A 2 perces terápia a rendszeres sorozat egyszerű, hatékony tanácsokat adva arról, hogyan biztosíthatja, hogy házastársa olyan nagyszerűnek tartson, mint a gyereke.
Valahol az 5 legkevésbé igaz szülői klisé listáján (amelyek kőbe vannak vésve, és valahol Mr. Rogers szomszédságában vannak eltemetve, ha Ön vajon) ez a fenegyerek: „Minden gyerekemet ugyanúgy szeretem.” Aki először ezt mondta, idegesen nézte a gyerekeit, remélve, hogy senki sem veszi észre izzadó.
A te feladatod nem az, hogy éreztesd a gyerekeiddel, hogy egyformán szereted őket; annak biztosítása, hogy tudják, milyen egyedi módon szereted őket. „A trükk az, hogy minden gyerekkel valóban olyan kapcsolatot kell kialakítani, amely megfelel az adott gyerek igényeinek, nem pedig pontosan ugyanazt a kapcsolatot” – mondja Guy Winch PhD, pszichológus és a könyv szerzője. Érzelmi elsősegélynyújtás: az elutasítás, a bűntudat, a kudarc és egyéb mindennapi fájdalmak gyógyítása.
Ezt persze könnyebb mondani, mint megtenni – az alma mindenféle távolságra esik le a fáról, és a te fáról
A minőségről van szó, nem a mennyiségről
„A legfontosabb dolog, amit a szülőknek mondok, az az, hogy „keress időt arra, hogy minden gyerekkel személyesen foglalkozzunk” – mondja Winch. "A gyerekek jobban fognak emlékezni arra az órára, amit apuval töltöttek hetente ezzel vagy azzal, mint az egész családra együtt."
Ha az időbeosztás megengedi, próbálja meg ezt a munkát a gyerekek anyjával közösen megjelölni, mivel ez az egész játék éppúgy vonatkozik rá, mint rád. És ne izzad meg, ha az egyik gyerekkel 30 percig dobja a labdát, de a másikkal 3 órát horgászik. Az egyes gyerekekkel eltöltött idő számos tényezőtől függ – az életük aktuális drámai állapotától, a tiéd elérhetőségétől, a tevékenység időtartamától stb. - szóval a stopperórát hagyd ki ebből. Valójában…
Az egyenlő idő túlértékelt
Minden osztályteremben van 2 gyerek: az egyik panaszkodik: „Ez nem igazságos”, a másik pedig azt válaszolja: „Az élet nem igazságos.” a te gyereked legyen a bölcs.
„Egyszerűen irreális azt feltételezni, hogy mindent egyenrangúan tud tartani” – mondja Winch. „Nem mindig az, hogy „egy órát töltöttem ezzel, most itt az ideje, hogy azzal töltsek egy órát.” Lehetséges, hogy te kell egy óra ezzel, de a másik menő lenne 30 perccel, mert abban lehet valami értelmeset csinálni idő."
Az esélyegyenlőség egy kicsit túlértékelt is
Winch egy apa történetét meséli el, akinek két fia született 2 év különbséggel. A srác kötelességének érezte, hogy megismertesse a második gyereket mindazzal, amit az első gyerek csinált, amint a második gyerek elérte a kort, az első gyerek kipróbálta.
„Bele kellett néhány ilyen élménynek, hogy ráébredjen, hogy rá akarja kényszeríteni a fiatalabbat tevékenységek akár tetszettek neki, akár nem – mondja. „Ez nem éreztette különlegesnek a fiatalabbat. A nagyobbik gyerek szerette az efféle dolgokat, és az apa ezért csinálta vele ezeket. De nem állt meg azon gondolkodni, hogy a másik gyerek mivel foglalkozik, és mit szeretne csinálni vele.”
„Minden testvérnek válasszon olyan cuccot, amely nem hasonlít közvetlenül a másik gyerekhez.”
Mi a teendő, ha az egyik gyerek szinte mindenben jobb
Nem nehéz megtalálni a szülői elvárások sétáló példaképét, akinek a testvére leginkább DUI-król és kudarcokról ismert. Az egyik módja annak, hogy elkerüljük ezt a sorsot, ha „minden testvérnek olyan cuccot választunk, amely nem hasonlít közvetlenül a másik gyerekhez” – mondja Winch.
Ne tedd focizni a fiadat, ha belebotlik a cipőfűzőjébe, és a húga bajnoki sztár. Esetleg próbáljon ki valamit kézzel, például sziklamászást (vagy sakkot). „Ha nem tudják összehasonlítani, sokkal önállóbbak lesznek, és jól fognak járni” – mondja. "És büszke lehetsz rájuk, és tükrözheted, hogy jól vannak."
Ne vesd bele a problémáidat
Lehet, hogy az akadémikusok rendkívül fontosak számodra, és talán az első gyereked egy tudós rocksztár; Ha a 2. gyerek inkább „B” tanulóvá válik, akkor kevésbé fontos, hogy Ön hogyan érez ezzel kapcsolatban, mint a 2. gyerek érzése. „Talán nem érzik rosszul magukat” – mutat rá Winch. "Lehet, hogy csak azt gondolják: Ó, a pokolba, több barátom van [mint a testvérem]."
[Youtube https://www.youtube.com/watch? v=_I8ucLNE5WM expand=1] „A gyerekek különböző képességekkel rendelkeznek, és nem szabad pontosan ugyanazt a szabványt követni” – mondja Winch. „Olyan színvonalon kell tartani őket, amely megfelel a képességeiknek.”
Ez egy jó pont, de talán a legnagyobb pont ez: Lazíts. Az a tény, hogy eléggé aggódik a favoritizmus miatt ahhoz, hogy elolvassa ezt a cikket, valószínűleg azt bizonyítja, hogy ez nem lesz probléma. Csak foglaljon egy-egy időpontot minden gyerek számára, és gondoskodjon arról, hogy mindegyiküknek legyen egy-egy tevékenysége. Továbbá ne mondd azt, hogy „Te vagy a kedvencem”.
