Kao učitelj i roditelj, znam da oboje želimo najbolje za djecu. Kao učitelj znam da imam solidnu roditeljski sastanak jedan je od najboljih načina za to. Kao roditelj, znam da ponekad sjedenje za stolom za bubrege nije dio mog dana bez stresa. Učinkovita komunikacija s učiteljem vašeg djeteta u vašem je najboljem interesu, a možda i više nego ikad. Nedavno me prijatelj pitao o vrstama stvari koje izbjegavam govoriti na roditeljskom sastanku. Ovo je moj popis i zašto ih ne kažem.
Ovu je priču poslao čitatelj Fatherly. Mišljenja izražena u priči ne odražavaju nužno mišljenja Fatherlyja kao publikacije. Činjenica da priču tiskamo, međutim, odražava uvjerenje da je zanimljivo i vrijedno čitanja.
10. “Rekao mi je da nema zadaću.”
Evo zašto to nikada ne kažem učitelju: činjenica da dijete može uvjeriti odraslu osobu da misli da nema domaću zadaću dok radi učvršćuje roditeljski status kao manje nego idealan. Kad učitelj to čuje, ne zvuči drugačije nego kad naš učenik kaže: "Nikad nisam dobio papir."
9. "Možeš ga zadržati na odmoru."
Slušajte, učitelji ne prave pauze tijekom svog uobičajenog dana. Osobno ne jedem niti ručak jer volim žvakati, a to zahtijeva više vremena nego što mi je često potrebno. Odmor se obično provodi trčeći nešto do ureda, pripremajući sat ili služeći dužnost na igralištu. Ali kad imamo trenutak za sebe, volim raditi male stvari kao što je zapravo korištenje zahoda. Dakle, možete zamisliti da kada učitelj to čuje, obično ne mari za to, bez obzira na to jesu li voljni to učiniti ili ne.
8. “Ne mogu ništa drugo učiniti.”
Razmisli o tome. Ovo gotovo previše zvuči kao: „Uopće ti neću pomoći. On je sav tvoj! Sretno!"
7. “Uvijek vjerujem svom djetetu.”
Za učiteljevo uho ovo stvarno zvuči kao kod za: "Ne vjerujem ti zbog svog djeteta." Sad ga pronalazim Važno je, posebno u današnje vrijeme, zadržati otvorene linije komunikacije između našeg djeteta i nas samih kao roditelji. I sam sam vidio izvješća o nekim perverznjacima koji su izbjegli sigurnosnu mrežu, uključujući učitelje. Ali čini se da to verbaliziranje roditelju ne čini nikakvu uslugu. Ono za što su učitelji doista zainteresirani je da vam pomognu s malim bijelim lažima koje nam djeca govore — o njima imaju domaću zadaću, kada je projekt predviđen i jesu li završili svoj snack koji ste spakirali ih. Djeca govore male bijele laži, baš kao i odrasli. Osjećaju se neugodno i ne žele povrijediti svoje majke i očeve. Kad vam učiteljica da do znanja da mali Johnny nije bio potpuno otvoren prema poslu on nedostaje, čini se kao užasna ideja reći nam: "Vjerujem u sve što mi moje dijete kaže!" zar ne?
6. “Nikad se tako ne ponaša kod kuće.”
Kad to čujem, često pomislim da ne može biti samo miris bojica i zvuk paljenja Macintosh računala koji razbesne dijete! Naša djeca se možda neće tako ponašati kod kuće dok igraju video igrice i biraju koje im se grumene dinosaura sviđaju, ali u školi je drugačije. Tamo učimo. Ponekad je zabavno i nagrađuje, a drugi put više liči na posao. Izbjegavam to kad god je to moguće jer mi to zvuči pomalo kao: “Moje dijete dobije ono što želi kod kuće” i malo kao “Kod kuće postavljam mala ili nikakva očekivanja za svoje dijete”.
5. “Sve što trebate učiniti je samo me nazvati.”
Pozvati svakog roditelja svaki put kada se njihovo dijete loše ponaša nije nešto što želim raditi navečer nakon ocjenjivanja radova na stranu, otkrila sam nakon mnogo godina da to rijetko uspijeva. Zašto? Razmislite o tome iz perspektive djeteta. Kad se mali Johny boji telefonskog poziva, ne ponaša se u mojoj učionici jer poštuje svog učitelja. Sada je stvarno zabrinut samo za tebe. Ova poruka u biti upozorava dijete da će se učitelj o njima dogovarati s osobom koju poštuju, a to bismo mogli biti oboje, a ne samo roditelj.
4. “Ne ide mu dobro s _____ učiteljem.”
Kao muškarac, povremeno sam čuo ovo o studentu koji je godinu dana prije imao učiteljicu. Okrenimo ovo radi argumenta. Kako biste voljeli čuti učitelja koji kaže da se ne snalazi dobro s vašim djetetom zbog njegovog spola? Ili ne daj Bože, drugi faktori? Shvatite da shvaćamo da se neka djeca jednostavno vežu za određene učitelje. Učitelji to shvaćaju, a ja se, na primjer, posvećujem raznolikosti nastavnika u našim razredima. Ipak, ne bi li djeca, poput svojih učitelja, trebala dati sve od sebe za bilo koga?
3. “On ne voli školu.”
Iskreno, ne mogu se sjetiti niti jednog razloga da to kažem učitelju, ali to često čujem. Možda ćemo biti u iskušenju pomisliti da će učitelj suosjećati. Za mene je problem s ovom frazom što uključuje sve. Ne biste željeli da vaš učitelj odustane od obrazovanja vašeg djeteta, pa se čini da je najbolje ne dopustiti im da misle da i vi imate.
2. “Moram mu pomoći u svemu.”
Zamislite na trenutak drugu stranu stola za bubrege. Što reći roditelju koji to sada komunicira? Meni se to čini kao da nisam početnik i trudim se da izbjegnem išta slično.
1. “Ne čitamo kod kuće.”
Velika je razlika između toga da učitelju kažemo da su poteškoće s čitanjem u obitelji ili da nam je matematika bila teška u djetinjstvu. Oni su razumljivi i nastavnicima daju važne informacije. No, imajmo na umu da je aktivnost broj jedan u školama čitanje.
Kažemo li policajcu da se ne volite pridržavati pravila?
Recite svom stomatologu da rijetko peremo zube?
Čini se logičnim ne reći učitelju da nam je draže gotovo sve od onoga što oni uče naše dijete većinu sati u danu.
Bilo da je vaše dijete prvo u razredu ili je ovo godina u kojoj se mogu poboljšati, uistinu vjerujem da učitelji, kao i roditelji, žele pomoći učenicima da uspiju. Neka vaše riječi odražavaju vaš interes za uspješnu godinu, a učitelj će znati da ima dostojnog saveznika u potrazi za dobrim ocjenama i stalnim napretkom.
Thomas Courtney je učitelj petog razreda u San Diegu. Njegova kći Onora učenica je petog razreda u učionici njegovog kolege.
