Kétségbeesetten próbálod behozni Juniort a PS012-be (gyerekek osztálytermenként), mert ismered a kis osztályt A méret közvetlenül analóg a jövőbeni jachttulajdonnal, de talán meg kellene próbálnia beszerezni őket Városi Montessori Iskola, az indiai Lucknowban – a világ legnagyobb iskolájában Guinness Rekordok Könyve.
Az őrzőjelentése szerint a gyerekek 40 százaléka a CMS-nél (ahogy a menő gyerekek hívják) országosan a 90. százalékos pontszámot érik el, 80 százalékos osztálytúllépéssel. Az iskola a középiskolás kortól a 12. osztályba megy át, átlagos osztálylétszáma 45 diák, átlagos épületlétszáma 7500 diák, és összesen 52 000 diák jár 20 egyetemen. Jól olvastad. Szóval hogyan teljesítenek ezek a gyerekek ilyen jól tanulmányilag? Talán a művészeti órák igazán fantasztikusak, vagy talán azért, mert a tanáraikkal nagyon-nagyon jól bánnak.
A tanárok egy százalékos bónuszt kapnak minden alkalommal, amikor osztályuk létszáma meghaladja a 45 főt, és 10 millió rúpiás készpénzbónuszt (ez körülbelül 140 000 dollár, Egyesült Államokban) minden alkalommal, amikor diákjaik jól teljesítenek az országos vizsgákon. Válaszul befektetnek ezekbe az osztályokba, havonta hazalátogatnak, hogy felmérjék a tanulói szokásoktól a bútorok elrendezéséig mindent. Mindeközben következetes értékeléseket és szakmai fejlődést kapnak, valamint olyan segítséget kapnak, mint a „füzetellenőrzők”, akik kétszer ellenőrzik a tanulók házi feladatát.
Működhet ezek közül bármelyik az Egyesült Államok iskoláiban? Lehet, talán nem, de van néhány bizonyíték arra, hogy a tanárok többet fizetnek (pl. a 6 ábrán több) tanulmányi sikert jelent. Egy dolog nem ismert, hogy azok a gyerekek a CMS-ben boldogok-e vagy sem az uszonyok, akik maguk sem akadémikus lomposok. Tehát, ha Észak-India nem az Ön sebessége, akkor ellenőrizze a helsinki ingatlanokat.
[H/T]: Az őrző
