američke roditelje, vožnja kući na kraju dana predstavlja i priliku (djete se neće ušuškati i kotrljati) i prepreku. Razlog zbog kojeg može predstavljati problem, smatra klinički psiholog i terapeut pokreta dr. Lori Baudino, je da za otvaranje djece zahtijeva određeni fizički napor. "Dijete je bilo daleko od vas cijeli dan pod tuđim autoritetom", objašnjava ona, dodajući to Prirodna nepovezanost koju to stvara, a koju roditelji često mogu osjetiti, može se uništiti jednostavnim zagrliti. “Ovo omogućuje roditelju i djetetu da budu na istoj stranici. Postoji pravi osjećaj angažmana.”
Razmišljanje o angažmanu ključno je jer bi roditelji trebali pomoći djeci da reguliraju prijelaz iz škole u kuću. Uostalom, djeca su satima bila u manje mirnom okruženju. Postoje na vrlo različitom mjestu u energetskom smislu od njihovih roditelja. Kontakt očima pomaže, sporo disanje pomaže, a više kontakta uvijek pomaže.
Tako je i pretvaranje tog prvog poslije škole u razgovor, a ne na ispitivanje. Roditelji mogu dobiti informacije od djeteta tako što će zapažati prije nego što krenu u svoje ispitivanje. Baudino preferira konstrukcije "Primijetio sam..." ili "Pitam se...". Primjećivanje boje na djetetovoj ruci i pitanje što se dogodilo da je dospjela do toga će se pretvoriti u razgovor o satu likovne kulture i stvoriti prilike za daljnju raspravu. To je bolje od čistog promatranja, koje može biti pogrešno usmjereno ili dijete može staviti u obranu.
“Ponekad, ako roditelj kaže 'Izgledaš umorno', dodaju očekivanja o tome kako misle da umorno izgleda, a to ne mora nužno biti točno”, objašnjava Baudino. Stoga preporučuje roditeljima da teže točnosti opisujući govor tijela djeteta. Još bolje? Zrcaljenje tog govora tijela. “Tada dijete dobije priliku komunicirati. Imaju priliku reći kako se osjećaju - kaže Baudino.
Zrcaljenje je samo korak od modeliranja. Djeca koja vide roditelja kako se otvara prema svom danu i svom životu mogu se osjećati slobodnije da se otvore. “Ovo ne traje satima. To ne znači da nemate granice. To je samo podrška tom dijalogu”, objašnjava Baudino. Dodatna prednost modeliranja ove vrste komunikacije je da će djeca naučiti više o svojim roditeljima, što pomaže stvoriti dublji odnos.
Ali djecu koja još uvijek nerado govore možda će trebati još više nagovaranja. Ali to ne znači stalno iznova postavljati isto pitanje. Jazavac je uglavnom kontraproduktivan i može otjerati djecu. Baudino predlaže roditeljima da dobiju dodatnu pomoć od "čarobnih" riječi. Ne "molim" i "hvala", već emotivne riječi poput "sretan". Kao u: "Tako sam sretan kad mi pričaš o svom danu."
“Dopustite vrijeme za obradu i povezivanje bez ponavljanja iznova i iznova”, kaže ona. "Umetanje riječi osjećaja također čini razgovor o vezi."
