Vészhelyzeti cselekvési terv: 5 egyszerű lépés és tipp gyerekeknek

Mint a szülő, folyamatosan keresi a módját, hogyan elemezze és minimalizálja (nem beszélve a fertőtlenítésről és szagtalanításról) a gyermeke életében jelentkező kockázatokat. Mindenki értékeli az erőfeszítést, de az esélyek azt mutatják, hogy lesznek olyan helyzetek, amelyeket nem irányíthat. Vannak a természeti katasztrófák. Ember okozta katasztrófák. Orvosi vészhelyzetek. Talán csak Floridában élsz. A lényeg az, hogy a gyereknek tudnia kell, mi minősül vészhelyzetnek, mi nem, és mi a család terve, minden esetre.

Dr. Sanam Hafeez egy New York-i székhelyű pszichológus, aki a gyerekekkel és családjaikkal foglalkozik. Hallott arról a pánikról, amely általában akkor támad, amikor a Play-Doh eltalálja a rajongót, ezért kitalált néhány sziklaszilárd tanáccsal, mit tehetnek a gyerekek válsághelyzetben. Remélhetőleg nem lesz „mi a 911-es szám?” pillanat, ha valódi vészhelyzet van.

ÖSSZEFÜGGŐ: Amerika katasztrófa-költségvetésének egy szánalmas részét a gyerekek kapják

A „vészhelyzet” relatív

Van egy fontos tanulság attól a nőtől, aki

rohamot kapott a McDonald’s áthajtójában: Nem minden vészhelyzet. Dr. Hafeez szerint az első lépés az, hogy megtanítsa gyermekét ennek felismerésére. „A gyermeke szó szerint vészhelyzetben lehet, és nem veszi észre” – mondja. Dr. Hafeez pedig személyes tapasztalatból tudja. „8 éves koromban kigyulladt a házam. És a szobámban olvastam egy könyvet. Fogalmam sem volt, mi történik” – mondja. „A nővérem jött, és elkapott, és még mindig nem értettem teljesen – soha senki nem beszélt velünk vészhelyzetről, én pedig azt mondtam a nővéremnek: „Ó, azt hiszem, Meg kell szereznem a biciklimet.’ Okos gyerek voltam, és a szüleim nagyon ügyesek voltak, de ez csak azt mutatja, hogy a gyerekek nem értik azt a pusztítást, mint egy tűz. ok."

Ezzel szemben nem minden, amit „válságnak” tekintenek, valójában vészhelyzet. GI. Joe lába eltűnik: Nem vészhelyzet. Eltűnik a lábad: Vészhelyzet! Dr. Hafeez a következőképpen javasolja ezt elmagyarázni: „A vészhelyzet nagyon súlyos vagy nagyon veszélyes dolog, például ha anya vagy apa megsérül, és nem tud a telefonhoz, vagy egyedül vagy, és senki sem tud hozzád fordulni segítségért, vagy valaki megpróbálja betörni az ajtót, vagy rossz emberek vannak a házban” mondja. Adjon nekik egy sor forgatókönyvet, de ne feledje, hogy tanítani, nem pedig elriasztani.

A 911 nem vicc

Remek, szóval leesett a lábad, és a gyereked már tudja, hogy vészhelyzet van. Következő lépés: Győződjön meg arról, hogy tudják, hol van a telefon (mobil és/vagy vezetékes), és hogyan kell tárcsázni a 9-1-1-et. Ez szükségtelennek tűnhet az iPhone korában, de meg kell jegyezniük a számokat a segélyhívók és a szomszédok számára, akikhez segítségért fordulhatnak.

Dr. Hafeez azt mondja, hogy gyakorolhatják a tárcsázást egy játéktelefonon – bár lehet lecsapott a PAW Patrol. Beszéljen arról, hogy milyen információkat kell megadniuk: 1) Hol vannak. 2) Kivel vannak. 3) Mi történik. Hangsúlyozza továbbá, hogy fontos számukra, hogy kövessenek minden utasítást, amelyet a kezelő ad nekik. „A szülők mindig azt mondják gyermekeiknek, hogy „Ne hallgass senki másra”, de hallgatniuk kell arra a személyre” – mondja Dr. Hafeez. Az idegen veszély nem vonatkozik a mentősre.

Részletes vészhelyzeti terv utasításokat adjon a gyerekeknek

5 évesen jó tervnek tűnt, ha eltakarja a szemét a kezével, de most már tudja, hogy valójában nem vagy láthatatlan. „Gyermeke nem tudja, mit jelent a „Menj biztonságos helyre” – magyarázza Dr. Hafeez. Azt mondja, világos, konkrét tippeket kell adnia a gyerekeknek az alapján, hogy mi várható a környezetükben. Az iskolában tanárt kell találniuk, vagy el kell bújniuk egy íróasztal alá. Földrengés vagy hurrikán esetén olyan helyet kell választaniuk, ahol nem lesznek a fejük felett polcok, amelyek rájuk eshetnek. Ha pedig általános otthoni biztonságról van szó, tisztában legyen azzal, hogy tűz esetén mely kijárati útvonalak biztonságosak. (Csak a magas ablakokból kiugrani John McClainnek dolgozik).

Szerepjáték Vészhelyzetek és természeti katasztrófák

Daniel Day-Lewishoz hasonlóan néha el kell végezni a Method módszert. A vészhelyzeti forgatókönyvek eljátszása és a gyerekek problémamegoldásra való kihívása biztosítja, hogy végre tudjanak hajtani, amikor eljön az ideje. Gyakorold a következő dolgokat: „Ha tűz lenne ebben a szobában, melyik ajtón mennél ki? Milyen problémákba ütközhet? Ha nem találja anyát, melyik szomszédhoz menne?” – mondja Dr. Hafeez. Ha azt mondják, hogy „Daniel Tigris háza!”, akkor lehet, hogy ezt egy kicsit tovább kell műhelyezni.

Ne izgassa a gyerekeket

Van olyan, hogy létezni felett-előkészített. „Úgy gondolom, hogy a szülőknek nagyon óvatosnak kell lenniük azzal kapcsolatban, hogyan viszonyulnak a gyerekekhez” – mondja Dr. Hafeez. „Fel kell készíteni a gyerekeket a vészhelyzetekre, de vannak olyan szülők, akik annyira szoronganak és idegbetegek, hogy értelme nélkül továbbadják ezt a gyerekeiknek. Ha folyamatosan túlzottan ébervé teszed őket, akkor nem tanulják meg, mire lesz szükségük egy igazi vészhelyzetben ahhoz, hogy maguk is eligazodjanak. Bizalom még ha nem is emlékeznek rájuk a kiürítési terved, a harcolj vagy menekülj reakciójuk beindul, és remélhetőleg eljut biztonság. Tehát oszd meg a különbséget. A tűzoltógyakorlatokat havonta egyszer kell megtartani, nem pedig éjszaka.