Miért hagyja abba olyan sok lány a mérnöki pályát?

A lányok nevelésével kapcsolatos rejtélyek közül mi a fene fog történni velük, és a STEM ugyanolyan zűrzavar, mint korai pubertás (de vitathatatlanul kevésbé bruttó). Biztos lehet benne, hogy az MIT tojásfejűei ezt próbálják kitalálni, legalábbis ami a mérnöki pályát illeti – ahol a nők mindössze 13 százalékát teszik ki a területen. A nők alkotnak 20 százalék mérnöki végzettségűek száma, de a becslések szerint 40 százalék közülük vagy abbahagyja, vagy soha nem lép be a szakmába. Szóval mi űzi el őket? A kutatók csak ezt kérdezték, és meglepő módon nem a nebulók voltak. A tesók voltak.

A hosszanti tanulmány 700 diákot és több mint 3000 naplóbejegyzést követett nyomon 4 iskolában, nagyon eltérő megközelítéssel mérnöki programok: MIT, UMass, Olin College Of Engineering és a csak nők számára készült Picker Engineering Program a Smith-nél Főiskola. A kutatók azt találták, hogy a nők ugyanolyan jól vagy jobban teljesítettek, mint a férfiak, de gyakran rámutattak a „hegemón férfiasságra maga a mérnöki kultúra mint a távozás oka” – magyarázta Susan Sibley professzor, a tanulmány társszerzője.

Harvard Business Review. A megtartási problémák akkor kezdődtek, amikor a diáklányok kevésbé bíztak magukban, és több megerősítést igényeltek, mint férfi osztálytársaik. A gondok általában folytatódtak a csoportos projektekben, ahol a nők nagyobb valószínűséggel kerültek kizárásra mérnöki feladatokat és adminisztratív szerepkörbe szorultak – mintha titkárok akarnának lenni a egész idő.

Ha ez nem volt elég ahhoz, hogy a nőket kiszorítsa a megfelelő mérnöki programokból, akkor a rossz gyakornoki helyek megtették a trükköt. Míg a vizsgálatban részt vevő férfiak többsége arról számolt be, hogy gyakorlati tapasztalataik pozitívak voltak, a nők tapasztalatai sokkal inkább vegyes zsákok voltak, tele ageizmussal, szexizmussal és nem fogadott el Komolyan. Amikor ezt összekapcsolták azzal, hogy a munka nem volt olyan társadalmilag tudatos, mint ahogy akarták, sok nő váltott karrierutak – gyakran jogász vagy orvostudomány, ahol a férfiak és a nők majdnem egyenlő arányban vannak jelen.

„Az oktatóknak és a vállalkozásoknak nagyobb figyelmet kell fordítaniuk arra, hogy egy foglalkozás miként alapul az elkötelezettségen A komplex problémamegoldás olyan következetesen nem képes helyrehozni a jól dokumentált nemi problémát” – Sibley ajánlja. Úgy tűnik, a közelmúltban tett erőfeszítéseket A STEM vonzóbb a lányok számára Az elülső részen dolgoznak, ez a hátsó rész, amelyhez égetően szüksége van egy új mérnökcsapatra deprogramozza több évtizedes intézményes szexizmust, amely nemcsak a mérnöki pályán, hanem az egész rohadtul is érvényesül világ. Reméljük, hogy az MIT legközelebb rátérhet erre.

[H/T] Harvard Business Review