Nem számít, milyen türelmes vagy, hányan eszközöket birtokol, vagy milyen kreatívan szülő, ha nem vagy tanár, próbál hirtelen futni a háziiskola a COVID-19 világjárvány ideje alatt tanulási görbe jön. A körülményeket figyelembe véve – a gyerekekkel unott, a szülők igyekeznek a józan ész elvesztése nélkül dolgozni, és mindenki hangsúlyozta– fontos, hogy reálisan lássunk a rögtönzött otthonoktatás korlátaival kapcsolatban, és próbáljunk megközelíteni a nyugodt és kimért módon.
Először is egy valóságellenőrzés: A jó hír számos koragyermekkori fejlesztési szakértő szerint: a gyerekek soha nem hagyják abba a tanulást, még ha nem is ülnek az íróasztalnál. És nincs szükségük rengeteg speciális otthoni oktatásra könyveket vagy kidolgozni iskolaotthonos tantervek.
„A gyerekek nem hagyják abba a fejlődést csak azért, mert valami nagy dolog történik a világon” – mondja Tovah P. Klein, igazgatója a Barnard Főiskolai Központ kisgyermekfejlesztéssel. "A legjobb, amit tehetsz, hogy felállítasz egy látszatszerkezetet, és elengeded az elvárásokat."
Dr. Laura Phillips, a New York-i Child Mind Institute Oktatási és Fejlesztési Központjának klinikai neuropszichológusa egyetért. A szülők, mondja, kellene „elengedték magukat. Ez nem a tökéletességre való törekvés ideje. Irreális azt várni, hogy a nap minden perce gazdagítással vagy oktatási tevékenységgel teljen, és nem is szabad. Ha túl magasra teszed a mércét, az csak a kudarc és a csalódottság érzéséhez vezet, amelyek jelenleg nem hasznos érzések, amikor pozitívnak kell maradnod."
Tehát ahelyett, hogy egy komplex otthoni iskolai tantervet vezetne be, amelyet nem teljesen ért, vagy egy unalmast, amely felborítja az idegeit és bosszantja a gyerekeket, szed fel egy könyvet. Bármilyen könyvet. Nem kell a hagyományos értelemben vett ismeretterjesztő könyvnek lennie. A gyerekek számára minden könyv oktató jellegű. Ha vannak benne szavak, máris megnyered az otthoni iskolát.
„Olvasd el a gyerekek által szeretett könyveket, hogy megnyugvást kapj. Nem vagyok nagy ember a munkafüzetekhez. Ismétlődőek, de gyakorlásra jók. A tanulási puzzle egyik darabját kell képezniük. Ne akarj didaktikus lenni. Nagy ember vagyok a mesekönyvek iránt. Ez olyasvalami, amit a szülők és a gyerekek együtt megtehetnek, és sokkal hitelesebb” – mondja Margo T. Pensavalle, a USC Rossier School of Education klinikai oktatásának professzora.
Ha gyermekei túl kicsik ahhoz, hogy önállóan olvassanak, „olvassanak együtt” – mondja Pensavalle. „Kérje meg a gyerekét, hogy írjon egy történetet valakiről abban a könyvben, vagy diktálja a történetet a szülőknek. Kérd meg őket, hogy énekeljenek erről egy dalt. Rajzoljanak róla képet. Ha túl nehézzé és unalmassá teszed, a gyerekek megnézik. Időszak." Ezek a legjobb oktató gyermekkönyvek, köztük klasszikusok és újabbak, kisgyermekek, óvodások, első osztályosok és azon túl, hogy beépítsék az otthoni oktatásba rutin.
Oktatókönyvek kisgyermekek számára
A kisgyermekek esetében „a szülőknek nem kell aggódniuk a tanulási célok miatt” – mondja Klein. „Nem az a lényeg, hogy egy nap hány betűt tanulnak meg a gyerekek, vagy hány matematikai feladatot oldanak meg. Mindezeken keresztül tanulnak és fejlődnek. Válasszon olyan könyveket, amelyeket gyermekei szeretnek, és amelyek vigasztalják őket. énha az olvasás unalmas feladattá válik, vagy a szülők nyomást éreznek, nem fog működni. A gyerekek szeretnek visszamenni kedvenc könyveikhez – ez megnyugtatja őket.”
Egy bátor nagymacska beszél az apjával a felnőtté válásról, és megtudja, miért jó néha félni, de valójában a szeretet számít. Tanulság mindannyiunk számára.
Szórakoztató és vidám módja annak, hogy a kisgyermekek megtanulják a számokat, miközben követik a piknikre induló hangyákat.
Milyen lenne a világ legnagyobb szárazföldi emlősének lenni? Ez a bájos, lebilincselő könyv ezt tárja fel oly módon, hogy az a kisgyermekek számára is elérhető legyen.
Szórakoztató és nevetséges (és nevetségesen okos) módszer a kisgyermekek számára az ábécé tanulásának megkezdésére.
Az ABC önértékeléssel párosulva: Ez a könyv megtanítja a kisgyermekeknek, hogy a lányokból bármi lehet, az űrhajósoktól a zoológusokig.
Textúrák, színek és képek gyönyörű keveréke, amellyel megtaníthatja a kisgyermekeknek az első szavakat.
Oktatókönyvek óvodásoknak
„A hangos olvasás a legjobb dolog, amit gyermeke érdekében tehet annak érdekében, hogy maximalizálja esélyeit a sikeres olvasástanulásra, és elősegítse az olvasás szeretetét” – mondja Phillips. „Ez egy nagyszerű módja annak, hogy Ön és gyermeke együtt töltsön időt, és csökkentse a stressz szintjét. Segíteni szeretné a fonématudatosságukat (vagyis a szavakban lévő fonémák azonosításának és manipulálásának képességét), ezért különösen fontos a rímre és alliterációra hangsúlyozó könyvek olvasása.
Még a nagy, hatalmas, félelmetes dinoszauruszok is félhetnek a sötéttől – ezt a könyvet édesen és viccesen közvetíti.
A lila macska, a kék ló és a dallamos nyelv okkal teszi ezt a könyvet szeretett klasszikussá.
Vidám és rokonszenves kép a lefekvés előtt álló gyerekek bohóckodásairól.
A B nem csak egy betű. Oliver nagyon rossz hajnapját jelképezi. Mit csináljon egy gyerek, különösen, ha az iskolai fotóját készíti?
Az egyik legvonzóbb módja annak, hogy az óvodások megtanulják a számokat és a számolást egy falánk bogár étvágyán keresztül.
A függönyben lévő Jertaintől a mennyezeten heverő Geelingig az egyik gyerek felfedezi a házát, és rengeteg furcsa, mégis elbűvölő lényt talál, akik váratlan helyeken élnek.
A gyerekek megtanulják a formákat és a színeket, ahogy Pete menő macskacipője megváltoztatja az árnyalatokat
James Marshall szeretett sorozatában a vízilovak és a legjobb barátok, George és Martha új készségeket tanulnak, új helyekre látogatnak el, csínyt űznek egymással, és megtanítják az olvasóknak, mit jelent az igaz barátság.
Oktatókönyvek első osztályosok számára
“Ebben az életkorban a hangsúlyt a korai írás-olvasási készségek fejlesztésére helyezik, ideértve a fonemikus tudatosságot, a hangos dekódolást és a látványszavas olvasást,– mondja Phillips. “A szövegértés elősegítése érdekében tegyen fel kérdéseket, mint pl. „Szerinted mi fog történni ezután?”, miközben felolvas a gyermekednek.”
A gyerekek megértik a számolás és a számolás fogalmát, miközben megismerik a különféle állatok bohóckodásait.
Amikor legközelebb gyermeke megkérdezi, miért bűzlik az izzadt lábak, szilárd, valós választ fog kapni.
Ez a könyv sok párbeszédre ösztönzi a gyerekeket, ami segít a folyékony olvasás fejlesztésében.
Élénk módja annak, hogy a látványolvasást szórakoztatóvá és lebilincselővé tegye.
Oktatókönyvek második osztályosok számára
„Ahogy a szóolvasás fejlődik és javul, az oktatási hangsúly a folyékony olvasásra tolódik, ami kritikus a megértés szempontjából” – mondja Phillips. “Próbálja fokozni gyermeke folyékony olvasási képességét azzal, hogy egyszerre olvas fel hangosan könyveket, és nézze meg, hogy tud-e az Ön tempójához igazodni. Ez segít nekik megszokni, milyen érzés és hangzás a folyékony olvasás. Olyan könyveket válassz, amelyeket gyermeked önállóan is el tud olvasni, hogy a dekódolás helyett az ütemezésre koncentrálhasson.”
A gyerekek és a szülők együtt olvashatnak, hogy mindent megtudjanak a történelmet írt hősökről: Abraham Lincolnról, Amelia Earhartról, Rosa Parksról és Albert Einsteinről.
Egy szeszélyes mese Jenny Slate színésztől, egy cipővel járó kagyló bohóckodásairól. Kellően örömteli, ha a gyerekek és a szülők együtt nevetnek, miközben arra kérik a gyerekeket, hogy fantáziájukat használva lakják be Marcel egyedülálló világát.
Zseniális koncepció, amely megkérdőjelezi azt az elképzelést, hogy a képek egy történetet mesélnek el: Ez a könyv az erőteljes nyelvezet erejére támaszkodik, hogy kimondja a nagyon vicces pontot. És ez olyasvalami, amit soha nem fogsz rosszul olvasni.
A Fatherly minden termékét szerkesztőink, íróink és szakértőink egymástól függetlenül választják ki. Ha rákattint egy linkre az oldalunkon, és vásárol valamit, társult jutalékot kaphatunk.
