Jó apa,
Én nem hiszek a szellemekben, a gonoszságban vagy az ilyen hülyeségekben, de a négyévesem lehet, hogy tiszta gonosz. Először is, van éjszakai rettegés. A rosszakat. És hátborzongató gyerek dolgokat mond az éjszaka közepén, halott szemekkel és merev testtel (a „De nem akarok senkit sem bántani” az egyik legnagyobb siker). De ez egy éjszakai rémület. Értem. Elutasítom. Amikor ébren van, akkor aggódom.
Töltsd el a másik napot a kézműves asztalnál. Hópelyheket készítünk, így előveszem az „igazi” ollót, ami jó hópelyhezéshez. Mondom neki, hogy legyen óvatos, ő azt mondja: „Rendben”, és lassan vágni kezd. Aztán azt mondja: "Ha kivágnám a szemedet, mi történne apu?" anélkül, hogy felnézne vagy szemkontaktust létesítene. Mondtam neki, hogy ne beszéljen így. Mit kellett volna még mondanom?
Másnap este pelenkát cseréltem a hat hónapos kislánynak, és bejött a szobába. Azt mondja: „Miért vagy ebben a szobában a rossz emberrel?” A szoba üres volt. Aztán azt mondja: „Azt hiszem, meg kellene ölnöm a rossz embert. Meg kell ölnöm a rossz embert ma este késsel és fegyverrel. Nincsenek fegyvereink a házban, és nem engedjük meg neki, hogy olyan filmeket nézzen, amelyekben fegyverrel erőszakoskodnak. VAN késünk a házban, és attól tartok, hogy én vagyok a rossz ember, és meg fog szúrni.
Nyilvánvaló, hogy ez nem normális. Mi a fenét csináljak?
Megijedt Fort Worthben
Nem vagyok benne biztos, hogy ettől jobban vagy rosszabbul érzi majd magát, de nem értek egyet azzal az alantas állítással, hogy a lánya viselkedése nem normális. Ez furcsa? Hátborzongató AF-nek hangzik? Ez tabu? Igen. Igen. És igen.
Ez abnormális? Nem. Nem óvodásnak való.
Ha azt mondod, hogy a lányod tinédzser, akkor lehet, hogy aggódnék. De nem lennék meggyőződve arról sem, hogy nem akar veled összezavarni. Ha azt mondaná nekem, hogy a lánya a 30-as éveiben jár, még jobban aggódnék, és azt javasolnám, hogy találjon módot arra, hogy segítsen neki mentálhigiénés szolgáltatásokhoz jutni. De csak azért aggódnék, mert a felnőtteknek meg kell érteniük azokat a társadalmi és kulturális normákat, amelyek a mindennapi interakcióinkat irányítják. A négyéveseknek, mivel mindössze négy évet éltek a Földön, és többnyire szüleikkel és más, saját korú gyermekeikkel, fogalmuk sincs, mi a társadalmi és kulturális normák vannak. Ehelyett a normákkal kísérleteznek. Tárgyalnak. Tanulnak. És igen, néha ez a tanulási folyamat borzasztóan hátborzongató.
Az Ön szerint különösen hátborzongató, hogy a lánya erőszakos tabukba keveredik. Tehát az ijesztő tényezőt felerősíti a kognitív disszonanciád: itt a tökéletes, gyönyörű, édes lányod, aki arról beszél, hogy gyilkosság-halál-megöl valami rossz embert. Nem számol.
De nézd, ha a lányod hétköznapibb, de ugyanolyan tabu dolgokat mondana, valószínűleg nem írtál volna nekem. Például a 6 éves fiam megszállottja a katalógusnak. Mint sokan a csoportjában, a kaki is lenyűgöző. Ez több okból is lenyűgöző, beleértve azt is, hogy a téma milyen mélyen undorítja a felnőtteket, és milyen lázadónak és hatalmasnak érzi magát, amikor a felnőtteket undorodik a kaki beszéd. És jelenleg ez az undor gyakori jelenség az otthonomban. Heti rendszerességgel válaszol egy kérdésre a kakilással kapcsolatos megjegyzéssel. Mit szeretnél vacsorára? Tat. Te csináltad Moss fogat? kakilával mostam fogat. Ez a megfelelője egy „éles” képregénynek.
Az elmúlt évre adott válaszunk nem volt hasznos. Amikor ezeket mondaná, a feleségem és én undorodtunk és dühösek lettünk. És ettől még viccesebbnek hitte. Csak néhány hónappal ezelőtt kezdtük el mérsékelni reakcióinkat az elhalt érdektelenségre. És úgy tűnik, működik. A minap olvastam neki egy fingról szóló könyvet, amiről azt hittem, hogy mulatságos lesz. Nem számítottam a válaszára. "Elvesztettem a a fingok humorérzéke”, mondta nekem, ami egyszerre volt vicces és szomorú.
Azt hiszem, a gyerekemből valamiféle kakifetisiszta lesz? Nem. Tudom ezt, mert miközben a kakiról beszél, nem az igazit keresi. Csak a határokat feszegeti, ami nagyon tipikus dolog.
Íme a jó hír! Levele egyetlen pontján sem utalt arra, hogy lánya erőszakos lett volna. Ha az erőszakkal kapcsolatos furcsa kérdéseit követve a szemedbe vágta a jó olló végét, akkor ez egy másik rovat lenne. De úgy tűnik, ez nem így van. Szerencsére csak beszél. De nem csak beszélni. Ő is kommunikál.
Szerintem a lányod az határok tesztelése. Ennek egy része nyilvánvaló abban a tényben, hogy kérdéseket tesz fel, és nem fenyeget nyíltan (eltekintve attól, aki a „rossz emberrel” szemben áll, aki, nem, szerintem nem te vagy). De azt is említetted, hogy van éjszakai rettegés. És a helyzet az, hogy az éjszakai rettegés nem vicc. Valóságosnak, zsigerinek és rendkívül jelenvalónak érezhetik magukat. Szerintem nagy az esélye annak, hogy a lánya körülményei között megpróbálhatja megtalálni a nyelvet, hogy értelmes módon eligazodjon abban a sötét és gyakran ijesztő élményben. Négy éves lévén azonban korlátozott lehetőségei vannak verbálisan és intellektuálisan is, hogy megértse, mi történik. Itt lépsz be.
Amire kíváncsi vagyok, az az Ön reakciója ezekre az ijesztő kijelentésekre. Ilyen körülmények között lényegében lecsuktad őt azzal, hogy megmondod neki, hogy ne beszéljen így. Felajánlottad-e valami módot? kellene beszélgetés? Elmagyaráztad, miért ijesztő így beszélni?
Megvan a képessége, hogy ennek a dolognak a mélyére jusson. És amíg ezt meg nem teszi, nem tudhatja igazán, hogy ezek a bizarr és ijesztő kijelentések egyszerű óvodáskori határsértések-e, vagy olyan dolgok, amelyek komoly beavatkozást igényelnek.
Íme az utolsó receptem: Tudd, hogy a lányod valószínűleg teljesen normális, és vegyen egy mély, megnyugtató lélegzetet. Nincs ok arra, hogy ördögűzőt hívjunk. De azt is, ha legközelebb ilyesmi megtörténik, cserélje fel félelmét kíváncsisággal. Indítson párbeszédet. Nincs ok arra, hogy ne mondja el neki, hogy ha kinyírná a szemét, akkor nagyon megsérülne, nem látna többé, és megijedne. Azt is megkérdezheti, hogy ez milyen érzéseket váltana ki belőle. Ez pedig ahhoz vezethet, hogy elgondolkodunk azon, hogy mások hogyan félhetnek, amikor ilyeneket mond.
Amikor a „rossz emberről” beszél, megkérdezheted tőle, hogy ki az. Megkérdezheti tőle, hogy színlelő vagy valódi. Megkérdezheti, hogy szerinte mit jelent az ölés, vagy megkérdezheti, honnan hallott róla. Legyen nyílt végű lekérdezései. Hagyd, hogy beszéljen, és beszéljen tovább.
Válaszaiból tudni fogja, hogy van-e valami igazán aggasztó, amihez gyermekpszichológus segítségére van szükség. Szerintem kicsi az esély. De nem fogod tudni, amíg meg nem kérdezed tőle, hogy ezek a dolgok milyen érzéseket keltenek benne, vagy hogy meg akar bántani valakit vagy valamit.
Végül ne hagyd, hogy ez a furcsaság elszigeteljen téged a gyerekedtől. Duplázd le a szerelmet. Duplán az ölelkezéseken. Úgy tűnik, szüksége lehet rá.
