Idealno, roditeljski savjet treba biti informiran istraživanjem dječjeg razvoja. Ali to je kompliciranije nego što se na prvi pogled čini. Jer neizbježno, svaka studija predstavlja niz pitanja: Kolika je bila veličina uzorka? Kako je studija osmišljena? Postoje li zbunjujući čimbenici za rezultate? Ali što je još važnije: Je li studija pristrana prema određenoj rodnoj rasi ili kulturi?
Prema nedavnom studija sa Sveučilišta Stanford, čini se da je rasna pristranost široko rasprostranjena kada je riječ o istraživanju dječjeg razvoja. I dok istraživanje ne postane raznolikije, roditelji koji nisu bijelci nose nepravedan teret čitanja razvojnih istraživanja uz veliku upozorenje: o rasnom sastavu sudionika studije (i istraživača), nalazi možda neće biti valjani za njihovu specifičnu obitelj u njihovoj specifičnoj zajednici.
Nedostatak raznolikosti u istraživanju dječjeg razvoja
2020. istraživači psihologije iz Centra za komparativne studije rase i etničke pripadnosti Sveučilišta Stanford proučili su prevalenciju rase tijekom pet desetljeća psiholoških istraživanja. Pregledali su više od 26.000 publikacija i otkrili da je zastupljenost obojenih ljudi neugodno neodoljiva. To je vrijedilo i za razvojnu psihologiju - znanost o tome kako se djeca razvijaju u odrasle - kao i za bilo koje drugo područje.
“Pogledali smo vrhunske mainstream časopise”, objašnjava Steven O. Roberts, docent psihologije na Sveučilištu Stanford, koji je bio u istraživačkom timu za studiju. “Ovo su časopisi u kojima bi, ako bude objavljen, lako mogao ući u mainstream i imati utjecaj. Ali glavna stvar je u tome što ga uglavnom vode bijeli urednici, za koje je manje vjerojatno da će objavljivati stvari o rasi.”
Autori studije otkrili su da je od 1970-ih do 2010-ih samo 8 posto istraživanja objavljenih u časopisima o razvoju djece isticalo rasu. Tijekom tog razdoblja 83 posto glavnih urednika časopisa o razvojnoj psihologiji bili su bijelci. Kad su se autori usredotočili na rasu, 73 posto je bilo bijelaca. Bijeli autori istraživanja dječjeg razvoja vezanog uz rasu vjerojatno su imali više bijelaca nego istraživači boja.
Zašto je zastupljenost važna u razvoju djeteta
Sve do 1970-ih većina istraživanja razvoja djeteta imala je problem nestalih očeva. Kako se znanost borila s psihičkim i fizičkim rastom djece, istraživanja su bila usredotočena na vrlo specifičan kontekst: odnos između majke i djeteta.
Pristranost prema očevima nije nužno bila proračunata. Majke su bile primarne njegovateljice. Oni su bili roditelji koji će najvjerojatnije odgovarati na istraživanja istraživača i pratiti djecu u laboratorije. A da nije bilo razlike između majki i očeva i načina na koji djeca reagiraju na njih, to ne bi bio problem.
No, istraživači su otkrili da očevi imaju jedinstvene odnose s djecom. Štoviše, imaju vrlo specifične i mjerljive učinke na način na koji se djeca razvijaju. Na primjer, način na koji se očevi obično uključuju u grubu kućnu igru, pomažući djeci da razviju vještine koordinacije. Očevi također češće izazivaju jezične vještine male djece pomažući im da razviju i usavrše vokabular. A od 70-ih godina postalo je jasno koliko je važno razumjeti razvoj djeteta u kontekstu roditeljskih uloga i spola. To se sada čini očitim.
Ali ako spol roditelja može tako duboko utjecati na a razvoj djeteta, ne bi li iz toga proizašlo da bi rasa roditelja i kulturno okruženje u kojem su odgajani također imali učinka? To je ono što tvrdi studija Stanforda.
“Stvarnost je da rasna iskustva oblikuju način na koji ljudi misle, razvijaju se i ponašaju”, piše Roberts. “Ne posvećivati pozornost ovoj stvarnosti, po našem mišljenju, predstavlja medvjeđu uslugu psihološkoj znanosti, posebno u suočenju s rastućom rasnom različitošću, segregacijom i nejednakosti.”
Potrebna promjena u procesu izdavanja
Proces podnošenja i recenzije znanstvenih časopisa je dugotrajan i rigorozan. Članci se podnose na razmatranje i recenziraju od strane kolega iz odgovarajućeg područja kako bi se osiguralo da zadovoljavaju standard kvalitete prije nego što se tiskaju. Članci će obično uključivati informacije o sudionicima projekta, autorima i načinu na koji je istraživanje uokvireno.
U teoriji, ovo strogo čuvanje pristupa ima za cilj osigurati da se objavljuju samo kvalitetna istraživanja i analize. Ali drugi učinak, namjeravao ili ne, je da održava visoku razinu homogenosti u istraživačkom i izdavačkom prostoru.
“Većinu radova o rasi napisali su bijeli autori koji proučavaju bijelce”, kaže Roberts. “Zamislite dakle poziciju, recimo, znanstvenika boje, koji radi sa sudionicima boje. Ta osoba sada mora upravljati vrlo bijelom znanstvenom zajednicom i pokušati uvjeriti bijelu redakciju da su te stvari važne i da je istraživanje važno.”
To kulturno okruženje može otežati znanstvenicima koji nisu bijelci pronaći izloženost široj publici. "Tako da šalju ovaj vrlo važan rad u manje specijalizirane časopise, a taj rad nikad ne izlazi u mainstream", objašnjava Roberts. "Zato što postoji - da budemo iskreni - postoji rasizam unutar polja, unutar znanosti i unutar psihologije."
Uzvodna pristranost i nizvodne posljedice
Većina roditelja ne češlja znanstvene časopise tražeći savjete o tome kako natjerati svoju djecu da jedu večeru ili disciplinirati svoje dijete. Vjerojatnije je da će tu informaciju pronaći u časopisima, na društvenim mrežama ili web-stranicama poput Očinski koji kao izvorni materijal koriste istraživanje dječjeg razvoja.
I dok Očinski nastoji biti transparentan u pogledu dizajna studija na koje upućujemo, uključujući veličinu uzorka, spol i raznolikost, te metrike nisu uvijek otkrivene i dostupne. Dakle, dok urednici popularnih publikacija o roditeljstvu mogu nastojati kontrolirati pristranost, izvješćivanje temeljeno na podacima može biti samo onoliko nepristrano koliko i podaci koje izvješćuje.
Roberts potiče roditelje da obrate pozornost na pojedinosti studija o kojima čuju kako bi bili svjesni pristranosti koja može biti ugrađena zbog homogenosti u procesu istraživanja i pregleda. “Imajte na umu tko piše članak, a tko ga uređuje. Razmislite čiji se glas ne dijeli ili se ne čuje.”
Potencijal za pravedno istraživanje
Druga strana svega ovoga je ta što je psihologija u izvrsnoj poziciji da učini svijet manje rasističkim, kaže Roberts. Napominje da se studije obično koriste za informiranje o javnoj politici i da su u nekim slučajevima zaslužne za pomicanje igle u odlukama Vrhovnog suda.
I dok je Robertov tim za svoje istraživanje primio neizbježne prijetnje i poštu mržnje, također je dobio pozitivne odgovore od nekih istaknutih publikacija. Na primjer, na temelju istraživanja sa Stanforda, časopis Child Development, vodeći razvojni psihološki časopis, promijenio je zahtjeve za podnošenje. Istraživači sada moraju zabilježiti i opravdati demografiju svojih uzoraka. Osim toga, istraživači se sada moraju pozabaviti mogu li se njihovi nalazi generalizirati na druge skupine.
“Neki časopisi su preporuke primili k srcu i vidjeli smo promjene u politikama. I vidjeli smo da su rad pokupili, iznenađujuće, ljudi iz obrazovanja, matematike i informatike”, kaže Roberts. “Dakle, čak i izvan psihologije, neki ljudi gledaju unutra i pokušavaju učiniti znanost pravednijom.”
Međutim, put prema pravednijoj znanosti tek počinje. Za roditelje koji nisu bijelci, to znači da je čak i roditeljstvo temeljeno na istraživanju sumnjivo. Unatoč tim frustrirajućim uvjetima, čini se da postoji jedan roditeljski savjet koji se odnosi na sve kulture i narode: više od svega djeca napreduju kada im se pokaže ljubav. Strogiji detalji mogu postati jasniji kako istraživanja razvoja djeteta postaju raznovrsnija.
